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1、M08-3自動化生產(chǎn)線的調(diào)試與維護(hù)教學(xué)大綱一、說明1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是技工學(xué)校維修電工專業(yè)的一門集專業(yè)理論與技能訓(xùn)練于一體的課程。內(nèi)容包括:模擬自動生產(chǎn)線、飲料灌裝生產(chǎn)線等自動化生產(chǎn)線的原理與技能訓(xùn)練。2、課程的任務(wù)和要求本課程的任務(wù)是:使學(xué)生掌握與自動化生產(chǎn)線有關(guān)的專業(yè)理論知識、控制程序設(shè)計(jì)和調(diào)試、設(shè)備維護(hù)技能,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析解決一般技術(shù)問題的能力,達(dá)到“國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”中級維修電工技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)要求。本課程的基本要求是:(1)掌握模擬自動生產(chǎn)線的組成、工作過程、電氣控制原理。(2)掌握模擬自動生產(chǎn)線控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試方法,熟悉設(shè)備的維護(hù)方法。(3)熟悉飲料灌裝生產(chǎn)線的組成
2、、工作過程、電氣控制原理。(4)掌握飲料灌裝生產(chǎn)線的調(diào)試、維護(hù)方法。3、教學(xué)中應(yīng)注意的問題在教學(xué)過程中,明確培養(yǎng)目標(biāo),突出職業(yè)教育的特點(diǎn)。加強(qiáng)直觀教學(xué),強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,使理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,著重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。、學(xué)時(shí)分配表單元課題內(nèi)容總課時(shí)理論課時(shí)面9課時(shí)第一單元模擬自動生產(chǎn)線13336P97課題一上料檢測工位410課題二搬運(yùn)工位410課題三加工工位6P15課題四、安裝工位410課題五、安裝搬運(yùn)工位615課題六、分類工位14r10課題七、系統(tǒng)編程與調(diào)試827第二單元飲料灌裝生產(chǎn)線1052877課題一、容器清洗工位6:15
3、課題二、飲料灌裝工位827課題三、封裝工位820課題四、檢驗(yàn)工位615機(jī)動7合計(jì)24564174備注:按周課時(shí)為35課時(shí)安排教學(xué)三、課程內(nèi)容與要求第一單元模擬自動生產(chǎn)線教學(xué)要求:1、掌握模擬自動生產(chǎn)線的組成、工作過程、電氣控制原理。2、掌握控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試方法,熟悉設(shè)備的維護(hù)方法。教學(xué)內(nèi)容:課題一、上料檢測工位一、上料檢測工位的組成二、上料檢測工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題二搬運(yùn)工位一、搬運(yùn)工位的組成二、搬運(yùn)工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題三加工工位一、加工工位的組成二、加工工位的操作方法及工作過
4、程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題四、安裝工位一、安裝工位的組成二、安裝工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題五、安裝搬運(yùn)工位一、安裝搬運(yùn)工位的組成二、安裝搬運(yùn)工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題六、分類工位一、分類工位的組成二、分類工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題七、生產(chǎn)線系統(tǒng)編程與調(diào)試一、各工位的狀態(tài)信息傳遞二、系統(tǒng)編程與調(diào)試方法三、技能訓(xùn)練四、思考題教學(xué)建議:模擬自動生產(chǎn)線的編程與調(diào)試方法是本書中的重點(diǎn)和核心知識,可應(yīng)用實(shí)物、掛圖講清、講透
5、,教學(xué)中可讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,多讓學(xué)生上機(jī)操作,使學(xué)生牢固掌握所學(xué)技能。第三單元飲料灌裝生產(chǎn)線教學(xué)要求:1、熟悉飲料灌裝生產(chǎn)線的組成、工作過程、電氣控制原理。2、掌握飲料灌裝生產(chǎn)線的調(diào)試、維護(hù)方法。教學(xué)內(nèi)容:課題一容器清洗工位一、清洗工位的組成二、清洗工位的操作方法及工作過程三、清洗工位的調(diào)試與維護(hù)方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題二飲料灌裝工位一、灌裝工位的組成二、灌裝工位的操作方法及工作過程三、灌裝工位的調(diào)試與維護(hù)方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題三封裝工位一、封裝工位的組成二、封裝工位的操作方法及工作過程三、封裝工位調(diào)試與維護(hù)方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題四、檢驗(yàn)工位一、檢驗(yàn)工位的組成二、檢驗(yàn)工位的操作方法及工作過程三、檢驗(yàn)工位調(diào)試與維護(hù)方法四、技能訓(xùn)練五、思考題教學(xué)建議:可應(yīng)用實(shí)物、掛圖把飲料灌裝
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