綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活同步練習(xí)含答案

1、綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活渦陽(yáng)八中臧文清1、為提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，更好地保護(hù)我們的家園，班級(jí)將舉辦以“低碳生活，人人有責(zé)”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)從下面的兩則材料中各提取一條主要信息。材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高達(dá)605萬(wàn)噸，溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，每天損失可耕地3萬(wàn)公頃，損失雨林5700公頃，減少動(dòng)植物種100200種。人類(lèi)賴(lài)以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%E處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。為此，人們開(kāi)始關(guān)注低碳生活。低碳生活要求通過(guò)自己在日常生活中的低碳量排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧食等，注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。材料二：關(guān)于“是否

2、關(guān)注低碳生活”的調(diào)查(共84人)是否關(guān)注低碳生活人數(shù)比例(%)肯定關(guān)注2833f程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810(2)同學(xué)們推薦你做主題班會(huì)的主持人，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的開(kāi)場(chǎng)白，不少于80字。(3分)(3)為低碳生活擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4)為宣傳“低碳生活”，校團(tuán)委主辦了一期校報(bào)。請(qǐng)你仿照示例再寫(xiě)兩個(gè)欄目。低碳常識(shí)低碳方法(5)你向同學(xué)們提出哪些建議，以實(shí)現(xiàn)“低碳生活”？至少寫(xiě)兩條。(6)“低碳生活”其實(shí)就是從生活細(xì)節(jié)上注意節(jié)能減耗的綠色生活方式。你爸爸在其他方面蠻通情達(dá)理，但一提到戒煙就會(huì)裝糊涂。你準(zhǔn)備這么勸說(shuō)你爸爸：2、近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，越來(lái)越多的公民選擇“低碳生活”。學(xué)校就此

3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)宣傳委員準(zhǔn)備制作一期海報(bào)，請(qǐng)你再幫助他設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目。欄目一：擬低碳標(biāo)語(yǔ)欄目二：提低碳建議欄目三：欄目四：欄目五：(2)下面是同學(xué)們搜集到的一則材料。請(qǐng)你從這則材料中提取信息：什么叫低碳生活？所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放。低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個(gè)公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣，做一名“低碳生活”的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、住、行等各個(gè)領(lǐng)域。(3)這是一位同學(xué)清明節(jié)隨父母回鄉(xiāng)掃墓后寫(xiě)下的日記。請(qǐng)你根據(jù)這段文字

4、，得出一個(gè)結(jié)論并闡明得出結(jié)論的兩條理由。政府倡導(dǎo)“低碳拜祭”，就是希望人們用簡(jiǎn)樸的方式拜祭先人。我和父母便商定要響應(yīng)政府的號(hào)召，但實(shí)際情況怎樣呢？我回到老家?？吹皆S多村民在墓前焚燒花樣翻新的祭奠紙品，如豪華的轎車(chē)、精致的別墅等。爺爺說(shuō)：“拜祭先人就要隆重?zé)狒[講排場(chǎng)，場(chǎng)面絕對(duì)馬虎不得，否則，就是對(duì)先人的大不敬！叔叔說(shuō)：“我知道你們的意思，但我們是晚輩，如果上墳不燒紙，不放鞭炮，人家會(huì)怎么說(shuō)我們？這樣做絕對(duì)不行！結(jié)論：理由一：理由一：(4)針對(duì)農(nóng)村露天焚燒秸稈的突出問(wèn)題，鄂州市政府督查室、市環(huán)保局成立了督查組深入農(nóng)村展開(kāi)巡查。假如你是督查組的一員，遇到一位農(nóng)民老大爺正準(zhǔn)備焚燒秸稈，你將怎么勸說(shuō)他？

5、(5)小明的父親為小明的爺爺九十大壽準(zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸阻父親不要放煙花，以免造成環(huán)境污染?？筛赣H說(shuō)：“爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花表示孝道。”如果你是小明，請(qǐng)從“孝道”和“環(huán)?！钡慕嵌葎褡韪赣H。(50字以內(nèi)，語(yǔ)言得體)(6)為了使同學(xué)們加深對(duì)低碳生活意義的認(rèn)識(shí)，宣傳委員向同學(xué)們介紹了下面的材料，請(qǐng)你根據(jù)材料的內(nèi)容，寫(xiě)出自己對(duì)“低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式”的理解。(不超過(guò)20字)材料今年的“世界地球日”以“低碳生活”為主題，旨在使公眾認(rèn)識(shí)到低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式。例如，隨手關(guān)燈，回收廢品等，可使我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣；再如，調(diào)低空調(diào)的溫度，

6、減少汽車(chē)的出行等，既可以節(jié)約能源，也有利于身體健康。習(xí)慣于低碳生活的人士都認(rèn)為，選擇低碳生活方式，摒棄奢華的物質(zhì)追求，能帶來(lái)心靈的寧?kù)o。答案：1、(1)大量的二氧化碳排放使地球生態(tài)系統(tǒng)不斷退化，低碳生活可以減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。大多數(shù)人能關(guān)注低碳生活。(2)大家好！今天我們的班會(huì)主題“低碳生活，人人有責(zé)”。所謂低碳生活，就是指在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減少二氧化碳的排放量，更好地保護(hù)環(huán)境。倡導(dǎo)低碳生活，共建美好家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。低碳生活是一種生活態(tài)度，希望我們每個(gè)人都能成為低碳環(huán)保小衛(wèi)士！(3)減碳，為地球撐起一把綠色之傘！愿我們地球的“碳”息越來(lái)越少！低

7、碳生活，讓我們的生活更美好！溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園。選擇低碳，綠色相伴節(jié)能低碳，珍惜資源低碳生活，享受未來(lái)清爽地球靠大家，低碳走進(jìn)你問(wèn)他。(4)低碳意義溫室危害低碳倡議(5)少使用一次性用具，隨手關(guān)燈，出門(mén)盡量步行，節(jié)約每一滴水、每一度電，少坐一天車(chē)、一次電梯(6)爸爸，吸煙不僅傷害您自己的身體，二手煙對(duì)于我們的傷害也是很大的。而且您每天吸煙，與現(xiàn)在提倡的低碳生活方式也不合拍呀。為了您和我們大家的健康，也為了大家能共享綠色生活，您還是別吸煙了吧。2、(1)欄目三：講低碳故事欄目四：畫(huà)低碳圖畫(huà)欄目五：過(guò)低碳生活(2)在生活中極力減少二氧化碳的排放的生活方式。(3)結(jié)論：“低碳”拜祭不容易。(農(nóng)村拜祭先人依舊講排場(chǎng))理由一：敬先人。理由二：怕別人說(shuō)。(4)老爺爺，您好！您知道嗎，焚燒秸稈，會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染，危害您和他人的身體健康。再說(shuō)，我市正在創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)城市，您焚燒秸稈，還會(huì)影響我市的創(chuàng)建工作。請(qǐng)您不要燒，好嗎？(禮貌稱(chēng)呼1分，得體表述1分，內(nèi)容2分。共4分。)(5)示例：