
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文檔簡(jiǎn)介
1、高考高中生物考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一、根本概念:(1)性狀一一是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征.(2)相對(duì)性狀一一同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型.(3)在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出來(lái)的是隱性性狀.(4)性狀別離是指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.(5)雜交具有不同相對(duì)性狀的親本之間的交配或傳粉(6)自交一一具有相同基因型的個(gè)體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)(7)測(cè)交一一用隱性性狀(純合體)的個(gè)體與未知基因型的個(gè)體進(jìn)行交配或傳粉,來(lái)測(cè)定該未知個(gè)體能產(chǎn)生的
2、配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式.(8)表現(xiàn)型生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀.(9)基因型一一與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成.(10)等位基因一一位于一對(duì)同源染色體的相同位置,限制相對(duì)性狀的基因.非等位基因一一包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因.(11)基因一一具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷,在染色體上呈線性排列.二、孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)成功的原因:(1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料:豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種具有易于區(qū)分的性狀(2)由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究(3)分析方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析(4)實(shí)驗(yàn)程序:假說(shuō)-演繹法觀察分析一一提出假說(shuō)一一演繹推理一一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證三、孟
3、德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交:P:高豌豆x矮豌豆P:AAXaaJJF1:高豌豆F1:AaJ自交J自交F2:Wj豌f1矮豌豆F2:AAAaaa311:2:1(二)二對(duì)相對(duì)性狀的雜交:P:黃圓x綠皺1P:AABBxaabb1F1:黃圓F1:JAaBbJ自交J自交F2:黃圓黃皺綠圓綠皺F2:A-B-A-bbaaB-aabb9:3:3:19:3:3:1在F2代中:4種表現(xiàn)型:L兩種親本型:黃圓9/16綠芻皮1/16L兩種重組型:黃皺3/16綠皺3/169種基因型:完全純合子AABBaabbAAbbaaBB共4種X1/164半純合半合AABbaaBbAaBBAabb共4種X2/16完全雜合子
4、AaBb共1種X4/16四、根底習(xí)題1、假設(shè)水稻高桿D對(duì)矮桿d為顯性,抗稻瘟病R對(duì)易感染瘟病r為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個(gè)純合易感染稻瘟病的矮桿品種抗倒伏與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種易倒伏雜交,F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為:A、1/8B、1/16C、3/16D、3/82、基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是:A、9:3:3:1B、1:1:1:1C、3:1:3:1D、3:13、南瓜的果實(shí)中白色W對(duì)黃色w為顯性,盤(pán)狀D對(duì)d為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.以下不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是:A、WwDd<wwddB、WWddWWddC、W
5、wDd<wwDDD、WwDd<WWDD4、一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是:A、三黑一白性B、全部黑色C、三黑一白5、兩個(gè)親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型是:D、以上三種都有可能1YYRR2YYRr、1YYrr、1YyRR2YyRr3、卵細(xì)胞的形成1個(gè)卵原細(xì)胞2nJ間期:染色體復(fù)制1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞2nJ前期:聯(lián)會(huì)、四分體2n中期:2n后期:2n末期:細(xì)胞質(zhì)丕均等分裂2n1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)極體nJ前期:n中期:n后期:2n末期:n1個(gè)卵細(xì)胞:n+3個(gè)極體n1Yyrr,那么這兩個(gè)親本的基因型是A、YYRR口YYRrB、YYrr和YyRrCYYRr和Y
6、yRrD、YyRr和Yyrr第二章基因和染色體的關(guān)系第一節(jié):減數(shù)分裂和受精作用:一、根本概念:1-減數(shù)分裂一一2-受精作用一一二、有性生殖細(xì)胞的形成:1、部位:動(dòng)物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠2、精子的形成:1個(gè)精原細(xì)胞2nJ間期:染色體復(fù)制1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2nJ前期:聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換2n中期:同源染色體排列在赤道板上2n后期:配對(duì)的同源染色體別離2n末期:細(xì)胞質(zhì)均等分裂2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞nJ前期:n中期:n后期:染色單體分開(kāi)成為兩組染色體2n末期:細(xì)胞質(zhì)均等別離n4個(gè)精細(xì)胞:nJ變形4個(gè)精子n4、精子的形成與卵細(xì)胞形成的比擬:精子的形成卵細(xì)胞的形成部位子細(xì)胞的數(shù)量細(xì)胞是否均等分裂是否后
7、義形期三、受精作用及其意義:1-受精作用一一2、受精作用的意義:減數(shù)分裂形成的配子多樣性及精卵結(jié)合的隨機(jī)性導(dǎo)致后代性狀的多樣性.減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物細(xì)胞染色體的數(shù)目恒定有重要意義.四、細(xì)胞分裂相的鑒別:1-細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂一一減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成均等分裂一一有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成2-細(xì)胞中染色體數(shù)目:假設(shè)為奇數(shù)一一減數(shù)第二分裂次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞假設(shè)為偶數(shù)一一有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期3、細(xì)胞中染色體的行為:聯(lián)會(huì)、四分表達(dá)象一一減數(shù)第一分裂前期四分體時(shí)期P均同源染色體一一有絲分裂、減數(shù)第一分裂無(wú)同源染色體一一減數(shù)第二分裂同源染色體的別離一一減數(shù)
8、第一分裂后期姐妹染色單體的別離無(wú)側(cè)有同源染色體一一減數(shù)第二分裂后期,二側(cè)無(wú)同源染色體一一有絲分裂后期第二節(jié)、基因在染色體上一、薩頓假說(shuō):基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代.即基因就在染色體上.研究方法:類比推理一一、基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù):摩爾根果蠅眼色的實(shí)驗(yàn):A紅眼基因a白眼基因X、Y同一果蠅的性染色體P:紅眼雌X白眼雄P:XAXAXXaY11F1:紅眼F1:XAXaXXaYJF1雌雄交配JF2:紅眼雌雄白眼雄F2:XAXAXAXaXaYXaY第三節(jié)、伴性遺傳概念:伴性遺傳一一此類性狀的遺傳限制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián).類型:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等X染色體隱性
9、遺傳:人類紅綠色盲、血友病1、2、3、X染色體隱性遺傳:致病基因Xa患者:男性XaY正常:男性XaY遺傳特點(diǎn):如人類紅綠色盲正?;颍篨A女fXaXa女性XAXAXAXa攜帶者Y染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象1人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性2隔代遺傳現(xiàn)象3交叉遺傳現(xiàn)象:男性一女性一男性1、2、3、X染色體顯性遺傳:致病基因XA患者:男性xay正常:男性XaY遺傳特點(diǎn):如抗維生素正?;颍篨女性XAXA女fXaXaD佝僂病aXAXa1人群中發(fā)病人數(shù)女性大于男性2連續(xù)遺傳現(xiàn)象3交叉遺傳現(xiàn)象:男性一女性一男性三、Y染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象遺傳特點(diǎn):基因位于Y染色體上,僅在男性個(gè)體中遺傳四、性別類型:XY型:X
10、X雌性XY雄性大多數(shù)高等生物:人類、動(dòng)物、高等植物XW型:ZZ雄性ZW雌性鳥(niǎo)類、蠶、蛾蝶類五、遺傳病類型的鑒別:一先判斷顯性、隱性遺傳:父母無(wú)病,子女有病一一隱性遺傳無(wú)中生有隔代遺傳現(xiàn)象一一隱性遺傳二父母有病,子女無(wú)病一一顯性遺傳有中生無(wú)連續(xù)遺傳、世代遺傳一一顯性遺傳二再判斷常、性染色體遺傳:1、父母無(wú)病,女兒有病一一常、隱性遺傳2隱性遺傳,母病兒子正常一一常、隱性遺傳3、顯性遺傳,父病女兒正常一一常、顯性遺傳F、三在完成一的判斷后,用假設(shè)法來(lái)推斷根底習(xí)題:如圖6所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過(guò)程的一個(gè)時(shí)期.1所示細(xì)胞為減數(shù)分裂的第次分裂的2細(xì)胞內(nèi)有對(duì)同源染色體,它們是.細(xì)胞中有條染色體,它們是.4細(xì)胞
11、中有個(gè)染色單體,它們是.第三章第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)知識(shí)點(diǎn):1、怎么證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)2、DNA作為遺傳物質(zhì)的條件?3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:吸附、注入、合成、組裝、釋放.習(xí)題:1、染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物的遺傳物質(zhì).X2、真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是DNA.X3、在原核生物中,DNA位于:擬核4、赫爾希和蔡斯做的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:DA、病毒中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)B、細(xì)菌中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)C、遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNAD、遺傳物質(zhì)是DNA5、結(jié)合肺
12、炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),分析DNA作為遺傳物質(zhì)所具備的特點(diǎn).答:1、能夠精確的自我復(fù)制,2、能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成從而限制生物的性狀和新陳代謝,3、具有儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的水平,4、結(jié)構(gòu)比擬穩(wěn)定6、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是核酸,DNA是主要的遺傳物質(zhì).7、DNA分子是由許多脫氧核糖核甘酸聚合而成的生物大分子.脫氧核甘酸由磷酸、五碳糖、堿基組成,由于堿基有四種,所以脫氧核甘酸也有四種.8、為了證實(shí)S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中是將S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)別離,得到純潔的DNA和蛋白質(zhì),然后分別參加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,分別觀察它們的轉(zhuǎn)化作用.第二節(jié)D
13、NA分子的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn):DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點(diǎn)?1、DNA是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成根本骨架;堿基在內(nèi)側(cè).3、兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律:A腺喋吟一定與T胸腺喀咤配對(duì);G鳥(niǎo)喋吟一定與C胞喀咤配對(duì).堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么.)名稱.、有2200個(gè),這個(gè)習(xí)題:1右面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)用文字寫(xiě)出圖中的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、2、1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì),其中胞喀咤DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核甘酸的數(shù)目和
14、腺喋吟的數(shù)目分別是:A、4000個(gè)和900個(gè)B、4000個(gè)和1800個(gè)C、8000個(gè)和1800個(gè)D、8000個(gè)和3600個(gè)3、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是由沃森和克立克提出來(lái)的.,兩條鏈上的4、DNA分子具有的4種堿基分別是、堿基是通過(guò)鍵連接在一起.5、DNA的堿基配對(duì)是有一定規(guī)律的,即一定與配對(duì),一定與配對(duì),這樣的配對(duì)使DNA分子具有穩(wěn)定的,同時(shí)能解釋A、T、C、G的關(guān)系,也能解釋DNA的過(guò)程.附:一些根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么推導(dǎo)的數(shù)學(xué)公式:A=T;G=C;A+G/T+C=1;A+C=T+G一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等,一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C如果一條鏈中的A+T/C+
15、G=a,那么另一條鏈中其比例也是a如果一條鏈中的A+C/G+T=b,那么另一條鏈上的比值為1/b另外還有兩個(gè)非互補(bǔ)堿基之和占DNA堿基總數(shù)的50%第三節(jié)DNA的復(fù)制知識(shí)點(diǎn):DNA復(fù)制的過(guò)程DNA復(fù)制的概念、條件、特點(diǎn)、結(jié)果和意義DNA分子復(fù)制過(guò)程是個(gè)邊解旋邊復(fù)制.DNA復(fù)制的條件要相關(guān)的酶、原料、能量和模板.其特點(diǎn)是非連續(xù)性的半保存復(fù)制.其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象.習(xí)題:從DNA分子的復(fù)制過(guò)程可以看出,DNA分子復(fù)制需要、和等條件.DNA分子的、結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板,通過(guò)、保證了復(fù)制能夠正確地進(jìn)行.第四節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段知識(shí)點(diǎn):1、基因的定義基因是有遺傳效應(yīng)的DN
16、A片段2、DNA能遺傳物質(zhì)的條件:a、能自我復(fù)制b、結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定c、儲(chǔ)存遺傳信息d、能夠限制性狀.3、DNA分子的特點(diǎn):多樣性、特異性和穩(wěn)定性.習(xí)題:1、一般情況下,一條染色體有1個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,每個(gè)基因又由許多個(gè)脫氧核甘酸組成.2 、DNA中堿基排列順序代表了遺傳信息,不同生物的DNA中不同的堿基排列順序構(gòu)成了DNA分子的多樣性,同一生物DNA分子特定的堿基排列順序構(gòu)成了DNA分子的特異性.第四章第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成知識(shí)點(diǎn):轉(zhuǎn)錄定義:在cell核中,以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程.場(chǎng)所:細(xì)胞核模板:DNA的一條鏈信息的傳遞方向:DNAmRNA原料:
17、含A、U、C、G的4種核糖核甘酸產(chǎn)物:信使RNA譯定義:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種AA,就以mRNA為模板合成具有一定AA順序的蛋白質(zhì),這一過(guò)程叫做翻譯.場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)核糖體條件:ATP、酶、原料AA、模板mRNA信息傳遞方向:mRNA到蛋白質(zhì).密碼子:mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)AA.每3個(gè)這樣的堿基又稱為1個(gè)密碼子.mRNA線形tRNA三葉草型rRNA線型譯位點(diǎn):一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn).一種tRNA攜帶相應(yīng)的AA進(jìn)入相應(yīng)的位點(diǎn)習(xí)題:如果DNA分子一條鏈的堿基排列順序是ACGGATCTT,那么,與它互補(bǔ)的另一條DNA鏈的堿基順序是TGCCTAGAA;如果以這條D
18、NA鏈為模板,轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基順訊應(yīng)該是UGCCUAGAA在這段mRAN中包含了3個(gè)密碼子.需要3個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上.這些氨基栓酸的種類依次是半胱氨酸一亮氨酸一谷氨酸.轉(zhuǎn)錄過(guò)程是1DNA雙鏈解人2以DNA的一條鏈為模板,根據(jù)堿基百補(bǔ)配對(duì)原那么,合成一條Mrna3 合成的mRNA從DNA鏈卜蜂諭第2節(jié)基因?qū)π誀畹南拗浦R(shí)點(diǎn):中央法那么:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄譯.但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA.近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA即RNA的
19、自我復(fù)制也可以從RNA流向DNA即逆轉(zhuǎn)錄,也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加蛋白質(zhì)的自我限制復(fù)制基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系:1、基因通過(guò)限制酶的合成來(lái)限制生物物質(zhì)代謝,進(jìn)而來(lái)限制生物體的性狀.2、基因還能通過(guò)限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接限制生物體的性狀.基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系:基因的表達(dá)過(guò)程中或表達(dá)后的蛋白質(zhì)也可能受到環(huán)境因素的影響.生物體性狀的多基因因素:基因基因;基因與其產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復(fù)雜的相互作用,共同地精細(xì)的調(diào)控生物性狀.細(xì)胞質(zhì)基因:線粒體和葉綠體中的DNA中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因.其主要特點(diǎn)是母系遺傳.習(xí)題:1、“中央法那么最先是由克里克命名,指的是遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,其
20、過(guò)程2、生物體的性狀是由基因限制的,但也受環(huán)境因素的影響.第5章基因突變及其他變異第一節(jié)基因突變和基因重組知識(shí)點(diǎn):1、鐮刀型貧血癥的原因DNA的堿基對(duì)發(fā)生變化mRNA分子中的堿基對(duì)發(fā)生變化AA改變蛋白質(zhì)改變一性狀改變2、基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變.3、基因突變的原因和特點(diǎn):原因:物理原因、化學(xué)原因、生物因素.特點(diǎn):a、普遍性b、隨機(jī)性c、低頻性d、有害性e、不定向性4、基因突變的意義:它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來(lái)源;是生物進(jìn)化的原始材料.5、基因重組的概念:是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,限制不同性狀的基因的重新
21、組合.6、類型:a、非同源染色體上的非等位基因的自由組合.b、同源染色體上等位基因間的自由組合7、基因重組的意義:基因重組產(chǎn)生新的基因型,也是生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化的進(jìn)化也具有重要的意義.8、應(yīng)用:誘變育種、雜交育種.具體見(jiàn)第6章第一節(jié)習(xí)題:新基因的產(chǎn)生的途徑是基因突變;生物變異的根本來(lái)源是基因突變.進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定的變異的主要原因是基因重組.第2節(jié)染色體變異知識(shí)點(diǎn):j結(jié)構(gòu)變異1、染色體變異F個(gè)別增減I數(shù)目變異4,.成倍增減2、染色體組(1)概念:細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著限制生物發(fā)育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體,叫染色體
22、組.Eg:雌果蠅的一個(gè)卵細(xì)胞(配子).(2)特點(diǎn):不含同源染色體,但含有每對(duì)同源染色體中的一條.3、二倍體(1)概念:指體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體.(2)舉例:人、水稻4、多倍體(1)概念:指體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體(2)成因:有絲分裂的過(guò)程中,染色體完成復(fù)制,但不分開(kāi)(3)特點(diǎn):莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比擬大,含有機(jī)物多(4)應(yīng)用:人工誘導(dǎo)多倍體育種(具體見(jiàn)第6章第一節(jié))5、單倍體(1)概念:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體(2)成因:由配子發(fā)育而成(3)特點(diǎn):?jiǎn)伪扼w植株長(zhǎng)得弱小,而且高度不育(4)應(yīng)用:?jiǎn)伪扼w育種(具體見(jiàn)第6章第一節(jié))第3節(jié)人類遺傳病知識(shí)點(diǎn):1
23、、概念:通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類.顯性遺傳病:并指、多指、肌強(qiáng)直常染色體單基因遺傳病“性染色體隱性:紅綠色盲、血友病、進(jìn)行肌營(yíng)養(yǎng)不良毛耳病(只有男性患者)人類遺傳病隱性遺傳?。喊谆?、苯丙酮尿癥、侏儒癥廣顯性:抗維生素D佝僂病染色體異?常遺傳?。憾嗷蜻z傳?。涸l(fā)性高血壓、冠心病、青少年型糖尿病數(shù)目異常,結(jié)構(gòu)異常常染色體:21三體綜合癥、貓叫綜合癥類型性染色體:性腺發(fā)育不良(如:特納氏綜合癥)2、特點(diǎn):a、致病基因來(lái)自父母,因此其在胎兒的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出病癥或處在潛在狀態(tài).b、往往是終生具有的c、常帶有家族性,并以
24、一定的比例出現(xiàn)于各成員中.3、危害:a、危害人體健康b、貽害子孫后代c、增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)4、人類基因組方案是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.中、美、德、英、法、日參加了這項(xiàng)工作.習(xí)題:IV個(gè)染色體組的染色體以下圖為果蠅染色體圖解,據(jù)圖答復(fù):(1)圖A所示的果蠅的性別是果蠅.(2)圖A中的性染色體是.(3)圖B中有個(gè)染色體組.假設(shè)用性染色體符號(hào)代替圖中染色體編號(hào),每一第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘導(dǎo)育種知識(shí)點(diǎn):四種育種比擬雜交育種誘笠育種多倍體育種單倍體育種處理雜交用物理、化學(xué)因素處理生物用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理通過(guò)基因重組,把兩個(gè)親本的
25、優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)后代中,從而產(chǎn)生符合要求的新回用人工方法誘發(fā)基因突變,產(chǎn)生新性狀,創(chuàng)造新品種或新類型.抑制細(xì)胞分裂中紡錘體的形成,使染色體的數(shù)目加倍后不能形成兩個(gè)細(xì)胞.誘導(dǎo)精子直接成植株,再用秋水仙素加倍成純合子.優(yōu)缺點(diǎn)方法簡(jiǎn)單,容易操作,不能創(chuàng)造新的基因,育種進(jìn)程緩慢,過(guò)程煩瑣.能提升變異的頻率,大副度的改進(jìn)某些性狀,變異性狀較穩(wěn)定,可加速育種進(jìn)程.有利的少,需要大里處理供試材料,誘發(fā)突變的方向難以掌握,突變體難以集中多個(gè)理想性狀器官較大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量(Wj.發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率底.自交后代不發(fā)生性狀分離,可縮短育種年限(2年).方法復(fù)雜,成活率底.實(shí)例小攵同(勿倒伏)抗銹病的純種與矮莖(抗
26、倒伏)易染病的純種進(jìn)行雜交,培育出矮莖抗銹病小麥品種.青霉素經(jīng)X射線、紫外線照射以及綜合處理,培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌種.三倍體無(wú)子西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成.第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn):1、概念:根據(jù)人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.2基因的“剪刀:限制性內(nèi)切酶基因的“針線:DNA連接酶基因的“運(yùn)載工具:運(yùn)載體基因操作的根本步驟:1、提取目的基因.2、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合(以質(zhì)粒為運(yùn)載體).3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)一、拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō):用進(jìn)廢退、獲得性遺傳
27、二、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō):1、主要內(nèi)容:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存2、自然選擇:在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程.自然選擇是一個(gè)緩慢的長(zhǎng)期的歷史過(guò)程.3、意義:自然選擇學(xué)說(shuō)能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性.4、缺乏:對(duì)遺傳和變異本質(zhì),不能做出科學(xué)的解釋.對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限在個(gè)體水平.第二節(jié)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化1、種群是生物進(jìn)化的根本單位種群一一種群基因庫(kù)一一基因頻率一一2、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料(1) 生物可遺傳變異來(lái)源于基因突變、基因重組和染色體變異.基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變.(2) 突變和重組是隨機(jī)、不定向的,只為進(jìn)化提供了生物進(jìn)化的原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向.3、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化.二、隔離與物種的形成1、根本概念:隔離一一物種生殖隔離地理隔離2、隔離在物種形成中的作用三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成1、共同進(jìn)化不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間要相互影響中不斷進(jìn)化和開(kāi)展2、生物多樣性一一主要包括三個(gè)層次:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性四、根底習(xí)題:1、最早提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的
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