部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷含答案

1、暴炸批評(píng)蘿卜晾曬piadngxInwenr(ngyiqingbishadngjingu也第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分一、根底練習(xí)營(yíng)32分1.選擇加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組2分A.假扮jia偶爾rB.茶幾ji盲人mdngC.中毒zhng壓根yD.處分chS樓閣g2 .選擇書寫全對(duì)的一組2分A.討厭吃飽嘰餓B.黑洞C.準(zhǔn)備撞車進(jìn)視D.壁虎3 .讀拼音,寫詞語(yǔ).8分zh1zhupicolieng,再查；用部首查字法先查,4 .查字典填空.7分“準(zhǔn)字用音序查字法先查再查.“準(zhǔn)在字典中的解釋主要有：允許,許可；標(biāo)準(zhǔn),法那么,可作為依據(jù)的；正確.在“瞄準(zhǔn)這個(gè)詞中“準(zhǔn)選第種解釋,在“批準(zhǔn)這個(gè)詞

2、中“準(zhǔn)選第種解釋,在“準(zhǔn)那么這個(gè)詞中“準(zhǔn)選第種解釋.5 .先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空.7分發(fā)中平穩(wěn)嘴舌大笑(1)小剛講的故事逗得大家(2)關(guān)于這次郊游要去哪里,大家地討論著.(3)林強(qiáng)是?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他投籃幾乎是.6 .根據(jù)要求寫句子.(6分)(1)都是你自己找的,別人幫不了你.改為反問(wèn)句：(2)練習(xí)啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起來(lái).縮句：(3)狐貍說(shuō)道：哎呀,原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。「臑樘崾菊Z(yǔ)在中間：二、綜合展示廳(11分)7 .日積月累：把句子補(bǔ)充完整.(5分)(1)一個(gè)好漢三個(gè)幫.二人同心,(3),頂個(gè)諸葛亮.(4)當(dāng)舉行拔河比賽時(shí),老師說(shuō)：,?你們一定會(huì)獲得冠軍的.8 .同學(xué)們都

3、有好聽(tīng)的名字,相信你們的名字都很有意義,說(shuō)說(shuō)自己名字的由來(lái)吧.(6分)樂(lè)樂(lè)：我叫樂(lè)樂(lè),爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的,所以給我取名“樂(lè)樂(lè).瑞雪：老師：是啊,每個(gè)同學(xué)的名字都有一個(gè)故事,每個(gè)名字都寄托著美好的愿望,讓我們?nèi)巳缙涿?不負(fù)期望,努力進(jìn)取吧！三、課本直通車12分9 .填空.7分1在老屋里安心睡覺(jué),雖然晚上有胡蘿卜先生常常為發(fā)愁,由于他長(zhǎng)著必須每天O3練習(xí)啼叫的狗學(xué)公雞喔喔喔叫,狐貍聽(tīng)了叫,獵人瞄準(zhǔn)它10 .回憶課本內(nèi)容,判斷正誤,對(duì)的打,錯(cuò)的打“X.5分1?總也倒不了的老屋?是慈琪寫的一篇神話故事.2讀故事時(shí)的預(yù)測(cè)就是隨意猜想,不需要依據(jù).3讀書時(shí)如果你預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟作者寫的不一樣,說(shuō)明你

4、讀書不認(rèn)真.4胡蘿卜的胡子不可能用來(lái)放風(fēng)箏,所以作者這樣寫是沒(méi)有道理的.5寫對(duì)話時(shí),可以根據(jù)不同情況來(lái)確定提示語(yǔ)的位置.四、閱讀檢閱臺(tái)20分11 .課內(nèi)閱讀.10分“等等,老屋！一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽(tīng)不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方.老屋低頭看看,J艮睛瞇成二條縫:一:哦,是小蜘蛛??？好吧,我就再小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng).偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉.小蜘蛛你吃飽了嗎老屋問(wèn)沒(méi)有沒(méi)有小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)一邊答復(fù)老屋老屋我給你講個(gè)故事吧老屋想,這倒很有意思.于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講

5、故事.小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事.1給選文自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).3分2讀文中畫“一一的句子,判斷朗讀語(yǔ)氣,正確的打,錯(cuò)誤的打“X3分讀出力不從心,表達(dá)老屋堅(jiān)持不住了.讀出慈祥,表達(dá)老屋對(duì)蜘蛛的關(guān)愛(ài).讀出不耐煩,表達(dá)老屋忍無(wú)可忍.3讀文中畫“一一的句子,理解選擇：2分A.老屋沒(méi)有倒,是由于蜘蛛不允許它倒.B.老屋沒(méi)有倒,是由于老屋太結(jié)實(shí).C.老屋沒(méi)有倒,是由于它愛(ài)聽(tīng)故事,不想倒.D.老屋沒(méi)有倒,是由于它有一顆慈祥的心,為別人著想.4你覺(jué)得老屋會(huì)倒嗎？說(shuō)說(shuō)你希望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局.2分12 .課外閱讀.10分雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了,紅紅的草莓熟透

6、了,狐貍一家要到河那邊的樹(shù)林里去采草莓.在半路上,天忽然下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞.“下雨了！下雨了！小狐貍卻歡呼著,撐開(kāi)了紅雨傘.“下雨有什么好？狐貍太太白了小狐貍一眼,“下雨連草莓都采不成了.“媽媽,你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后的草莓更新鮮,更好吃.聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō),狐貍太太的心情變得好起來(lái).狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過(guò)了,再新鮮的草莓也采不到了.“爸爸,你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后,河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō),狐貍先生的心情也變得好起來(lái).雨更大了,地上盛開(kāi)著白色的水花.小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來(lái).“你瘋了嗎？狐貍太太朝小狐貍喊道,“下雨還

7、跳舞！“有這么好聽(tīng)的鼓聲,怎么能不跳舞呢？“哪里有鼓聲？狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵,“我們?cè)趺绰?tīng)不見(jiàn)？“你們到傘下來(lái)聽(tīng)一一狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽(tīng)到了歡快的鼓聲“咚咚咚在雨中,有一把鮮亮的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍,在盡情地舞蹈.在雨中舞蹈,多么有意思的事呀！有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也許,你就能快樂(lè)起來(lái).根據(jù)短文內(nèi)容填空.4分下雨了,狐貍媽媽認(rèn)為：而小狐貍卻認(rèn)為:下過(guò)雨后的草莓下雨了,狐貍爸爸認(rèn)為：河水把小橋都漫過(guò)了,.而小狐貍卻認(rèn)為：下過(guò)雨后,給小狐貍一家伴舞的“鼓聲其實(shí)就是1分3用橫線畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話.2分你在生活中遇到過(guò)這樣的事嗎？讀了這篇童話

8、,你以后會(huì)怎樣做？3分五、習(xí)作百花園25分13 .有一只小兔子,它總嫌自己的尾巴短,耳朵太長(zhǎng).有一天,它終于想出了一個(gè)方法.它用一根繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié),又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球猜猜后來(lái)發(fā)生了什么事情.請(qǐng)你發(fā)揮想象,續(xù)寫故事吧.參考答案:第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.C2,D3 .蜘蛛漂亮飄動(dòng)新聞容易墻壁山洞盡管4 .ZzhSn8畫5 .百百四八七八哈哈(1)哈哈大笑(2)七嘴八舌(3)百發(fā)百中6 .(1)都是你自己找的,別人怎么幫得了你呢？(2)小狗叫起來(lái).(3)“哎呀,狐貍說(shuō)道,原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!二、7.(1)一個(gè)籬笆三個(gè)樁(2)其利斷金(3)三個(gè)臭皮匠

9、(4)人心齊泰山移8.例如：我叫瑞雪,我出生的時(shí)候大雪紛飛,瑞雪兆豐年,家長(zhǎng)希望我也有個(gè)好前景.心妍我叫心妍,父母希望我有美好的心靈,生活開(kāi)心.三、9.(1)小貓暴風(fēng)雨(2)胡子濃密的胡子刮(3)捧腹大笑連開(kāi)兩槍10.xx(3)x(4)x,四、11.(1).“,！(2)x,x(3)D(4)例如：我覺(jué)得老屋不會(huì)倒.我希望老屋幫助過(guò)的小動(dòng)物們可以一起把老屋修補(bǔ)修補(bǔ),讓它不再那么破舊.12.(1)下雨不好,采不成草莓更新鮮,更好吃再新鮮的草莓也采不到了河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋(2)雨滴打在雨傘上的聲音(3)有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也許,你就能快樂(lè)起來(lái).(4)略.點(diǎn)撥：這個(gè)故事告訴我們遇到不順心、不快樂(lè)的事情時(shí),要學(xué)著換個(gè)角度去看問(wèn)題,那樣也許會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái).談的時(shí)候聯(lián)系生活,圍繞這個(gè)道理來(lái)說(shuō)即