粵教版高中語文必修一 4【教學課件】《“布衣總統(tǒng)”孫中山》

1、第二單元 傳記“布衣總統(tǒng)”孫中山廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 “布衣總統(tǒng)”孫中山廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 導入“布衣總統(tǒng)”孫中山 - 同位結(jié)構(gòu) - 偏正結(jié)構(gòu)廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 1對于孫中山你了解多少；2為何被稱為“布衣總統(tǒng)“；3從何體現(xiàn)“布衣特色”。廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 1對于孫中山你了解多少 出生地：廣東香山（今中山市）翠亨村。名字“中山”的來歷：在日本從事革命活動時曾化名“中山 樵”，因此得名?；菊沃鲝垼喝裰髁x（民族、民權(quán)、民生）。領(lǐng)導過的重大革命：辛亥革命（武昌起義時孫中山其實不在國內(nèi)，但是

2、其思想主張、方針政策為革命的爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。）、民權(quán)、民生）廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 2. 為何被稱為“布衣總統(tǒng)”？何謂“布衣”？我國是文明古國，是世界上最早生產(chǎn)紡織品的國家之一。用麻織出來的是“布”，而相對用絲織 出的是“帛”。布與帛相比，前者質(zhì)粗而價低，后者質(zhì)精而價高。由于古代貴族穿帛衣服居多，庶人穿不起帛而孩子 能穿布，所以布衣成了平民百姓的代稱。 后來也多以稱沒有做官的讀書人。除外，還有一種“短褐”是用粗毛或粗麻織成的，為窮人所穿。廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 居住：簡樸（房間不大，擺設(shè)簡單） 衣著：樸素整潔（改學生裝為中山裝） 飲食：儉約（與唐紹儀、伍廷芳對比）

3、出行：親民淡泊（不擾民眾） 思想：簡樸、平等、博愛廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 3.從何體現(xiàn)“布衣”特色？ 孫中山總統(tǒng)甘于淡泊的精神在如今黨爭的社會瀝對青少年還具有教育意義嗎？ 廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 “布衣”與總統(tǒng)的辨證關(guān)系？對“布衣總統(tǒng)”的理解有二：其一，指總統(tǒng)出身于布衣，源于“布衣”；其二，指具有總統(tǒng)的身份同時具備“布衣”的品德。稱呼的由來？（主要理解課文14段）文中青年孫中山的有趣故事與兩廣總督張之洞的交往故事：平凡為一介布衣卻懷有“傲王侯”的大志“行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯”。廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 學習以小見大的傳記寫法孫中山是近代民主革

4、命的先行者，他的一生南征北戰(zhàn)，所經(jīng)歷的重大事件很多，影響深遠的也不少，但作者沒有從中做文章，通過其輝煌的大事件來介紹孫中山，來突出其偉大和不朽，恰恰相反，作者著眼于日常生活細節(jié)（衣食住行）， 通過這些使得傳主的個性更加豐滿而鮮活，同時，這些日常生活所顯示的孫中山的個性又與他的政治理念（平等、民主、博愛）和人生理想方向相一致，從而有力地凸現(xiàn)了傳主的基本思想特征，體現(xiàn)了“布衣總統(tǒng)”不同于一般總統(tǒng)的獨特性。廣東教育出版社 高一年級 | 必修1 同學們學習了“布衣總統(tǒng)”孫中山有什么感想？對孫中山身為總統(tǒng)卻懷有布衣的品格是否大為驚訝？而對其身為布衣卻不卑不亢早有“傲王侯”的大志深感佩服？這告訴了我們一個什么道理呢？在當今競爭激烈的社會里，我們需要一種怎樣的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)?而當有了一定的成功后，我們又還需要一種怎樣的精神去接受它并不為之