校園安全穩(wěn)定工作檢查表資料

1、校園安全穩(wěn)定工作檢查表【填表說明】1、 根據(jù)檢查結(jié)果，選擇在相應(yīng)的內(nèi)打“V”2、 跟隨在之后的符號表示該項內(nèi)容的問題如果存在，應(yīng)立即整改；表示應(yīng)加強監(jiān)控、 管理；表示應(yīng)加強監(jiān)控、管理，限期或適時整改。3、 本文所稱 中小學(xué)校”、學(xué)?！卑械嚷殬I(yè)學(xué)校、幼兒園（班 ）、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué) 校；學(xué)生”包含這些學(xué)校的學(xué)生、幼兒。4、 該檢查表要求以學(xué)校為單位填報（農(nóng)村小學(xué)分教點要求單獨填報），每年最少填報兩次（分別于每個學(xué)期開學(xué)第三周以內(nèi)的時間填報），并報屬地教育行政部門備案。5、本文未列出的安全事項，按有關(guān)文件精神要求處理。學(xué)校名稱：郵政編碼：詳細地址：電子信箱：綜合填表人:職務(wù)：聯(lián)系電話：填表

2、時間：年月日一、學(xué)?；厩闆r（一）學(xué)校類別： 大學(xué) 高中 初中 小學(xué) 幼兒園 其它（二）學(xué)校成立時間： （三） 校園處于口河（海、湖、水庫）邊， 相距米。山坡上 口山腳下口低洼處 口平原（四）校園的周圍環(huán)境東：距離米西：距離米南：北：距離米距離米（五）學(xué)校占地面積平方米，生均平方米平方米學(xué)校建筑面積平方米，生均（六）校門口是否在交通主干道旁邊？是否（七）校門口是否留出一定緩沖距離？疋，校門距離道路米否（八）學(xué)校圍墻是否完整？是否（九）校內(nèi)是否有鍋爐房？是否1、鍋爐房個，共有鍋爐臺。鍋爐類型：蒸汽熱水口 其他。使用燃料：柴油煤口 其他。2、疋否為老式鍋爐安裝除塵、消煙設(shè)備？是否（十）校內(nèi)是否有危

3、房？是否若有，是否停止使用？是否（一）校內(nèi)是否有在建工程？是否若有，是否設(shè)有相關(guān)標(biāo)識和防護欄等防護設(shè)備?是否（十二）教學(xué)樓等主要建筑物和旗桿是否有避雷設(shè)置？是否二、安全穩(wěn)定工作基本建設(shè)（一）是否定期組織學(xué)習(xí)教育部等部委 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 和省教育廳等部門廣東省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作防控體系實施方案？是否（二）是否建立了由校長負責(zé)的、職責(zé)分工明確的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)？是 否（三） 是否建立了校園糾紛調(diào)解工作機構(gòu)？是 否（四） 是否已按照師生總數(shù) 1%。一2%。的比例配備專職或兼職保衛(wèi)干部，并明確其工作職責(zé)?是（五）是否已按照學(xué)生總數(shù) 2%。以上的比例配備門衛(wèi)（校警）？（六）是否已經(jīng)制

4、訂和及時修訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作方案？（七）是否建立和健全了安全穩(wěn)定工作各項規(guī)章制度和工作臺賬？否是否是否是否（八）是否制訂了發(fā)生地震、火災(zāi)、洪水、泥石流、食物中毒、傳染病疫情、群體治安事件等突發(fā)安全事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案?是 否是 否是 否（九）是否制訂了 防流控輟”工作措施？（十）是否聘請了法制副校長并充分發(fā)揮其作用?（十一）是否實行安全穩(wěn)定層級管理責(zé)任人制度，明確每個層級管理具體責(zé)任人，分層簽訂校長一部門負責(zé)人”校長一年級長一班主任”層級管理責(zé)任書？ 是否（十二）是否堅持每月一次（敏感時期、重大活動、重要節(jié)假日、災(zāi)害預(yù)期等提前進行）分是 否析安全穩(wěn)定工作形勢?（十三）是否按照教育部中小學(xué)公

5、共安全教育指導(dǎo)綱要的要求有針對性地開展安全防范教育、法制教育、國家安全教育、反恐教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育等（要求每學(xué)年教育課時小學(xué)18個以上，中學(xué)12個以上，受教育面達 95%以上）？是 否 （十四）平時是否經(jīng)常利用主題班會、周會、國旗下講話、廣播、專欄、標(biāo)語等形式開展法制和安全防范宣傳教育？是否請列舉宣傳教育主要形式 （十五）是否每個學(xué)期都會利用橫幅、標(biāo)語、專欄、廣播等手段營造平安校園的宣傳氛圍，并定時更新？是否（十六）是否堅持學(xué)期末、學(xué)期初安全教育周”和三月份安全教育日”的宣傳教育活動？是 否（十七）是否每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際舉行一次以上學(xué)生應(yīng)急演練和技能實訓(xùn)活動（含防震減災(zāi)、防火、防雷、防洪水、防

6、毒、緊急疏散、急救自救等），增強學(xué)生應(yīng)急避險、自救自護、防災(zāi)害、請列舉本學(xué)期演練內(nèi)容（十八）是否堅持班級每周、年級每月、學(xué)校每季度組織一次安全檢查（重大活動及時檢查;可以與其他工作一并進行）？是 否（十九）是否每個年級、班級都有一名老師擔(dān)任安全輔導(dǎo)員?是 否（二十）問題學(xué)生”排查幫教工作1、是否堅持每月開展一次問題學(xué)生”排查分析登記工作?是 否2、對每個 問題學(xué)生”，是否指定一名或多名老師跟蹤幫教?是 否3、對重點 問題學(xué)生”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否參與幫教（其中問題特別嚴重學(xué)生，要求正副校長參與幫教）？是 否4、對重點 問題學(xué)生”，是否建立學(xué)校與家庭共管機制?是 否5、問題學(xué)生”幫教記錄是否規(guī)范、

7、及時?是 否（二十一）是否每年有兩個工作日以上時間集中全體教職工進行系統(tǒng)安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全知識，開展應(yīng)急演練，以使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段？是 否（二十二）是否堅持每季度定期向上級教育行政部門報告一次安全穩(wěn)定工作情況？正在開展預(yù)防學(xué)生違法犯罪的市、縣（市、區(qū)）掛點整治工作的學(xué)校，要求每月一次是 否（二十三）發(fā)生重大事故或有學(xué)生非正常死亡情況，是否在24小時內(nèi)（特別重大事故 2小是 否時內(nèi)）報告上級教育主管部門?（二十四）是否已建立 學(xué)校與家庭聯(lián)合互動”機制并覆蓋全體學(xué)生？是 否（二十五）是否已建立學(xué)生安全信息通報制度（將學(xué)

8、生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人）？是 否（二十六）是否與家長建立了小學(xué)生和幼兒回校、放學(xué)交接制度（家長未按時接孩子時，班主任應(yīng)繼續(xù)看管或交學(xué)校指定值班老師看管，直至家長來接）？是 否（二十七）小學(xué)、幼兒園放學(xué)后，是否堅持檢查清理教室、校園（避免學(xué)生無故滯留學(xué)校）是 否（二十八）是否與社會力量（職能部門、社團組織等）建立學(xué)校與社會聯(lián)合互動”機制，每學(xué)期開展兩次以上互動活動（如征求意見、通報治安情況、整治校園周邊環(huán)境，在學(xué)生上學(xué)沿途 有安全隱患地段樹立警示標(biāo)識等）？是否是否是否（二十九）是否每年為學(xué)生購買校方安全責(zé)任保險

9、？（三十）是否宣傳、提倡家長自愿為學(xué)生購買意外傷害保險？三、校內(nèi)建筑物風(fēng)險（一）是否定期對校舍及各種校園設(shè)施進行檢查、保護、維修?（二）主要建筑物主建筑物有棟，建筑物基本情況:名稱或某層使用年 限結(jié)構(gòu)占地面積m2高度m或?qū)訑?shù)使用性質(zhì)滅火器材 及設(shè)施電氣線路 情況說明：（1）建筑物結(jié)構(gòu)指：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（A）、鋼結(jié)構(gòu)（B）、磚砌/石頭（C）、木材（D）、其他（E）,如屬其它結(jié)構(gòu)，請在此注明： ；（2） 建筑物使用性質(zhì)指：辦公樓（A）、教學(xué)樓（B）、綜合教學(xué)樓（C）、科學(xué)樓（D）、體育館 （E）、藝術(shù)樓（F）、圖書館（G）、飯?zhí)茫℉ ）、宿舍（I）（3）滅火器材及設(shè)施指：手提滅火器是否按有關(guān)規(guī)定配

10、齊（A）、有無手推滅火器（B）、有無樓內(nèi)消火栓（C）、有無樓外消火栓（D）、有無火災(zāi)自動報警裝置（E）、有無自動滅火裝置（F）、有無暢通的消防通道（G）；有無（4）電氣線路情況指：電線套穿保護套管（A）、有無裝有可靠的保險裝置（B）、有無是否存在亂拉亂接電線情況（C）、是否存在電線嚴重老化、漏電情況（D）;是否存在架空敷設(shè)電線情況（E）（三）教學(xué)樓等建筑物1、是否有大面積玻璃門？若有，是否在玻璃上有明確警告標(biāo)識？2、建筑物室內(nèi)外墻面裝修粉刷有無脫落現(xiàn)象？3、建筑物內(nèi)廊寬度米，外廊寬度米。廊寬是否低于1.2米？4、建筑物樓道是否有雜物堆放？5、建筑物樓道是否存在濕滑、陰暗、陡峭、高低不平等現(xiàn)象？

11、若有，請描述：6、建筑物樓道扶手、護欄是否松動、破損？建筑物樓道扶手高度 米，護欄高度 米，護欄是否有低于1米的情況？7、建筑物門窗是否松動、變形？&建筑物天花板是否有下垂、塌陷等變形現(xiàn)象？9、建筑物外掛空調(diào)主機等設(shè)施安裝是否牢固、規(guī)范、安全？固定支架是否殘舊、松動、銹蝕？10、教室等功能場室窗戶玻璃是否有破損、松動？是 否是 否是 否是 否是否有否是 否有否有 否是否是否是否是否是否是否是否是否11、教室等功能場室桌、椅是否有裂縫、松動、尖角等危險因素？ 12、教室等功能場室電風(fēng)扇、燈具、空調(diào)機、電路等是否定期檢查維護（每學(xué)期二次以上）？是 否13、教室窗戶是否安裝防護設(shè)施？是 否（

12、四）實驗室1、實驗室 個2、 是否使用危險品？匚是 否3、 是否建立了危險品購買、登記、保管、使用、銷毀制度？是 否4、危險品是否放在符合防火、防爆、防盜要求的倉庫內(nèi)專人負責(zé)專柜封閉存放？5、主要危險品的名稱及其燃燒性質(zhì)。序號名稱燃燒性質(zhì)上年度最 大存貨量平均存貨量1易燃口可燃口難燃口不燃口2易燃口可燃口難燃口不燃口3易燃口可燃口難燃口不燃口4易燃口可燃口難燃口不燃口5易燃口可燃口難燃口不燃口6易燃口可燃口難燃口不燃口7易燃口可燃口難燃口不燃口是 否6、過期化學(xué)物品或?qū)嶒灪蠡瘜W(xué)殘余物是否及時作無害化處理?請描述處理途徑：是 否若有，是否放在專人管理的固定位置使用是否 （五）運動場地（風(fēng)險檢查見

13、體育運動安全風(fēng)險”）操場的面積： 平方米，同時一次使用操場的最多人數(shù)： 人。運動場地的地面材質(zhì)： 。田徑場個，面積平方米。游泳池個，面積平方米?；@球場 個，排球場 個。其他場地 個，用途 。（如有，請在此說明用途）。四、校園安全保衛(wèi)風(fēng)險（一）是否在學(xué)校各個門口安裝了監(jiān)控設(shè)備終端？是否（二）是否在校園重點部位安裝了監(jiān)控設(shè)備終端？是否（三）是否已在校園內(nèi)高地、陡坡、水池、樓梯等易發(fā)生危險地方，設(shè)置警告標(biāo)識？是 否（四）是否已在校門口附近道路設(shè)置交通安全警示標(biāo)識？是 否7、實驗室內(nèi)是否使用電爐?（五）在校內(nèi)可能易產(chǎn)生滑坡的山體、易崩塌的擋土墻、暫未拆除的危險構(gòu)筑物等，是否已采取了特殊的防護控制措施？

14、是 否（六）門衛(wèi)（校警）門衛(wèi)人數(shù) _人。門衛(wèi)采用的是： 學(xué)校員工兼任 呆安公司 聘請專職臨工1、學(xué)校是否經(jīng)常組織門衛(wèi)開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高遵紀守法、禮貌待人、服務(wù)師生、依規(guī)管理的水平？是 否2、 是否制訂了門衛(wèi)工作制度，明確工作內(nèi)容、范圍、職責(zé)？是 否3、 是否堅持24小時崗位值班、巡邏校園？是 否4、 是否嚴格執(zhí)行學(xué)生出入大門登記（刷卡）制度？是 否5、上課時間（含課間、住宿），是否憑班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假條放行學(xué)生？是 否6、 是否在所有校園門口都執(zhí)行訪客出入登記制度并對外公示？是 否五、教學(xué)和集體活動風(fēng)險（一）是否已經(jīng)建立學(xué)生考勤制度？是 否（二）班主任是否堅持每天對學(xué)生回校情況進行檢查

15、？對不按時回校學(xué)生是否即時與家長聯(lián)系并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)？是否（三）科任老師是否堅持課前點名并及時報告學(xué)生缺勤情況？是否（四）學(xué)校是否存在侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象？是 否（五）學(xué)生集中上下樓梯時（如全校集會、緊急疏散等），是否有專人疏導(dǎo)和指揮？是否（六）實驗安全1、 實驗教師每節(jié)課是否強調(diào)安全注意事項？是否2、 學(xué)生做實驗時，是否有教師在現(xiàn)場指導(dǎo)、監(jiān)督？是否3、使用化學(xué)物品及其它危險品前，是否說明可能產(chǎn)生的危險，預(yù)設(shè)防范措施？是 否4、 會釋放有毒氣體的化學(xué)實驗，是否在專用防毒操作設(shè)備中進行？是 否5、 使用酒精燈時，是否嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，嚴禁學(xué)生傾斜點火？是 否6、上實驗課期間，如實驗

16、課教師確需離開，是否需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意并另委派熟悉實驗操作要領(lǐng)的老師接替后方可離開？是 否7、分組實驗時，老師是否待一組全部明白操作要領(lǐng)并已經(jīng)成功操作后，再指導(dǎo)下一組?是 否（七）勞動安全1、 組織學(xué)生參加校內(nèi)外集體勞動時，是否制訂安全工作方案？是 否2、 組織學(xué)生參加勞動前，是否提醒學(xué)生注意安全事項？是 否3、學(xué)生擦拭門、窗、電器設(shè)備及高空設(shè)施時，是否有老師現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)，及時制止危險行為？是 否是 否4、學(xué)校是否讓學(xué)生參加可能危及學(xué)生健康和安全的勞動?（八）集體活動安全1、組織學(xué)生參加校外集體活動（實踐、參觀、郊游、旅游、夏令營、集會等）時，是否成立臨時的安全管理指揮機構(gòu)，制訂安全工作方案?是否2

17、、校外集體活動前，是否對學(xué)生進行有關(guān)安全常識教育？是否3、校外集體活動前，是否告知家長，要求家長簽名許可？是否4、校外活動期間，是否要求學(xué)生佩帶胸牌或其它顯著標(biāo)識？是否5、校外活動期間，是否增派教師加強指導(dǎo)？是否6、校外活動期間，是否有醫(yī)療衛(wèi)生人員跟隨服務(wù)？是否7、校外活動期間，是否組織學(xué)生代表協(xié)助維護紀律？是否六、體育運動安全風(fēng)險（一）體育場地、器材、設(shè)備的建設(shè)是否符合規(guī)范？是否（二）是否制定體育場地、器材、設(shè)備的管理維修制度？是否（三）體育場地是否平整、軟硬適中、不積水？是否（四）運動場地是否有磚、石、雜草等防礙運動的雜物？是否（五）沙坑內(nèi)的沙質(zhì)是否保持松軟，無致傷性雜物？是否（六）單雙杠

18、、爬桿、吊環(huán)、球架、球臺、健身器械等體育設(shè)施是否有松動、銹蝕、殘損、斷裂等情況？是否（七）是否有專人負責(zé)體育場地、器材、設(shè)備的日常檢修維護？是否（八）體育老師是否會在課前了解學(xué)生有無特異體質(zhì)或疾??？是否（九）上體育課時，老師是否會說明授課體育項目可能會發(fā)生的危險，提出安全注意事項?是否（十）學(xué)生在開展運動時，是否有專職體育教師進行保護？是否（十一）課間活動時，是否有教師在校園監(jiān)管學(xué)生活動，制止危險行為?是 否（十二）學(xué)校是否已制訂體育活動傷害事故處理方案？是否七、飲食、飲水衛(wèi)生安全風(fēng)險（一）學(xué)校是否定期對飲食衛(wèi)生進行全面檢查（每周至少一次）？是否（二）飲用水源是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)？是否（三）學(xué)校是

19、否有學(xué)生食堂？是否1、食堂建設(shè)是否符合規(guī)范？是否取得餐飲服務(wù)許可證？是否2、廚房是否制訂了用電、用氣、用油（柴、汽油）和使用爐灶的安全規(guī)程？ 是否3、是否建立了食堂管理規(guī)章制度？是否4、是否制訂了集體食堂食物中毒應(yīng)急處理方案？是否5、是否制訂了食品加工操作規(guī)程？是否6、是否制訂了集體用餐衛(wèi)生管理制度？是否7、是否嚴禁無關(guān)人員進入廚房、操作間、倉庫等場所？是否&是否建立了食物定點采購、索證、登記制度？是否9、是否建立食品試嘗和留樣登記制度？是否10、是否配備足夠的通風(fēng)、排煙裝置？是否11、是否配備有效的防蠅、鼠、塵、蟲設(shè)施？是否12、污水排放是否有效？是否13、是否嚴格執(zhí)行餐飲服務(wù)食品安

20、全監(jiān)督管理辦法(2010 年，衛(wèi)生部令第71號食物儲存、準(zhǔn)備、加工、配餐的規(guī)定？是 否14、生、熟食品是否嚴格分開加工、存放？是否15、食物用具、餐具在每次使用前、后是否認真清洗、消毒和保潔？是否16、食堂是否每次餐后及時清掃廚房、飯廳及臺凳？是否（四）食堂工作人員1、員工是否每年定期體檢并持有有效健康證？是否2、員工上岡前疋否接受食品安全培訓(xùn)？是否3、員工是否穿工作服，戴工作帽、口罩上崗？是否4、員工每次操作前是否認真做好洗手等清潔工作？是否5、員工是否每日工作前進行晨檢并登記？是否（五）學(xué)校是否為學(xué)生提供安全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水？是否對于8、小賣部是否配備足夠的消防設(shè)施?是 否1供水桶是否

21、分樓層設(shè)置，加蓋上鎖？是否2.供水桶龍頭設(shè)備是否元好？是否3供水桶是否定期清理、消毒？是否4.供水桶籠頭是否有防溢濺裝置？有無5、供水是否保持在 40度左右？是否6、使用直飲水機是否定期進行清洗、消毒和檢測水質(zhì)？是否（六）學(xué)校是否設(shè)置小賣部供應(yīng)食品 ？是否1、學(xué)校是否有專人監(jiān)督檢查小賣部的經(jīng)營管理、安全衛(wèi)生？是否2、小賣部工作人員是否定期體檢并持有有效健康證？是否3、小賣部是否有過期食品、飲料銷售？是否4、小賣部食品進貨渠道、包裝是否符合食品安全監(jiān)管各項要求？是否5、小賣部是否有自己加工食品銷售的違規(guī)情況？是否6、小賣部營業(yè)場所、倉庫、電源等設(shè)置是否符合消防要求？是否7、小賣部是否違規(guī)設(shè)置廚房

22、？是否八、醫(yī)療衛(wèi)生風(fēng)險（一）學(xué)校是否設(shè)有符合規(guī)定的醫(yī)務(wù)室或保健室?是 否（二）是否建立和健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度?是 否（三）學(xué)校是否建立傳染病預(yù)防和管理機制?是 否（四）學(xué)校是否定期組織全校衛(wèi)生大檢查？是否（五）學(xué)校是否按規(guī)定配備了名醫(yī)療衛(wèi)生人員？是否（六）醫(yī)務(wù)室是否配備了必要的醫(yī)療器械和常備藥品？是否（七）學(xué)校是否建立過期藥品檢查銷毀制度？是否（九）學(xué)校是否每年組織學(xué)生進行體檢？體檢資料是否規(guī)范并保存完備?是否（十）學(xué)校是否建立與家長聯(lián)系溝通學(xué)生健康情況制度？是否1、學(xué)校是否會定期向家長了解學(xué)生特異體質(zhì)和疾病？是否2、學(xué)校是否與家長建立起學(xué)生健康緊急聯(lián)系方式？是否3、學(xué)校是否會讓家長填寫學(xué)生健

23、康情況表或醫(yī)療急救卡？是否4、學(xué)校是否采用相關(guān)準(zhǔn)則以決定病、傷學(xué)生由家長接回家、由學(xué)校送回家或送往醫(yī)院?是 否5、學(xué)校對學(xué)生病、傷原因負有責(zé)任時，在送醫(yī)院或轉(zhuǎn)院治療前，是否按一定程序征求家長意見？是 否（十一）學(xué)校是否允許有特殊健康狀況的學(xué)生攜帶必要的醫(yī)療物品（例如：患氣喘者攜帶吸入器）？是 否（十二）學(xué)校是否按照中小學(xué)健康指導(dǎo)綱要和中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要正常開展健康教育工作？是 否1、學(xué)校是否有專人上健康教育課？是否落實課時?是 否2、學(xué)校是否定期為師生開展健康教育宣傳活動？是 否活動形式（在相應(yīng)欄目后面的方格內(nèi)打“V）”（1）宣傳專欄口（ 2）手抄報口（3）電子報口 （4”廣播口； （

24、5）校園網(wǎng)Q3、是否設(shè)置心理咨詢室或輔導(dǎo)室？是否 4、是否配有專職心理教師？是否學(xué)校教師取得 A證（”人，B證（”人，C證（”人。5、 對有特殊心理健康障礙學(xué)生，是否經(jīng)常開展排查和輔導(dǎo)活動？是否6、學(xué)校是否重視特殊家庭（如留守、單親、特困等家庭）學(xué)生心理健康關(guān)愛與疏導(dǎo)工作?是 否是 否7、學(xué)校是否建立學(xué)生心理危機干預(yù)機制？九、火災(zāi)風(fēng)險（一）學(xué)校是否建立防火安全責(zé)任制？主管負責(zé)人：（二）學(xué)校是否制定火災(zāi)應(yīng)急疏散、撲救、逃生預(yù)案?（三）學(xué)校是否建立防火制度和安全操作規(guī)程？（四）學(xué)校是否進行經(jīng)常性的防火安全檢查？是否是否是否是否校外消防通道是否暢通?暢通無阻 口間有阻塞 困難（六）教學(xué)樓內(nèi)是否安裝有

25、散熱、排煙裝置?是 否如是，有套。（七）教學(xué)樓內(nèi)是否安裝有防火墻、門？如是，耐火時間小時。（八）所有電器設(shè)備是否妥善接地且通過專業(yè)認證?（九）電線電纜的安裝是 否是 否1、校內(nèi)主要供電線路的電線、電纜、開關(guān)是 年開始使用的。2、所有電線、電纜、開關(guān)敷設(shè)是否規(guī)范、安全、保持良好狀態(tài)?是否3、所有電線、電纜、開關(guān)是否安裝防護罩、套?是否4、是否制訂了定期檢查、維修、保養(yǎng)供電線路和設(shè)備的工作方案?是否（十）校內(nèi)是否設(shè)有專職消防隊伍？隊員人數(shù)人。是否（十一）校內(nèi)是否組織了兼職志愿者消防隊伍？隊員人數(shù)人。是否（十二）兼職消防隊伍是否進行過消防知識學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和演練?是否（五）最近的消防隊與校園的距離：

26、 千米，分鐘內(nèi)可到達,（十三）校內(nèi)消防設(shè)施1、校內(nèi)是否每層樓都配備完整的消防設(shè)施?是否2、現(xiàn)有消防設(shè)施是否通過驗收?是否驗收時間月，驗收結(jié)果如何?合格不合格3、是否安裝了火災(zāi)探測（報警）系統(tǒng)?是否火災(zāi)報警信號送至何處?警衛(wèi)室空制中心 其他4、是否定期對消防設(shè)施進行維護?是否是否有消防設(shè)施維護書面記錄?是否（十五）教學(xué)樓等建筑物是否張貼緊急逃生路線的標(biāo)志?是 否（十六）校內(nèi)是否明令禁止吸煙和使用明火？（十七）是否所有教職工都接受過消防訓(xùn)練，正確使用滅火器?（十八）是否定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，進行消防演習(xí)？是 否是 否是 否（十九）圖書館、檔案室的書籍、資料等易燃品是否與供電線路、照明燈具及其它

27、可能形成熱源的設(shè)備保持安全距離?是 否（二十）書架、檔案、資料及其它設(shè)施與消防供水系統(tǒng)是否保持安全距離（避免發(fā)生火災(zāi)時影響滅火效能）？十、交通安全風(fēng)險（一）交通安全教育管理問題1、學(xué)校是否經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育？2、學(xué)校是否對學(xué)生交通安全行為進行過調(diào)查？3、學(xué)生是否仍然存在違規(guī)騎乘機動車（電動車、助力車）現(xiàn)象?4、校門口附近道路是否有明顯的交通標(biāo)識？是否是否是否是否是否5、上學(xué)、放學(xué)時間，是否有值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和護校隊在校門附近、學(xué)校周邊維護秩序、疏導(dǎo)交通?是否6、學(xué)校是否經(jīng)常與家長溝通交流有關(guān)學(xué)生交通安全問題?是否（二）接送學(xué)生交通安全問題1、學(xué)校是否會對家長開展交通安全重要性的宣傳教育工作?是否2、學(xué)校是否對家長接送學(xué)生使用交通工具類別作過調(diào)查?是否3、學(xué)校是否經(jīng)常提醒家長使用合格交通工具接送子女，遵守交通法規(guī)?是 否 4、學(xué)校是否對社會運輸營業(yè)人員運送學(xué)生上、下學(xué)情況作過調(diào)查?是否5、學(xué)校是否聯(lián)合相關(guān)職能部門制止社會上沒有資質(zhì)人員和車船非法運送學(xué)生上、下學(xué)的行為？是否（三）校車風(fēng)險（無校車則不填）1、校車服務(wù)由學(xué)校提供或外包商提供？學(xué)校 外包2、 學(xué)校提供服務(wù)的校車 輛。其中學(xué)校自有 輛，租用 輛。3、是否所有校車（含小型公交車、特殊用途車及箱型車）都符合國家校車安全最低標(biāo)準(zhǔn) 如緊急出口，