論掌握科學(xué)發(fā)聲與歌唱狀態(tài)的論文開題報(bào)告

1、云南藝術(shù)學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告題目： 論如何掌握科學(xué)的發(fā)聲方法與歌唱狀態(tài) 姓名： 樊詩陽 學(xué)號： 202108082005 院、系： 云南藝術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院 專業(yè)： 音樂表演 指導(dǎo)教師： 石校昆 職稱： 教授 論文設(shè)計(jì)題目論如何掌握科學(xué)的發(fā)聲方法與歌唱狀態(tài)學(xué)科分類二級音樂表演題目來源a.教師擬題；b.學(xué)生自擬；c.教師科研課題；d.其他B本選題的依據(jù)：歌唱的樂器是人體的發(fā)聲器官，也是人們所謂的聲音最美妙的樂器，它不同與工廠生產(chǎn)出來的樂器，它需要經(jīng)過多年的嚴(yán)格訓(xùn)練，需要將人體的發(fā)聲器官、共鳴器官進(jìn)行合理的調(diào)整。美妙的歌聲絕不僅僅是天生的美好音質(zhì)，更重要的是采用科學(xué)的發(fā)聲方法在運(yùn)用自如

2、的氣息支持下，將歌唱樂器調(diào)整到最正確狀態(tài)。作為一名聲樂專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間長時(shí)間的實(shí)踐與嘗試與借鑒老師以及各大歌唱大師的案例整理出一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。歌唱最重要的兩點(diǎn)就是氣息與共鳴，為什么氣息在前？因?yàn)闅庀⑹俏覀兏璩膭?dòng)力！動(dòng)力意味著什么？我相信不需要我多說，一架最先進(jìn)的波音客機(jī)如果沒有動(dòng)力那么它是不是形同虛設(shè)？那么同樣的道理，一副好嗓子沒有氣息的支撐和正確的用嗓方法那么它也不算好嗓子了，所以說萬事從根底開始，先不要先急于發(fā)生，唱歌之前務(wù)必先解決動(dòng)力問題。共鳴腔，大家都知道歌唱的共鳴腔有三大，頭腔共鳴，口咽腔共鳴，和胸腔共鳴。當(dāng)我們歌唱的時(shí)候，氣息吹動(dòng)聲帶振動(dòng)而發(fā)出聲音，這聲音會(huì)使人體內(nèi)的

3、許多腔體發(fā)生共振而產(chǎn)生共鳴，共鳴越多聲音就越美，也越宏亮，那些與聲帶發(fā)生共振的腔體就叫共鳴腔。那么在以上的兩大局部中還包括了許多的細(xì)節(jié)，我將以我的實(shí)踐經(jīng)歷來談?wù)摳璩目茖W(xué)發(fā)聲方法。研究的主要內(nèi)容：一美妙各省的五條標(biāo)準(zhǔn)1、 集中2、 圓潤3、 靈活4、 透明5、 通暢二歌唱的呼吸1、吸氣2、呼氣3、歌唱的呼吸訓(xùn)練4、呼吸的運(yùn)用三歌唱的共鳴1、人體有哪些共鳴腔2、頭腔共鳴的訓(xùn)練3、胸腔共鳴的訓(xùn)練4、咽共鳴的訓(xùn)練四如何唱好高音1、要有高音位置2、上高音需要高氣壓3、調(diào)節(jié)中聲區(qū)聲道4、激情是唱高音的“火車頭五重視嗓音的健康 主要研究方法： 書本查閱、咨詢專業(yè)老師學(xué)生，實(shí)踐等研究進(jìn)度方案：1、2021年

4、3月3日 自行擬題，確定論文題目2、2021年3月4日3月6日 準(zhǔn)備完成開題報(bào)告書3、2021年3月7日3月11日 完成開題報(bào)告書4、2021年3月12日3月20日 完成畢業(yè)論文初稿5、2012年3月22日4月20日 修改論文初稿，并完成最終定稿6、2012年4月24日4月30日 進(jìn)行畢業(yè)論文評審主要參考資料：12王鴻俊，聲樂學(xué)概論；中國文聯(lián)出版公司，。3指導(dǎo)教師意見含選題的科學(xué)性、可行性、應(yīng)用價(jià)值、結(jié)合本專業(yè)知識的情況以及具體指導(dǎo)意見等：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日學(xué)院意見：分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：年 月 日四、論文封面樣本：分類號 編號 云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文(題名和副題名)畢業(yè)生姓名指導(dǎo)教師姓名 職 稱 所 在系 專