給班干部的幾條建議

1、僅供個人參考For personal use only in study and research; not for commercial use明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生 有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干 部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：以身作則模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享受在后做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不 要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做 人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評， 形成集體的組

2、織性、紀律性和進取心3、監(jiān)督作用：監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。班干部的素質(zhì)1、班干部要樂觀開朗，穩(wěn)重。2 .班干部要有責(zé)任心。3 .要團結(jié)一群人，贏得更多人信任。4 .堅強，鎮(zhèn)定。別人可以倒，你不能倒。5 .注意不要把個別人的看法當(dāng)成所有人的看法，因此產(chǎn)生錯誤的估計。6 .注意措施的可行性，要能夠操作，并且得到大多數(shù)同學(xué)的支持。7 .不要超出自己的范圍做事，否則容易讓別人誤解為多事，容易引起混亂，導(dǎo) 致責(zé)任不明。給班干部的幾條建議（如何做）1、首先是個

3、人修養(yǎng)，在班干部與教師的接觸中，要提高自己的禮儀修養(yǎng)，做學(xué)生的 表率。2、經(jīng)常和其它班干部談心，多支持他們的工作。3、學(xué)生管理的基本方法和原則，要從學(xué)生中來到學(xué)生中去，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中好 的方面并進行表揚；對不好的方面進行談心式批評，要有道德底線（知道該做什么 不該做什么，能制止就制止，該匯報要匯報）。1、不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽 從班干部的安排，信服班干部。4

4、、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作 業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看 誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能 大度。7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍，又能 在班級管理中擰成一股純，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為 戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ嗦裨?，打擊報復(fù)更加要不得。9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所

5、以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。 我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐 收。10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進行各種教育。11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和 諧、進取的班級氛圍。希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！班干部的作用一、班干部的作用1,管理班級2,幫助老師做點力所能及的事 3,幫助同學(xué)們 解決困難二、班干部的素質(zhì)1、班干部要樂觀開朗，穩(wěn)重。2 .班干部要有責(zé)任心。3 .要團結(jié)一群人，贏得更多人信任。4 .堅強，鎮(zhèn)定。別人可以倒，你不能倒。5 .注意不要把個別人的看法當(dāng)成所有人的看

6、法，因此產(chǎn)生錯誤的估計。6 .注意措施的可行性，要能夠操作，并且得到大多數(shù)同學(xué)的支持。7 .不要超出自己的范圍做事，否則容易讓別人誤解為多事，容易引起混亂，導(dǎo) 致責(zé)任不明。三、班干部的要求1、首先是個人修養(yǎng)，在班干部與教師的接觸中，要提高自己的禮儀修養(yǎng)，做學(xué) 生的表率。2、經(jīng)常和其它班干部談心，多支持他們的工作。3、學(xué)生管理的基本方法和原則，要從學(xué)生中來到學(xué)生中去，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生 中好的方面并進行表揚；對不好的方面進行談心式批評，要有道德底線（知道該做 什么不該做什么，能制止就制止，該匯報要匯報）。四、做一個合格的班干部主要以下幾個方面有所表現(xiàn)：1、要有責(zé)任心，能吃苦，要有為班級服務(wù)的意識；2

7、、品學(xué)兼優(yōu)，盡管成績不是衡量班干部稱職與否的唯一標準，但是班干部必 須要服眾，必須是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；3、要有集體榮譽感，所謂“班興我榮，班衰我恥”正說明了這樣的道理；4、要有正義感，能對班級上發(fā)生的不良現(xiàn)象予以及時的制止和處理 ，并及時上報給班主任；5、要有親和力，能夠主動搞好與班級其他同學(xué)之間的關(guān)系。班級管理工作是學(xué)校的一項中心工作，也是班主任面臨的一個重大難題。管理好班集體，需充分發(fā)揮班干部的作用，本文就如何發(fā)揮班干部在班級管理中的作用不得用于商業(yè)用途僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' etude et la recherche uniquementd des fins personnelles; pasd des fins commerciales.tojibko AJ