ANDROID實訓心得體會

1、項目總結(jié)時間過的好快，為期三個月的實訓生活即將結(jié)束了，每一次的實訓我們都受益匪淺，我們學到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實訓讓我們的課內(nèi)知識得到了鞏固，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實訓。剛開始二周的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的項目實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。樂淘購物項目和android 優(yōu)化大師，我更好的學習了ui 的設計， 如何使界面漂亮，美觀，鞏固了 listview ， gridview ，的使用，學會了動畫進入界面的，和會移動的畫廊等等。在這兩個項目中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個

2、任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音樂播放器項目，我們是七個人組成小組完成的，由組長帶領我們，分配任務，每個人，都發(fā)揮自己的長處，更好地去完成任務。對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這是也是實訓最大的收獲。這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺

3、，在這3 個月中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。在此，我非常感謝指導老師和同學對我的幫助。篇二：android 實訓報告通信與電子信息專業(yè)實訓報告項目名稱：基于android 的游戲開發(fā)班 級 10 通信 1 班姓名學號指導教師成績實訓時間：年月日目錄一、實訓目的及其意義31.1 、目的及意義31.2 、研究現(xiàn)狀3二、實訓主要任務、重點及難點42.1 、任務 42.2 、重點內(nèi)容及實現(xiàn)途徑4三、實訓具體內(nèi)容及完成的主要工作53.1 、認識基礎開發(fā) 63.2 、了解數(shù)據(jù)存儲 63.3

4、 、總體實訓過程 7四、實際遇到的困難，解決問題的方法和措施8（1） 、所遇問題8（2） 、解決方法與措施9五、心得體會9一、實訓目的及其意義1.1 、目的及意義了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主流，了解移動互聯(lián)網(wǎng)，認識移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與展望，認識android ，了解基于android 的應用軟件開發(fā)方法及其商業(yè)流程。把理論與實際結(jié)合，通過對理論知識的理解，領悟從而運用到生活實際鞏固所學的知識，提高對實際生活的認識，積累經(jīng)驗。使學生在此期間能夠初次體會到實際生產(chǎn)中的種種技能與經(jīng)驗，完成一項項目鍛煉獨立思考及團隊合作能力。使學生們進一步加深對所學知識的理解，理論聯(lián)系實際，鞏固所學有關計算機基礎理論知識和基

5、本技能，學習有關計算機最新技術方面的應用，增強學生對計算機在社會生活，社會生產(chǎn)中應用的感性認識，深入了解計算機在各個領域中的應用狀況。生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結(jié)。生產(chǎn)實習一方面鞏固了書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使我們在實踐中得到提高實訓環(huán)節(jié)對于提高學生的綜

6、合能力和全面素質(zhì)具有重要意義。1.2 、研究現(xiàn)狀android 是 google 開發(fā)的基于linux 平臺的開源手機操作系統(tǒng)。它包括操作系統(tǒng)、用戶界面和應用程序 移動電話工作所需的全部軟件，而且不存在任何以往阻礙移動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的專有權(quán)障礙。google 與開放手機聯(lián)盟合作開發(fā)了android ，這個聯(lián)盟由包括中國移動、摩托羅拉、高通、宏達電和t-mobile 在內(nèi)的 30 多家技術和無線應用的領軍企業(yè)組成。google 通過與運營商、設備制造商、開發(fā)商和其他有關各方結(jié)成深層次的合作伙伴關系，希望借助建立標準化、開放式的移動電話軟件平臺，在移動產(chǎn)業(yè)內(nèi)形成一個開放式的生態(tài)系統(tǒng)。android 主要

7、使用于移動設備，如智能手機和平板電腦，由 google 公司和開放手機聯(lián)盟領導及開發(fā)。尚未有統(tǒng)一中文名稱，中國大陸地區(qū)較多人使用“安卓”或“安致”。 android操作系統(tǒng)最初由andy rubin 開發(fā)，主要支持手機。2005 年 8 月由 google 收購注資。2007年 11 月， google 與 84 家硬件制造商、軟件開發(fā)商及電信營運商組建開放手機聯(lián)盟共同研發(fā)改良 android 系統(tǒng)。隨后google 以 apache 開源許可證的授權(quán)方式，發(fā)布了android 的源代碼。第一部android 智能手機發(fā)布于2008 年 10 月。 android 逐漸擴展到平板電腦及其他領域

8、上，如電視、數(shù)碼相機、游戲機等。2011 年第一季度，android 在全球的市場份額首次超過塞班系統(tǒng)，躍居全球第一。2012 年 11 月數(shù)據(jù)顯示，android 占據(jù)全球智能手機操作系統(tǒng)市場76%的份額，中國市場占有率為90%。 目前基于android 的移動終端上的軟件應用開發(fā)很火熱， android 平臺的開發(fā)已越來越強大。android 是一種以linux 為基礎的開放源碼操作系統(tǒng)，主要使用于便攜設備。android 操作系統(tǒng)最初由andy rubin 創(chuàng)辦，最初只支持手機。2005 年由 google 收購注資，并拉攏多家制造商組成開放手機聯(lián)盟( open handset alli

9、ance )開發(fā)改良，逐漸擴展到到平板電腦及其他領域上。二、實訓主要任務、重點及難點2.1 、任務認識移動互聯(lián)網(wǎng)，了解移動互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)，認識及了解android ，在給定時間內(nèi)完成基于 android 平臺的游戲項目的開發(fā)，實現(xiàn)預想游戲效果，熟悉項目開發(fā)的商業(yè)流程，給出游戲全套文檔及代碼。2.2 、重點內(nèi)容及實現(xiàn)途徑2.2.1 、 重點內(nèi)容：熟悉游戲開發(fā)代碼，了解項目流程，對 android 游戲開發(fā)有基本了解。2.2.2 、實現(xiàn)途徑：所需運行硬件環(huán)境：安卓系統(tǒng)2.2 以上 3.5 寸以上移動設備軟件開發(fā)環(huán)境的配置：（ 1 ） 配置 java 程序開發(fā)環(huán)境（2） 安裝并漢化eclipse （

10、jdk ）（3） android sdk的安裝（4） adt 的安裝及配置（5） android 模擬器的配置（6） office2003以上版本的軟件（繪圖 visio）然后運用eclipse 完成項目代碼的編寫，運行與調(diào)試；最終在實體終端上進行測試，最終完成項目三、實訓具體內(nèi)容及完成的主要工作了解移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展主流，android 的發(fā)展，以及現(xiàn)階段android 的游戲開發(fā)進行學習，實訓前期，有老師給我們講解了現(xiàn)階段移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，說明了現(xiàn)階段移動互聯(lián)的發(fā)展重要性。老師著重給我們講解了移動互聯(lián)中android 所扮演的角色。接下來我們將針對基于 由于時間的原因，我們主要了解了一下游戲

11、開發(fā)的基本項目流程，具體的操作將在實訓過程 中一一講解驗證。接下來老師為我們講解了實訓的具體內(nèi)容，對于一個游戲開發(fā)項目，首先我們需要進行游戲開發(fā)的前期準備，主要是游戲開發(fā)環(huán)境的配置，以及團隊開發(fā)過程中的任務分配，之后緊張的游戲項目開發(fā)拉開了帷幕。在第一天我們主要學習了eclipse 軟件的使用，包括游戲工程的創(chuàng)建等等。并且針對eclipse 中的android 項目結(jié)構(gòu)進行了講解：android 項目結(jié)構(gòu)：src/ java 原代碼存放目錄gen/ 自動生成目錄gen 目錄中存放所有由android 開發(fā)工具自動生成的文件。目錄中最重要的就是r.java 文件。 這個文件由android 開發(fā)

12、工具自動產(chǎn)生的。res/ 資源 （resource） 目錄 在這個目錄中我們可以存放應用使用到的各種資源，如xml 界面文件，圖片或數(shù)據(jù)。assets 資源目錄 android 除了提供/res 目錄存放資源文件外，在/assets 目錄也可以存放資源文件。androidmanifest.xml 項目清單文件。篇三：android 實習心得android 實習心得剛開始接觸android感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和 web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的android sdk 開發(fā)范例大全中的例子以及 android 提供的 apidemos 進行

13、學習，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java 上相通的思想。我在為期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺現(xiàn)在我對這半個月的實習做一個工作小結(jié)。1 通過半個月的android 實習，基本掌握了android 應用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學習android 不僅是對前沿開發(fā)技術的了解，也是對編程知識的一次提升。2 通過學習android 的控件、 布局、 activity 、 service等一系列基礎知識，對整個android 的開發(fā)有了大致的了解。例如: 要的布局（ 或者控件

14、） ,在學習界面中，我發(fā)現(xiàn) android 為我們提供了很好的類似反射機制，通過 layout 文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java 代碼直接創(chuàng)建view進行添加，不過這種方式比較復雜。對一些點擊、選中、 按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn) intent 管理，通過bundle 對數(shù)據(jù)在界面之間進行傳輸。4 在手機交互式通信服務中，學習了android 手機之間進行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務等，在service 類中沒有context ，可以通過handler 來每秒反

15、復運行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的currentactivity 這個變量進行控制，進行處理。在 android 編程過程中鞏固熟悉了java 的編程。由于android 應用程序的開發(fā)離不開java 的支持， 所以基礎的java 知識是必須的。android 系統(tǒng)是基于linux 的手機操作系統(tǒng)平臺， 要深入系統(tǒng)的學習android ， 不僅僅是有java 和 android 應用開發(fā)，必須要具備linux ，c/c+ 高級編程才能深入的涉及android framework 和 android 內(nèi)核開發(fā)。成為 android 開發(fā)的高

16、素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對android 的學習中可能會看一些較底層的書籍。由于這次實習時間較短，對于android 應用程序的高級編程講的很少，是這次實習中的不足。要想開發(fā)一些好的應用程序，還需要更多的知識支持。在做實習最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題，如常見的activity 忘記注冊，對sd 卡存取需要權(quán)限，在寫sql 語句時細微的錯誤就可能導致程序運行錯誤。這些問題只有自己在實際開發(fā)中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。通過 android 的實習，我們在大四畢業(yè)前，我們又掌握了一項新的前沿的開發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過程中

17、無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據(jù)我們自己的需要設計一些小的程序?？傊?，在這次實習中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了android 應用程序的開發(fā)，以及加深了對java 的認識。最后，通過實習，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業(yè)的我們來說，這次實習是一次較為珍貴的充電，篇四：android 實訓心得android 實訓心得剛開始接觸android感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和 web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的android sdk 開發(fā)范例大全中的例子以及 android 提

18、供的 apidemos 進行學習，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java 上相通的思想。我在為期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺現(xiàn)在我對這半個月的實習做一個工作小結(jié)。通過半個月的android 實習，基本掌握了android 應用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學習android 不僅是對前沿開發(fā)技術的了解，也是對編程知識的一次提升。通過學習android 的控件、 布局、 activity 、 service 等一系列基礎知識，對整個 android的開發(fā)有了大致的了解。例如

19、要的布局（ 或者控件） , 在學習界面中，我發(fā)現(xiàn) android 為我們提供了很好的類似反射機制，通過 layout 文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java 代碼直接創(chuàng)建view 進行添加，不過這種方式比較復雜。對一些點擊、選中、 按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn) intent 管理， 通過 bundle 對數(shù)據(jù)在界面之間進行傳輸。在手機交互式通信服務中，學習了android 手機之間進行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務等，在service 類中沒有context ，可以通過

20、handler 來每秒反復運行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的currentactivity 這個變量進行控制，進行處理。在 android 編程過程中鞏固熟悉了java 的編程。由于android 應用程序的開發(fā)離不開java 的支持， 所以基礎的java 知識是必須的。android 系統(tǒng)是基于linux 的手機操作系統(tǒng)平臺， 要深入系統(tǒng)的學習android ， 不僅僅是有java 和 android 應用開發(fā)，必須要具備linux ，cc+高級編程才能深入的涉及android framework 和android內(nèi)核開發(fā)。成為 andr

21、oid開發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對android 的學習中可能會看一些較底層的書籍。由于這次實習時間較短，對于android 應用程序的高級編程講的很少，是這次實習中的不足。要想開發(fā)一些好的應用程序，還需要更多的知識支持。在做實習最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題，如常見的activity 忘記注冊，對sd 卡存取需要權(quán)限，在寫sql 語句時細微的錯誤就可能導致程序運行錯誤。這些問題只有自己在實際開發(fā)中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。通過 android 的實習，我們在大四畢業(yè)前，我們又掌握了一項新的前沿的開發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的

22、找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據(jù)我們自己的需要設計一些小的程序?？傊?，在這次實習中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了android 應用程序的開發(fā)，以及加深了對java 的認識。最后，通過實習，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業(yè)的我們來說，這次實習是一次較為珍貴的充電，本文由成都android 培訓 華育國際提供android 實訓總結(jié) xxxx三周的 android 實訓，已接近尾聲。在這短暫的三周之內(nèi)，有成功、有失??；有喜悅、有辛酸。在實訓老師的帶領下，我學會了很多。我們小組在實訓老師的協(xié)助下最終成功的完成

23、實訓項目。實訓前二周，由于我在java 基礎方面的知識比較薄弱，學習重點放在了java 基礎學習上，兼顧android 學習。java 基礎學習：內(nèi)容：( 1 ) 1.bean- 實體類分析。2. 功能分析。3. 語義模型、關系模型、界面模型、流程圖。4. 代碼分析、dao 接口實現(xiàn)。( 2)完成老師每日給的java 基礎作業(yè)，達到復習的目的。每日老師給的練習都有針對性，認真的完成練習，很好的達到了復習java 基礎的目的。成果：能針對一個簡單java 或 android 項目，( 1 )分析出對象、實體類，元數(shù)據(jù)( 2)功能分析并畫出對應的功能界面( 3)數(shù)據(jù)庫分析: 作出語義模型、關系模型

24、、界面模型、流程圖(4)進行代碼分析，并實現(xiàn)d a o 。獨立完成本次項目的代碼框架、dao 接口以及dao 實現(xiàn) .java 基礎作業(yè)android 學習：內(nèi)容：(1) . 以新聞客服端為例，講解了android 開發(fā)的一個典型流程。(2) .android 如何調(diào)試如何使用log 類 inf(i) 、 debug(d) 、 error-logcat(3) .android 需要整個應用范圍訪問某類數(shù)據(jù)(session-user)application 的使用a, 靜態(tài)變量(單例模式)b, 復寫 android application app = getapplication() app.s

25、etxxx() appsetxxx() 4.mvc 編輯表單和添加表單公用(5).android 五大布局【linearlayout 、 framelayout 、 absoultelayoutrelativelayoutlinearlayout-權(quán) 重和 tablelayout 】 主 要 講 解 了 linearlayout 、 framelayout layout_weight 、 layout_grayout(6)intent 頁面的跳轉(zhuǎn)，值傳遞，獲取上下文。(7) 數(shù)據(jù)庫操作【以新聞客服端-category新聞類 為例】 ：1. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表，進行數(shù)據(jù)初始化2. 對表的 增刪改查操

26、作3. 游標 curser 的使用。(6) 項目開發(fā)：熟悉項目開發(fā)流程，能獨立完成簡單的項目開發(fā)。成果：練習實現(xiàn)簡單的頁面布局，獨立完成新聞客服端的開發(fā)流程- 在原有的基礎上擴展業(yè)務。最后一周，項目開發(fā)我們小組抽取的項目是 個人健康衛(wèi)士個人獨立完成的模塊：1 、代碼框架2 、實體類分析、父類方法重寫、構(gòu)造方法。3 、 dao 接口實現(xiàn)，提供數(shù)據(jù)。單元測試，對所有dao 接口，方法進行測試并編譯通過。4 、 登錄、注冊實現(xiàn)。異常處理：a 、登錄提交時，用戶名、密碼不能為空，否則不與提交。數(shù)據(jù)庫返回登錄信息，處理登錄成功與否的異常。b 、注冊提交時，檢查注冊用戶名，密碼不能為空，密碼與確認密碼要相同，否則不與提交注冊。項目完成總結(jié)心得體會。1. 個人：在項目剛啟動時, 我只在 java 方面比較擅長, 做的模塊都是涉及java 基礎方面的知識。對 ui 方面缺乏信心，但隨著項目的推進，對ui 方面見的多了解的