任務(wù)表單：李正茂個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃模板

1、個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃模板姓名李正茂性別男年齡44學(xué)歷本科職稱中學(xué)高級教齡24職務(wù)教師所任學(xué)科物理個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃教學(xué)問題分析優(yōu)勢：在這二十年的教學(xué)生涯中，在眾多同行的幫助和自己的努力，逐漸成長為一名經(jīng)驗豐富的教師，具有較豐富的教學(xué)知識和教學(xué)能力，喜歡研究教材教法，課程改革，教育教學(xué)經(jīng)驗日趨豐富。不足：首先，容易自我滿足，在學(xué)習(xí)上有所放松，以經(jīng)驗代替了學(xué)習(xí)；其次，工作上惰性越來越強，害怕寫文章，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。（1）爭取在教學(xué)方面有新的突破，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。（2）克服惰性，多閱讀教育資料，多向?qū)＜覍W(xué)習(xí)

2、，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。（3）加強鉆研課題，盡量立項成果。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、讀書充電，持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。2、課余時間多讀教育書籍，增加自己的理論水平，使自己在投身科研工作，不斷積累理論知識。3、以“實踐”研究為重點，在課程改革的浪潮中，進(jìn)一步提高自己設(shè)計最佳活動方案的能力，隨機調(diào)整實踐操作的能力，流暢的書面表達(dá)的能力，清晰全面的語言評價的能力。4、搞好教學(xué)常規(guī)工作，力求高水平高質(zhì)量。5、只要有聽課機會都不放過，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，多上公開課，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。6、把每一堂課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真準(zhǔn)備，不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn)，做一些隨筆，以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文、個案時有資料。7、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的資源，加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐步提高信息素養(yǎng)和信息技能。8、在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時把問題歸納提升成自己立項研究的課題，并在課題研究中解決自己的問題。9、堅持寫教學(xué)后記與教學(xué)反思。所需支持1.希望上級堅持以人為本的管理理念。2.創(chuàng)建良好校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，多組織理論學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)術(shù)研究氛圍。3.多些進(jìn)修業(yè)務(wù)，