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1、人教版人教版美術(shù)美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)教材介紹與分析八年級(jí)下冊(cè)教材介紹與分析人教版人教版美術(shù)美術(shù)教材編寫委員教材編寫委員 相澤民相澤民1.1.本冊(cè)教材共分為本冊(cè)教材共分為5 5個(gè)大單元,其中第一個(gè)大單元,其中第一和第五單元都是屬于和第五單元都是屬于“欣賞欣賞評(píng)述評(píng)述”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域;第二單元屬于領(lǐng)域;第二單元屬于“設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)應(yīng)用應(yīng)用”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域領(lǐng)域 ;第三單元屬于;第三單元屬于“造型造型表現(xiàn)表現(xiàn)”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域領(lǐng)域 ;第四單元屬于;第四單元屬于“綜合綜合探索探索”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。領(lǐng)域。 2.2.本冊(cè)教材涉及的美術(shù)知識(shí)有:本冊(cè)教材涉及的美術(shù)知識(shí)有:藝術(shù)作品的意蘊(yùn)、紋樣設(shè)計(jì)、插花藝術(shù)作品的意蘊(yùn)、紋樣設(shè)計(jì)、插花構(gòu)
2、圖、居室布置、裝飾畫、室內(nèi)設(shè)構(gòu)圖、居室布置、裝飾畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、中國古典園林等方計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、中國古典園林等方面的知識(shí)。面的知識(shí)。 3.3.本冊(cè)教材主要學(xué)習(xí)的美術(shù)技能本冊(cè)教材主要學(xué)習(xí)的美術(shù)技能有:第二單元里的紋樣寫生與變化有:第二單元里的紋樣寫生與變化等;第三單元里的學(xué)習(xí)插花藝術(shù)、等;第三單元里的學(xué)習(xí)插花藝術(shù)、制作小擺件、制作燈罩、制作裝飾制作小擺件、制作燈罩、制作裝飾畫等;第四單元中畫室內(nèi)設(shè)計(jì)效果畫等;第四單元中畫室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖、制作靠墊或座套等。圖、制作靠墊或座套等。 第四,本冊(cè)教材需要學(xué)生們共同參與第四,本冊(cè)教材需要學(xué)生們共同參與的活動(dòng)有:第四單元中組織班級(jí)同學(xué)考的活動(dòng)有:第四單
3、元中組織班級(jí)同學(xué)考察社區(qū)環(huán)境。察社區(qū)環(huán)境。 第一單元第一單元 美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)(欣賞(欣賞評(píng)述)評(píng)述)單元總目標(biāo)單元總目標(biāo)1.1.初步初步了解美術(shù)作品中深層意蘊(yùn)的表達(dá)了解美術(shù)作品中深層意蘊(yùn)的表達(dá)。2.2.通過通過分析、討論,交流對(duì)美術(shù)作品的感受與看法分析、討論,交流對(duì)美術(shù)作品的感受與看法。3.3.提高對(duì)美術(shù)作品的分析和欣賞能力。提高對(duì)美術(shù)作品的分析和欣賞能力。本單元分為二課完成。本單元分為二課完成。第第1 1課課 情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.1.了解了解美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語言和形式來表美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語言和形式來表達(dá)內(nèi)在的深
4、層意蘊(yùn)。達(dá)內(nèi)在的深層意蘊(yùn)。2. 2. 知道知道美術(shù)創(chuàng)作是一種理念和情感的表達(dá)美術(shù)創(chuàng)作是一種理念和情感的表達(dá)。3 3提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力。提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力。 美術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)表現(xiàn)手段創(chuàng)美術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)表現(xiàn)手段創(chuàng)造的視覺藝術(shù)形象,還只是一種外在的表現(xiàn)形式;造的視覺藝術(shù)形象,還只是一種外在的表現(xiàn)形式;在它的深層,還蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的生氣、情感、靈在它的深層,還蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風(fēng)骨和精神,這就是藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。魂、風(fēng)骨和精神,這就是藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。第第2 2課課 弘揚(yáng)真善美弘揚(yáng)真善美教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.1.初步了解美術(shù)作品的初步了解美術(shù)作品的
5、藝術(shù)功能藝術(shù)功能。2.2.知道美術(shù)作品在知道美術(shù)作品在弘揚(yáng)真善美、揭露和鞭撻假惡弘揚(yáng)真善美、揭露和鞭撻假惡丑丑方面的作用。方面的作用。3 3提高對(duì)美術(shù)作品的分析和欣賞能力。提高對(duì)美術(shù)作品的分析和欣賞能力。第二單元第二單元 紋樣與生活紋樣與生活(設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)應(yīng)用)應(yīng)用)單元總目標(biāo)單元總目標(biāo)1.1.初步了解初步了解紋樣與生活之間的關(guān)系紋樣與生活之間的關(guān)系。2.2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)紋樣寫生與變化的方法紋樣寫生與變化的方法。3.3.提高美化生活的意識(shí)。提高美化生活的意識(shí)。本單元分為二課完成。本單元分為二課完成。第第1 1課課 了解紋樣了解紋樣教學(xué)目的:教學(xué)目的:1 1. .初步了解紋樣與生活之間的關(guān)系。初步了解
6、紋樣與生活之間的關(guān)系。2 2. .知道紋樣的色彩搭配、構(gòu)圖形式和常見的紋樣知道紋樣的色彩搭配、構(gòu)圖形式和常見的紋樣組織形式。組織形式。3 3. .提高欣賞紋樣藝術(shù)的興趣。提高欣賞紋樣藝術(shù)的興趣。第第2 2課課 設(shè)計(jì)紋樣設(shè)計(jì)紋樣教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.1.初步了解初步了解紋樣的寫生與變化方法紋樣的寫生與變化方法。2.2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)紋樣的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作紋樣的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。3.3.形成對(duì)紋樣設(shè)計(jì)創(chuàng)作的意識(shí)。形成對(duì)紋樣設(shè)計(jì)創(chuàng)作的意識(shí)。第三單元第三單元 為生活增添情趣為生活增添情趣(造型(造型表現(xiàn))表現(xiàn))單元總目標(biāo)單元總目標(biāo)1.1.初步了解初步了解藝術(shù)與生活之間的關(guān)系藝術(shù)與生活之間的關(guān)系。2.2.學(xué)習(xí)利用插花、
7、小擺件、燈飾、裝飾畫來學(xué)習(xí)利用插花、小擺件、燈飾、裝飾畫來美化居室美化居室的方法。的方法。3.3.提高熱愛生活,美化生活的意識(shí)。提高熱愛生活,美化生活的意識(shí)。本單元分為四課完成。本單元分為四課完成。第第1 1課課 插花插花教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.初步了解插花是美化居室的常用方法之一。2.學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。3.初步形成美化居室的意識(shí)。第第2 2課課 擺件巧安排擺件巧安排教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.初步了解小擺件是美化居室的常用方法之一。2.學(xué)習(xí)制作小擺件。3.初步形成自己動(dòng)手美化居室的意識(shí)。第第3 3課課 漂亮的手工燈飾漂亮的手工燈飾教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.初步了解燈飾是美化居室的常用方法之一。2.學(xué)習(xí)
8、制作漂亮的手工燈飾。3.初步形成熱愛生活,自己動(dòng)手美化居室的意識(shí)。第第4 4課課 裝飾畫裝飾畫教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.初步了解裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)繪制裝飾畫。3.初步形成熱愛生活,自己動(dòng)手美化居室的意識(shí)。第四單元第四單元 美好宜人的居住環(huán)境美好宜人的居住環(huán)境(綜合(綜合探索)探索)單元總目標(biāo)單元總目標(biāo)1.初步了解人的居住與環(huán)境之間關(guān)系。2.學(xué)習(xí)制作靠墊、座套等來美化居室環(huán)境。3.提高關(guān)愛生活環(huán)境,美化生活環(huán)境的意識(shí)。本單元分為三課完成。第第1 1課課 和諧溫馨的生活空間和諧溫馨的生活空間教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.初步了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)效果圖。3.初步形成美化居室環(huán)境的意識(shí)。第第2 2課課 裝點(diǎn)居室裝點(diǎn)居室教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.了解細(xì)節(jié)裝飾與居室環(huán)境之間的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)制作靠墊或座套。3.懂得物品設(shè)計(jì)既要美觀,又要實(shí)用的道理。第第3 3課課 關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.初步了解人的居住與環(huán)境之間關(guān)系。2.考察自己所居住的社區(qū)環(huán)境。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注居住環(huán)
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