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1、.最新暑假訓練營小學數(shù)學五年級練習題查字典數(shù)學網(wǎng)為大家整理了最新暑假訓練營小學數(shù)學五年級練習題,希望對大家有所幫助,謝謝。一、填空。1、3.05m = cm 10.8m2 = dm26050cm3 = dm3 2800mL = L = dm32、在括號里填上適當?shù)捏w積單位或容積單位。3、長方體和正方體都有 個面, 條棱, 個頂點。4、36和9, 是 的倍數(shù), 是 的因數(shù)。5、寫出12的所有因數(shù)和50以內(nèi)的所有倍數(shù):因數(shù): 倍數(shù): 6、從0、5、6、7四個數(shù)中任意抽出3個,按要求組成4個不同的三位數(shù):奇數(shù) ;3的倍數(shù) ;偶數(shù) ;既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù) 。7、最小的自然數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)
2、的和是 。8、兩個質(zhì)數(shù)的和是10,積是21,它們分別是 和 。9、同時是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是 ,最大兩位數(shù)是 ,最小三位數(shù)是 。10、一個正方體的棱長擴大2倍,外表積就擴大 倍。11、一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,長方體的長是6cm,寬是5cm,高是4cm,那么正方體的棱長是 cm,外表積是 cm2,與長方體比較, 的體積比較大。二、判斷。對的打,錯的打1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 2、兩個質(zhì)數(shù)的和是一定是偶數(shù)。 3、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 4、任意一個奇數(shù)減去1,結果是偶數(shù)。 5、2個棱長1cm的正方體拼成一個長方體,長方體的外表積是12cm2。 三、選擇。請選擇正確答
3、案的序號填在括號里1、相鄰的兩個體積單位之間的進率是 。 10 100 10002、一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大 倍。 3 9 273、一個合數(shù)至少有 個因數(shù)。 2 3 44、要使三位數(shù)56能被3整除,里最大能填 。 7 8 95、一根長方體木料,它的橫截面積是9cm2,把它截成2段,外表積增加 cm2家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。 9 18 276、下
4、面的平面圖中, 號不能折成正方體。老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。以上就是小編為大家整理的最新暑假訓練營小學數(shù)學五年級練習題更多內(nèi)容請關注:查字典數(shù)學網(wǎng).語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感
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