自動化生產(chǎn)線教學(xué)大綱

1、M08-3自動化生產(chǎn)線的調(diào)試與維護教學(xué)大綱一、說明1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是技工學(xué)校維修電工專業(yè)的一門集專業(yè)理論與技能訓(xùn)練于一體的課程。內(nèi)容包括：模擬自動生產(chǎn)線、飲料灌裝生產(chǎn)線等自動化生產(chǎn)線的原理與技能訓(xùn)練。2、課程的任務(wù)和要求本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握與自動化生產(chǎn)線有關(guān)的專業(yè)理論知識、控制程序設(shè)計和調(diào)試、設(shè)備維護技能，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析解決一般技術(shù)問題的能力，達到“國家職業(yè)標準”中級維修電工技術(shù)等級標準要求。本課程的基本要求是：(1)掌握模擬自動生產(chǎn)線的組成、工作過程、電氣控制原理。(2)掌握模擬自動生產(chǎn)線控制程序的設(shè)計與調(diào)試方法，熟悉設(shè)備的維護方法。(3)熟悉飲料灌裝生產(chǎn)線的組成

2、、工作過程、電氣控制原理。(4)掌握飲料灌裝生產(chǎn)線的調(diào)試、維護方法。3、教學(xué)中應(yīng)注意的問題在教學(xué)過程中，明確培養(yǎng)目標，突出職業(yè)教育的特點。加強直觀教學(xué),強化基本技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，密切聯(lián)系生產(chǎn)實際,使理論和實踐有機地結(jié)合起來，著重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。、學(xué)時分配表單元課題內(nèi)容總課時理論課時面9課時第一單元模擬自動生產(chǎn)線13336P97課題一上料檢測工位410課題二搬運工位410課題三加工工位6P15課題四、安裝工位410課題五、安裝搬運工位615課題六、分類工位14r10課題七、系統(tǒng)編程與調(diào)試827第二單元飲料灌裝生產(chǎn)線1052877課題一、容器清洗工位6:15

3、課題二、飲料灌裝工位827課題三、封裝工位820課題四、檢驗工位615機動7合計24564174備注：按周課時為35課時安排教學(xué)三、課程內(nèi)容與要求第一單元模擬自動生產(chǎn)線教學(xué)要求：1、掌握模擬自動生產(chǎn)線的組成、工作過程、電氣控制原理。2、掌握控制程序的設(shè)計與調(diào)試方法，熟悉設(shè)備的維護方法。教學(xué)內(nèi)容：課題一、上料檢測工位一、上料檢測工位的組成二、上料檢測工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題二搬運工位一、搬運工位的組成二、搬運工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題三加工工位一、加工工位的組成二、加工工位的操作方法及工作過

4、程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題四、安裝工位一、安裝工位的組成二、安裝工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題五、安裝搬運工位一、安裝搬運工位的組成二、安裝搬運工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題六、分類工位一、分類工位的組成二、分類工位的操作方法及工作過程三、PLC地址分配及編程方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題七、生產(chǎn)線系統(tǒng)編程與調(diào)試一、各工位的狀態(tài)信息傳遞二、系統(tǒng)編程與調(diào)試方法三、技能訓(xùn)練四、思考題教學(xué)建議：模擬自動生產(chǎn)線的編程與調(diào)試方法是本書中的重點和核心知識，可應(yīng)用實物、掛圖講清、講透

5、，教學(xué)中可讓學(xué)生理論聯(lián)系實踐，多讓學(xué)生上機操作,使學(xué)生牢固掌握所學(xué)技能。第三單元飲料灌裝生產(chǎn)線教學(xué)要求：1、熟悉飲料灌裝生產(chǎn)線的組成、工作過程、電氣控制原理。2、掌握飲料灌裝生產(chǎn)線的調(diào)試、維護方法。教學(xué)內(nèi)容：課題一容器清洗工位一、清洗工位的組成二、清洗工位的操作方法及工作過程三、清洗工位的調(diào)試與維護方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題二飲料灌裝工位一、灌裝工位的組成二、灌裝工位的操作方法及工作過程三、灌裝工位的調(diào)試與維護方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題三封裝工位一、封裝工位的組成二、封裝工位的操作方法及工作過程三、封裝工位調(diào)試與維護方法四、技能訓(xùn)練五、思考題課題四、檢驗工位一、檢驗工位的組成二、檢驗工位的操作方法及工作過程三、檢驗工位調(diào)試與維護方法四、技能訓(xùn)練五、思考題教學(xué)建議：可應(yīng)用實物、掛圖把飲料灌裝