《小兔家的窗》教案_第1頁
《小兔家的窗》教案_第2頁
《小兔家的窗》教案_第3頁
《小兔家的窗》教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小兔家的窗教案【活動目標】1、學習自主觀察畫面,較完整、連貫地講述小兔用冰塊做的窗戶在不同季節(jié)的變化,豐富相應的詞語。2、能有序地觀察畫面,理解故事情節(jié)的發(fā)展。3、能安靜地傾聽同伴的發(fā)言,并積極思考。【活動重點】能夠自己觀察畫面,講述故事內(nèi)容?!净顒与y點】了解看圖的方法。【活動準備】1、小兔手偶一個;2、PPT小兔家的窗?!净顒舆^程】一、教師出示小兔手偶,引發(fā)幼兒興趣。1、師(模仿小兔的.語氣):小朋友,你們好!見到你們真高興!可是我遇到了一個難題還沒解決,我真著急??!2、師:小兔的難題是什么呢?我們一起來欣賞小兔家的窗。二、教師同時出示四幅圖,引發(fā)幼兒觀察,并嘗試講述畫面的主要內(nèi)容。1、教師

2、提問,讓幼兒明確看圖的方法與要求。師:這張掛圖上有四幅圖,我們應該怎么看?看圖時應該注意些什么?(仔細看看圖上有什么、在什么地方、發(fā)生了什么事情等)2、鼓勵幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容大膽得進行想象、講述和補充同伴的發(fā)言。師:你在畫面上看到了什么?你想說些什么?3、教師引導幼兒依次觀察圖片,在幼兒講述的基礎上進行歸納性的提問。師:(出示圖1)圖上有誰?小兔用什么蓋了一間房子?房子缺什么?圖上是什么季節(jié)?冬天到了,小兔住在房子里覺得怎么樣?她會怎么想呢?4、師:(出示圖2)小兔走到哪里?看到了什么?她搬來了什么?當什么用呢?裝上了窗戶,小兔住在屋里感覺怎么樣呢?教師引導幼兒進行較完整、連貫的講述,注意豐富相

3、應的詞語,如“大雪飄呀飄,大風吹呀吹、凍得直發(fā)抖”等。5、幼兒自由結伴,練習較完整、連貫地講述圖片內(nèi)容。6、師:春天來了,天氣怎么樣了?小兔家的窗會怎么樣呢?三、繼續(xù)觀察最后一幅,引導幼兒講述畫面內(nèi)容。1、師:(出示圖34)這兩幅圖上有什么?發(fā)生了什么?說說看。2、鼓勵個別幼兒大膽地在集體面前講述,其他幼兒補充。3、師:春天來了,小兔家的窗怎么樣了?誰來了?他會對小兔說些什么?四、引導幼兒完整、連貫的講述四幅圖的內(nèi)容。1、師:我們能不能將這四幅圖連起來說一說呢?2、師:現(xiàn)在你們知道小兔遇到的難題是什么嗎?3、師:除了熊貓的方法,小兔還可以用什么做窗戶呢?(引發(fā)幼兒討論與想象,拓展幼兒的經(jīng)驗)【活動延伸】師:看看我們教室里的窗戶是用什么做成的?那為什么不用小朋友剛說的磚頭、木頭等呢?(引導幼兒了解玻璃是透光、牢固的)附故事:小兔家的窗小兔用大蘿卜蓋了一間房,可窗戶還沒有裝好,它就住在里面了。冬天到了,天氣真冷,大雪飄呀飄,大風吹呀吹,吹進了小兔的屋子里,小兔冷得發(fā)抖。它看看窗戶說:“我得找樣東西來擋擋風?!彼叩叫『舆?,看到小河結冰了,就搬了一塊冰,擋在窗框上。冰擋住了風雪,小兔真高興。春天來了,天氣暖和了,小兔從外面回來,看見窗戶上的冰不見了,地上有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論