分式的化簡與求值習(xí)題精選_第1頁
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文檔簡介

第十三講 有條件的分式的化簡與求值能夠作出數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的人，是具有感受數(shù)學(xué)中的秩序、和諧、整齊和神秘之美的能力的人彭加勒【例題求解】例1 若，則的值是_例2 如果，那么的值為（ ）A36 B16 C14 D3例3 已知，求代數(shù)式的值例4 已知，求的值例5 （1）解方程：；（2）已知方程（為不等于0的常數(shù)）的解是或，求方程的解（為不等于0的常數(shù)）【學(xué)力訓(xùn)練】基礎(chǔ)夯實(shí)1、 已知，那么2、 已知，則3、 若滿足，且4、 已知的值為_5、 若，則等于（ ）A B C D6、設(shè)是三個(gè)互不相同的正數(shù)，如果，那么（ ）A B C D7、若，則代數(shù)式的值等于（ ）A B C D8、已知，則的值等于（ ）A1 B C1或 D09、設(shè)，求的值10、已知：，求的值能力拓展11、若，且，則12、若，則的值為_13、已知，則的值為_14、已知為正整數(shù)，且，則的值是_；的值是_15、設(shè)滿足且，則的值為（ ）A B1 C2 D316、已知，則的值為（ ）A1 B C2 D17、已知，且，則代數(shù)式的值為（ ）A3 B2 C1 D018、關(guān)于的方程的兩個(gè)解是，則關(guān)于的方程的兩個(gè)解是（ ）A B C D 19、已知滿足，求代數(shù)式的值20、設(shè)滿足，求證：當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，綜合創(chuàng)新21、已知，且，

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