2020版高考物理總復(fù)習(xí)2實(shí)驗(yàn)八探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系練習(xí)(含解析)_第1頁(yè)
2020版高考物理總復(fù)習(xí)2實(shí)驗(yàn)八探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系練習(xí)(含解析)_第2頁(yè)
2020版高考物理總復(fù)習(xí)2實(shí)驗(yàn)八探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系練習(xí)(含解析)_第3頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)八探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系1。分別用如圖甲、乙兩種電路測(cè)量同一未知電阻的阻值.圖甲中兩表的示數(shù)分別為3V、4mA,圖乙中兩表的示數(shù)分別為4V、3.9mA,則待測(cè)電阻R的真實(shí)值為()qMgH甲乙Ao略小于1kQB。略小于750QC.略大于1kQD.略大于750Q解析:選D。先判斷采用的測(cè)量方法,由于在兩種不同的接法中電壓表的示數(shù)變化大,說(shuō)明測(cè)量的是小電阻,這樣電流表分壓較大,應(yīng)該采用甲圖進(jìn)行測(cè)量比較準(zhǔn)確.甲圖中測(cè)量值較真實(shí)值偏小。2。(2019湖州檢測(cè))完成下列讀數(shù)a.mmb。mmc。mmdomm答案:0o482(0.4810.483)0.532(0。5310。533)4。078(4。

2、0764。078)5。666(5.6655。667)3。(2019浙江六校聯(lián)考)現(xiàn)要測(cè)定一段粗細(xì)均勻、電阻約為60。的合金絲的電阻率,若已測(cè)得其長(zhǎng)度,要盡量精確的測(cè)量其電阻值R,器材有:電池組(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻約1Q)電流表(量程0100mA,內(nèi)阻約005Q)電壓表(量程03V,內(nèi)阻約3kQ)滑動(dòng)變阻器R(010Q,允許最大電流2.0A);滑動(dòng)變阻器R(0500Q,允許最大電流0。5A);開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。(1)以上器材中,所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選0(選填“Ri”或R2)(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲直徑時(shí)的刻度位置如圖甲所示,讀數(shù)為mm.(3)如圖乙所示是測(cè)量合金絲電阻的電路,閉合開(kāi)關(guān)之前,

3、滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到Wo(選填“最左端”或“最右端”)(4)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的阻值,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的是。(填選項(xiàng)前的字母)A.電流表連接方式改為內(nèi)接法B.滑動(dòng)變阻器連接方式改為限流式解析:(1)為測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器需要采用分壓式接法,為方便實(shí)驗(yàn)操作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇R.(2)由圖示螺旋測(cè)微器可知,其示數(shù)為:0.5mm+20.3X0.01mm=0.703mm。(3)由題圖所示電路可知,滑動(dòng)變阻器采用分壓接法,為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)置于最右端.R(4)g=錯(cuò)誤!=120,錯(cuò)誤!=錯(cuò)誤!=50,錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!,因此電流表應(yīng)米用內(nèi)接法,故選rRAo答案:(1

4、)R(2)00703(3)最右端(4)A會(huì)員升級(jí)服務(wù)第一撥清北季神馬,有清華北大學(xué)方法論課;還有清華學(xué)雷向所有的父母親述自己求學(xué)*路,衡水名校試檔悄悄的上倏了;掃qq領(lǐng)取官網(wǎng)不首發(fā)課程,很多人我沒(méi)告訴他啊!會(huì)員qq專事等你來(lái)操,尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái),本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開(kāi)疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長(zhǎng)。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouseyourthinking.Partofthetextbytheus

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