《如何預(yù)防齲齒》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、如何預(yù)防踽齒教學(xué)設(shè)計(jì)教育背景：現(xiàn)今學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有對(duì)牙齒基本知識(shí)的了解，加上他們生活的環(huán)境中充斥著各種零食和甜品，小學(xué)生又是最喜歡零食的群體，因?yàn)椋３?dǎo)致學(xué)生牙齒不健康，并出現(xiàn)嚴(yán)重齲齒，本堂課，意在讓學(xué)生了解齲齒形成的原因和癥狀，指導(dǎo)齲齒帶來(lái)的危害，從而養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒，做好良好口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解齲齒形成的原因和癥狀，知道齲齒對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的危害。2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)牙齒小衛(wèi)士。教材重點(diǎn)：1、什么是齲齒以及齲齒的病因？2、怎樣預(yù)防齲齒？3、預(yù)防齲齒的方法及重要性。教學(xué)難點(diǎn)：齲齒的病因。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、學(xué)生表演我叫小潔，今年8歲，上二年級(jí)了。最

2、近一段時(shí)間，我的牙疼得不得了，連課也上不了了，老師讓媽媽來(lái)接我去看病，真是倒霉透了?，F(xiàn)在，我得趕快去跟媽媽去看病了，再見(jiàn)。（向大家招手后，用手托下巴，走下臺(tái)去）2、師問(wèn)：小朋友，小潔去看病了，你們知道她得了什么病嗎？3、學(xué)生交流。4、教師小結(jié)：對(duì)，小潔的牙生病了，她得了“蟲(chóng)牙”，也就是齲齒。齲齒是怎樣得的呢？患了齲齒病又該怎樣治療呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)。二、學(xué)習(xí)新課1、課件出示：齲齒圖片。2、老師介紹：齲齒俗稱“蟲(chóng)牙”，又叫“蛀牙”，其實(shí)它并不是被蟲(chóng)啃壞的牙，而是被一種叫蛀牙菌的細(xì)菌在吃了附在我們牙齒表面的殘?jiān)笾圃斐鰜?lái)的酸性物質(zhì)所腐蝕引起的。由于我們平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生，讓

3、食物殘?jiān)粼谘揽p中發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)腐蝕牙齒的釉質(zhì)，久而久之，形成空洞，使齲齒腫脹發(fā)炎，引起疼痛。你們看，這就是已形成空洞的齲齒。（指圖講解）齲齒：釉質(zhì)破壞，形成空洞能滲進(jìn)水的程度。繼續(xù)壞下去，一陣一陣疼痛起來(lái)。碰到牙神經(jīng)了，就會(huì)疼得忍不住。這是正在形成的齲齒，那上面的黑斑點(diǎn)就是被酸性物質(zhì)腐蝕壞的釉面。（出示牙模，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)）聯(lián)系生活實(shí)際，想想我們生活當(dāng)中哪些不正確的做法會(huì)讓我們漸漸產(chǎn)生齲齒？（學(xué)生交流）得了齲齒之后，會(huì)有什么后果？師小結(jié)：對(duì)了，當(dāng)我們不注意個(gè)人口腔衛(wèi)生的時(shí)候，就有可能出現(xiàn)齲齒，它會(huì)影響我們的正常生活和學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)，牙疼不是病，疼起來(lái)這要命，就是說(shuō)的齲齒的危害。三、怎樣預(yù)防齲齒。

4、1、 怎樣預(yù)防齲齒呢？讓我們聽(tīng)一聽(tīng)醫(yī)生叔叔是怎么說(shuō)的吧?。ǔ鍪緞?dòng)畫(huà)視頻）2、聽(tīng)了醫(yī)生叔叔的這番話，你知道什么叫齲齒和怎樣預(yù)防齲齒了嗎？3、討論：怎樣才能有效的地防止酸性物質(zhì)對(duì)牙齒的破壞？（ 1）少吃或不吃甜食；（ 2）飯后刷牙或漱口；（ 3）早、晚一定要刷牙，保持口腔清潔；（ 4）多吃鮮魚(yú)蝦、牛奶、水果等壯牙的食物，增強(qiáng)體質(zhì)。四、明理后導(dǎo)行，重在措施落實(shí)。1、聯(lián)系書(shū)中“議一議”、“讀一讀”，讓學(xué)生明白預(yù)防齲齒的方法及重要性。2、 掌握正確的刷牙方式。（雖然刷牙方式我們?cè)谝荒昙?jí)已學(xué)過(guò)，但仍有很多小朋友甚至大人至今都未能正確掌握，教師要不厭其煩，再次引導(dǎo)兒童掌握正確的刷牙方法）科學(xué)的刷牙方法是：門牙應(yīng)當(dāng)上下刷，咬合面上來(lái)回刷。牙刷與牙成直角，