講述我家的故事

1、我家的故事 教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生感悟親情，關(guān)心他人，培養(yǎng)熱愛(ài)親人的感情，同時(shí)對(duì)家也充滿責(zé)任感。2、與教師和同學(xué)交流家庭中感人的故事，鍛煉口語(yǔ)交際能力，做到口齒清楚，說(shuō)話條理，語(yǔ)言流暢，有真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，做到說(shuō)話簡(jiǎn)潔，有條理，有中心。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)真話，訴真情。學(xué)情分析：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，大多缺乏對(duì)家人的關(guān)心，更缺少對(duì)家庭的小小責(zé)任感。本次活動(dòng)提前讓學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)親人做了了解，并尋找有關(guān)家的東西，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性高。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生帶全家福照片，帶引發(fā)故事的紀(jì)念品。2、教學(xué)歌曲我愛(ài)我家。教學(xué)過(guò)程：一、感悟親情激情導(dǎo)入：同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)家庭

2、中，在這個(gè)家中，你天天開(kāi)心嗎？還覺(jué)得怎樣？（幸福、快樂(lè)、溫馨）是啊，家是我的最溫馨的港灣。無(wú)論我們身在何處，首先想到的是（家）掛念的是（親人）。今天這節(jié)課，咱們來(lái)拉拉家常，講述我家的故事。（板書課題）展示全家福照片，介紹家人。你愿意讓大家認(rèn)識(shí)你的家人嗎？誰(shuí)來(lái)介紹你的全家福照片？學(xué)生上臺(tái)介紹全家福照片。同桌互相介紹、認(rèn)識(shí)各自的家人。二、共享溫情。家就像一棵常青樹(shù)，每一片樹(shù)葉都是一個(gè)故事。你和家人共同回憶了家庭中感人的事情了嗎？你愿意講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？一位學(xué)生講述故事，教師相機(jī)采訪講述時(shí)，你認(rèn)為該注意些什么？（口齒清楚，有條理，聲音洪亮）傾聽(tīng)的同學(xué)你們應(yīng)注意什么？（認(rèn)真傾聽(tīng)）三、傾訴真情體會(huì)溫情認(rèn)四人小組為單位，帶上引發(fā)故事的物品或引發(fā)故事的照片，各說(shuō)一件自己家中最能體現(xiàn)溫暖親情的故事。出示學(xué)生的交際提示（說(shuō)話有條理，簡(jiǎn)潔明白，同學(xué)之間要補(bǔ)充、完善，要和別人一起分享快樂(lè)）。圍繞家取文題老師提議，咱們圍繞“家”取一個(gè)文題，看誰(shuí)取得又快又好？學(xué)生取文題。全班講述交流。小組推薦講得好的同學(xué)在全班講述。班里同學(xué)談體會(huì)感想。自由點(diǎn)評(píng)。四、贊美深情家就是用我的愛(ài)心筑成的城堡，讓我們一起歡唱我愛(ài)我家。（師生共唱）你愛(ài)家嗎？你想用什么語(yǔ)言來(lái)贊美家呢？（學(xué)生自由暢說(shuō)）你愛(ài)親人有多深，行動(dòng)代表你的心，你將為家做些什么呢？（學(xué)生談自