分式方程導(dǎo)學(xué)案1

1、思南三中八年級數(shù)學(xué)創(chuàng)新型導(dǎo)學(xué)案 班 組 姓名 編號80004 日期 審核人 課 堂 元 素自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升環(huán)節(jié)質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自 學(xué) 指 導(dǎo)（ 內(nèi)容·學(xué)法·時間 ）互 動 策 略 （內(nèi)容·形式·時間）展 示 方 案（內(nèi)容·方式·時間）隨堂筆記（成果記錄·知識生成·同步演練 ）法則生成與例題導(dǎo)析30min主題一：自研教材P32的動腦筋，思考：什么樣的方程叫分式方程？ 主題二：自研教材P32的議一議，思考：解分式方程的思想是什么？解分式方程的關(guān)鍵是什么？ 【流程】兩人小對子相互檢查導(dǎo)學(xué)內(nèi)容的完

2、成書寫情況并給出等級評定。五人互助組在小組長的帶領(lǐng)下：什么樣的方程叫分式方程？ 解分式方程的思想是什么？解分式方程的關(guān)鍵是什么？ 十人共同體大組長帶領(lǐng)下解決組內(nèi)未解決的問題，明確展示主題，商討并確定展示方案，做好人員分工及組內(nèi)預(yù)演，確保人人有事做。小展示：1、 帶領(lǐng)同學(xué)們列式解決：什么樣的方程叫分式方程？ 解分式方程的思想是什么？解分式方程的關(guān)鍵是什么？解分式方程為什么要檢驗？大展示：1、解分式方程的基本步驟有哪些？【重點識記】1、 叫分式方程。2、分式方程的解也叫 。3、 稱為分式方程的增根。4、解可化為一元一次方程分式方程的基本步驟有哪些？等級評定： 【同類演練】解下列方程： .主題三:【

3、例題導(dǎo)析】【例題導(dǎo)析】自研教材P33的例1、2，思考：2、 解分式方程為什么要檢驗？ 2、解分式方程的基本步驟有哪些？同類演練15min不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵，考驗?zāi)愕臅r刻來啦嘗試自主完成同類演練。（要求：工整、規(guī)范）另：每組指派兩名代表上大黑板自主板演。 五人互助組互查互檢組內(nèi)成員演練成果及自行修正；觀察大黑板展演成果，快速查找問題，組長記錄問題；交流新思路、新解法、新拓展課題：1.5可化為一元一次方程的分式方程 設(shè)計：八年級數(shù)學(xué)組 時間：45分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會判斷一個方程是否是分式方程；2、能正確的解分式方程。 課后訓(xùn)練提升訓(xùn)練要求：獨立完成訓(xùn)練題目； 溫馨提示：家長監(jiān)督學(xué)生獨立自主完成并簽字 激勵語：別把你的聰明藏起來喲!“三層級鞏固達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題” 自評： 家長簽字： 師評： 3基礎(chǔ)題：1、 下列方程不是分式方程的是（ ） 2、 下列方程是關(guān)于x的分式方程的是（ ） 3、 方程的增根是（） 、 解下列方程（1