


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初二物理測定滑輪組機械效率姓名實驗?zāi)康模?1) 學(xué)習(xí)組裝滑輪組(2) 學(xué)會測量滑輪組的機械效率實驗原理:測定滑輪組機械效率是個間接測量的物理量,根據(jù)機械效率公式1 .用彈簧測力計測鉤碼總重力G2 .把刻度尺固定在鐵架臺上3 .按要求組裝滑輪組一一一定一動、兩定兩動4 .彈簧測力計用豎直向上的力向上拉繩子使重物勻速上升,讀出彈簧測力計的示數(shù)F。同時分別記錄繩端和物體在刻度尺上的始末位置5 .設(shè)計表格并記錄數(shù)據(jù)實驗記錄及數(shù)據(jù)處理:實驗而容次數(shù)123鉤碼重力G/N鉤碼的始位直hi/m鉤碼的末位直h2/m鉤碼上升的距離h/m有用功W有/J(實驗一)拉力F/N繩端的始位直s1/m繩端的末位直s2/m繩端上升的距離s/m總功W總/J機械效率n實驗結(jié)論:(1)同一滑輪組,所提升重物越重,機械效率越。(2)雙滑輪組和單滑輪組,提升同樣重的物體,相同的高度,滑輪組機械效率大。(3)指出提高機械效率的方法實驗注意事項:(1)彈簧測力計應(yīng)豎直向上用力.為什么?在勻速拉動過程中讀數(shù).為什么?鉤碼重力應(yīng)該用彈簧測力計測量,而不是根據(jù)鉤碼的額定值計算為什么?(2)用刻度尺測量s、h,應(yīng)分別記錄始末位置,求差值。(3)多次測量的目的是進行一些必要的比較,利用不完全歸納法總結(jié)規(guī)律,而不是求平均。建議在每一個組裝中:第(1)(2)次實驗控制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能家居行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景展望
- 河北省秦皇島市昌黎縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)收官檢測生物學(xué)試卷(含答案)
- 教育行業(yè)應(yīng)急管理預(yù)案
- 科技產(chǎn)品創(chuàng)新統(tǒng)計表格
- 墩、臺身和蓋梁工程現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告單(三)
- 家庭水處理知識培訓(xùn)課件
- 混凝土工勞務(wù)合同
- 公司文件收發(fā)流程表格
- 辦公樓租賃及物業(yè)維護協(xié)議
- 精密機械設(shè)備加工服務(wù)協(xié)議
- 電烤箱的使用方法ppt
- 部編版人教道德與法治(政治)八上(初二)期末復(fù)習(xí)第一單元走進社會生活教案
- 《新媒體導(dǎo)論》(第二版)課件全套 -第1-9章 理解新媒體:多重屬性的復(fù)合-新媒體文化:流動的亞文化
- 安徽高中畢業(yè)生登記表
- 手套完整性測試儀手套檢漏儀安全操作及保養(yǎng)規(guī)程
- 規(guī)劃建設(shè)工程竣工驗收測量技術(shù)方案(最全)
- 《文化權(quán)力與國家》讀書筆記概況
- 新概念英語二第60課完整課件
- 蘇教版(2023秋)四年級科學(xué)下冊1.2《熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計
- 人造奶油生產(chǎn)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識優(yōu)秀課件
- 風(fēng)電行業(yè)事故案例及風(fēng)電基礎(chǔ)施工方案
評論
0/150
提交評論