光的反射實(shí)驗(yàn)專題

1、光的反射實(shí)驗(yàn)專題命題點(diǎn)：3. 1紙板的作用(顯示光線的位置，對光線起漫反射的作用)2光線位置確定(在紙板的光線上描兩點(diǎn)，再連接并標(biāo)上方向)兩紙板和鏡面放置要求(兩紙板與鏡面垂直)4. 判斷反射角和入射角的關(guān)系(反射角等丁入射角，反射角會隨入射角的增大而增大)5. “三線同一平面”的判斷方法(把一邊紙板向后偏折，觀察紙板上面是否顯示光線，若不顯示光線，說明三線在同一平面上)6. 實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)。7. 多次改變?nèi)肷浣谴笮∵M(jìn)行測量的目的(使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性)8. 光路可逆的應(yīng)用9光學(xué)作圖10.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角的與

2、入射角。1.下面是小明在研究光的反射規(guī)律時(shí)的主要內(nèi)容:(1) 請你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜?A、改變光束的入射方向，再重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡NB、取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的各個(gè)角i和rC、把一個(gè)平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直丁鏡面(如圖)D、讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度入射到。點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡E、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論(2) 上表是小明兩次測量的數(shù)據(jù)，請你幫他將表格中空著的數(shù)據(jù)填上。實(shí)驗(yàn)次數(shù)角i角r第一次300第二次600(3) 通過此表格能得到的反射規(guī)律是：.2.在

3、探究光的反射定律時(shí)，李平做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中，對丁入射角的大小和反射角的大小關(guān)系研究時(shí)，記錄了下表的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角30045060。反射角(1)光的反射定律的內(nèi)容是：(2)根據(jù)具體的實(shí)際，填寫好實(shí)驗(yàn)次序1、2、3的反射角的大小;(3) 若入射光線與鏡面成900,請?zhí)詈脤?shí)驗(yàn)次序4;根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)可以推出：入射光線向法線靠攏時(shí)，反射光線實(shí)驗(yàn)次序入射角反射甫11575fl26034545，3如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。(l) 要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡

4、的位置關(guān)系是(選填“垂直”或“不垂直”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳戏瓷绥R面或漫)反射。4. 小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致，請你分析小明測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的I可題可能是0為了探究光反射的規(guī)律，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).小李想探究反射光線與人射光線是否在同一平面內(nèi)，他將如何操作？.如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出，這表明：一上圖可知當(dāng)入射角為4040,所以得出：反射角=入射角，此做

5、法是否正確為什么？L為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置丁水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.(1) 在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示,也能方便地測量.(2) 以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置(選填發(fā)生”或不發(fā)生”)變化.6、利用如圖12裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：將一束光貼著紙板A沿EO寸到。點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究。 將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線O(填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。7. 將紙板A、B置丁同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿F

6、O射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時(shí),o如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。探究過程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么?硬紙板F的主要作用是什么?如圖所示，在實(shí)驗(yàn)室中探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一步，改變的入射角度，觀察反射光線方向怎樣改變，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_第二步，把紙板的右半面F向前或向后折，觀察是否還能看到.實(shí)驗(yàn)結(jié)論一是：第三步，使入射光線從左側(cè)射入，記下右側(cè)反射光線的位置，再使入射光線從右側(cè)剛才反射光線的位置射入，觀察左側(cè)反射光線的位置，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：為了驗(yàn)證光的反

7、射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。反射紙板(1) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：(2) 海若按如圖所示方式開始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡便的方法：(3) 改變?nèi)肷浣?，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？(4) 如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：(5) 海若將一缺角的紙板按如圖所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板

8、旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的原紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光，這一現(xiàn)象說明了：2015?山西)如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.(1) 要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是(選填垂直”或不垂直”).實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射.(2) 小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所測得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你分析小明測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120702306035040(3) 三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡.由此小明得出結(jié)論:反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”.請你評估小明的做法是否合理并說明理由：。8. 小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明(1) 實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量記錄如下表所示。同組的小東分析數(shù)