【初中語文】廣東省湛江市徐聞縣2022-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中調(diào)研模擬測試語文試題1-人教版

1、徐聞縣2022-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中調(diào)研模擬測試語文試題1一、積累與運(yùn)用20分1.以下加點字注音完全正確的一項為哪一項 2分A.粼粼líng 黑痣zhì 醞釀niàngB.癱瘓tn 感慨ki 發(fā)髻jìC.瀕臨bn 為難gn 偌大nuòD.匿笑nuò 須臾mí 肥碩suò2.以下句子沒有語病的一項為哪一項 2分A.“六一期間隆重上映的動漫電影?功夫熊貓2?，使無數(shù)小朋友帶來了歡樂。B.在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。C.作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。D.能否杜絕

2、“到此一游這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。3.綜合性學(xué)習(xí)水平考察。4分漢字是漢文化的標(biāo)志。但是，在語文學(xué)習(xí)與日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)漢字使用不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。為維護(hù)漢字的尊嚴(yán)，培養(yǎng)對漢字的尊重之情，朝陽中學(xué)初一某班決定舉行“使用標(biāo)準(zhǔn)漢字的語文活動，請你參與到這一活動中去，探究問題并發(fā)表見解。在活動中，同學(xué)們通過深入調(diào)查，列舉了漢字使用中不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，諸如：寫錯別字、濫用繁體字、使用不標(biāo)準(zhǔn)的簡化字、用諧音借用的成語、使用不標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)文字探究一：你認(rèn)為造成以上漢字使用不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象的其中一個原因是什么？2分答： 。試擬一那么“使用標(biāo)準(zhǔn)漢字的宣傳標(biāo)語。2分答： 。4.名著閱讀填空6分?繁星?和?春

3、水?都是 作者在印度詩人 人名? ?的影響下寫成的。?繁星?和?春水?大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對 的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌；三是對 的思考和感悟。5.根據(jù)上下文或特定要求要求默寫古詩文名句。6分 ， 。烈士暮年，壯心不已。曹操?龜雖壽?潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ， 。王灣?次北固山下?綠樹村邊合，青山郭外斜。 ， 。孟浩然?過故人莊?二、現(xiàn)代文閱讀38分一閱讀莫懷戚的?散步?，答復(fù)7-10題。18分我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我和話，就象小時

4、候我很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我

5、想一個兩全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方你就背著我。母親對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好似我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。6.我們一家人為什么要出來散步？4分

6、答： 。7.第段的景物描寫起到什么作用？4分答： 。8.散步時遇到什么分歧？從解決分歧的過程來看，我們一家人的關(guān)系怎樣？6分答： 。9.怎么理解“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好似我背上的同她背上的加起來，就是整個世界這句話？4分答： 。二閱讀潘小嫻的?興趣不是最好的老師?，答復(fù)10-14題。20分剛讀大學(xué)時，我的興趣十分廣泛，閱讀、攝影、書法，吉他，再加上各種體育、娛樂方面的愛好，一天到晚忙得不亦樂乎?？墒?，大一一年下來，我心里總有些忐忑：專業(yè)方面的知識，說不懂吧，似乎有都不完全了解；說懂吧，似乎又都不完全了解。正在這時，中文系新上任

7、了一位主管教學(xué)的副主任。這位搞古典文學(xué)出身的老先生可謂三句話不離本行，上任后第一件事，便是要求全系學(xué)生每人背誦一百篇古代文學(xué)作品。全系頓時嘩然！于是，很多同學(xué)決定采取磨洋工的方式跟系里對抗，我自然也是其中一塊超級耐磨磚。背一百篇古典文學(xué)作品，要耗掉我多少參與各種熱鬧事兒的時間呀？我怎么可能沉得下這份心呢？然而，系里的執(zhí)行措施卻似鐵板釘釘不折不扣。那時候高校還沒有擴(kuò)招，全校才兩百來個學(xué)生，卻有四十多個老師，所以，老師管起學(xué)生來也特別積極勤快。老師們還干脆死定過關(guān)時間，到時過不了者一律加倍背誦。雖然我們已經(jīng)松散了一年，但畢竟架不住系里這種“高壓。于是，每天早起晚睡的有之，躲在小樹林林大聲朗讀的有之

8、，一個人躺在床上喃喃自語的亦有之，總之人人拿出自己的過關(guān)法寶，精疲力竭地對付了相當(dāng)長的一段時間。奇跡般，我們真的人人都過關(guān)了。直到這時，發(fā)起這次被我們稱為“魔鬼訓(xùn)練的老先生，才到班里與我們對話。他說：“興趣是最好的老師，這頂多只在幼兒啟蒙階段哄孩子們聽。對于一個肩負(fù)著事業(yè)重任的大學(xué)生來說，怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢？過分廣泛的興趣，過分浮淺的閱讀，只能給人帶來浮光掠影、淺嘗輒止的收獲，這些收獲根本無法給你們今后的事業(yè)帶來強(qiáng)力的支撐！最后，老先生還引用朱自清先生的話告誡我們：“學(xué)文學(xué)而懶于記誦是不行的與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)的背誦三百首詩。這三百首詩雖少，卻

9、是你自己；那十部詩集雖多，看過了就還給別人了！我豁然開朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多來忙忙碌碌卻沒有多少收獲的原因。不久，我又自覺的找來?李清照全集?舒婷詩集?等大部頭作品，一遍又一遍地誦讀，直至多數(shù)都能夠背誦出來。很快，我也能寫一些詩歌了，并且不斷有作品得以發(fā)表。同時，我對今后的職業(yè)道路也有了明確的規(guī)劃。大學(xué)畢業(yè)以后，雖然我的第一份工作和大學(xué)所學(xué)的專業(yè)沒有多少關(guān)系，更談不上有多少興趣，但是，我并沒有感到失望。就像那位老先生說的對于一個肩負(fù)著事業(yè)重任的大學(xué)生來說，怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢？所以，每當(dāng)面對厭煩的工作或事情時，我總是想起老先生的話，于是

10、，不管我是否喜歡手頭的事，我一般都能沉靜、耐心地對待。10.文章為什么先從“我大一生活寫起？4分答： 。11.第段畫線句屬于什么描寫？起到了什么作用？4分答： 。12.第段中“人人都過關(guān)了，作者為什么說這是“奇跡般？4分答： 。13.結(jié)合全文的內(nèi)容，說一說，為什么作者認(rèn)為“興趣不是最好的老師？(4分)答： 。14.我們常說：“興趣是最好的老師，而作者認(rèn)為“興趣不是最好的老師，請問你贊同哪一種看法？為什么？4分答： 。三、古詩文閱讀22分一閱讀下面的詩歌，答復(fù)15題。4分觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)

11、出其里。幸甚至哉，歌以詠志。這首詩描寫了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見的實景？2分答： 。這首詩反映了作者怎樣的思想感情？2分答： 。二閱讀下文，完成16-19題。11分陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬看鹪唬骸按貌恢?，已去。友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：“君與家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。16.解釋以下語句中加點詞的意義。4分陳太丘與友期行 期：約定 尊君在不 不：通“否 相委而去 委：放棄 下車引之 引：牽、拉 17.以下各組句子中加點詞的意

12、義和用法相同的一組是 B 2分A.元方時年七歲 學(xué)而時習(xí)之 B.與人期行 與朋友交而不信乎C.相委而去 學(xué)而不思那么罔 D.下車引之 通國之善弈者也18.請將“君與家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮依據(jù)翻譯成現(xiàn)代漢語。2分譯文： 。19.陳元方是一個怎樣的孩子？2分答： 。三閱讀下文，完成20-22題。7分曾子妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反，為女殺彘。妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！咀⑨尅恐旱健Ｅ和ā叭?，你。顧反：

13、等我回來。反，通“返。 彘：豬。適：往，到去。特：只是。耳：罷了。知：通“智，智慧。子：你。子：孩子。20.以下各句中加點詞意義的解釋，不正確的一項為哪一項 2分A.其子隨之而泣 隨：跟隨 B.妻止之曰 止：停止C.待父母而學(xué)者也 待：等待 D.聽父母之教 聽：聽從21.請把“母欺子，子而不信其母，非所以成教也。這個句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)譯文： 。22.試概括這那么寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。(2分)答： 。四、寫作40分23.按以下要求寫作。題目：今天，我想說說心里話要求：除詩歌外，文體自選。不少于600字。文中不要出現(xiàn)自己的姓名、校名。 二、現(xiàn)代文閱讀38分一?散步?6.因為母

14、親“老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點覺得很累，所以要多走走；2分而且“我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬，1分今天的“天氣很好，應(yīng)該讓她去感受一下春天的氣息和生命的蓬勃。1分7.展現(xiàn)春天的美好，2分點明“我們一家出來散步的緣由。2分8.分歧是：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。3分從這一過程來看，我們一家人尊老愛幼，相親相愛，幸福和睦。3分9.中年既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，這是他們的責(zé)任和使命。二?興趣不是最好的老師?10.為了說明“我這一年雖然興趣廣泛但是收獲甚少，2分為下文我明白“興趣不是最好的老師做鋪墊。2分11.心理描寫1分。表現(xiàn)出我對“魔鬼訓(xùn)練的抵觸心理1分，照應(yīng)上文“忙得不亦樂

15、乎1分，又和下文自己能沉靜對待事情形成比照。1分12.因為“我們都已經(jīng)松散了一年多。4分13.因為憑興趣去學(xué)習(xí)，只能給人帶來浮光掠影、淺嘗輒止的收獲，沒有方法學(xué)到真正的學(xué)問和本領(lǐng)。14.言之成理即可。三、古詩文閱讀22分一?觀滄海?15.海水、山島、樹木、百草、秋風(fēng)、洪波指明一種景物得0.5分，答出其中四種景物即可總分值借大海的雄偉景象及其偉大氣概，表達(dá)自己的雄心壯志和博大胸懷。二?陳太丘與友期?16.約定 通“否 放棄 牽、拉17.B和。A項：當(dāng)時 / 按時；C項：表順接/表轉(zhuǎn)接；D項：代詞，代元方 / 助詞，的18.譯文：你和我的父親相約在中午，你中午不到，這就是不講信用；對著孩子罵他的父

16、親，這就是沒有禮貌。19.聰明機(jī)智、反響靈敏。三?曾子殺彘?20.B“止應(yīng)為“制止、阻止之意21.譯文：母親欺騙兒子，兒子就不會相信母親，這不是成功教育孩子的方法。22.無論是教育子女還是做人，都必須講個“信字，要說到做到，不能說謊?！緟⒖甲g文】曾子的妻子要到集市去，她的兒子邊跟著她邊小聲哭，母親對她說：“你回去，等我回家后殺豬給你吃。妻子從市場回來了，看見曾子就要抓住豬把它殺了，妻子阻止他說：“剛剛只不過是和小孩子開玩笑罷了。曾子說：“孩子是不能隨便戲弄的。小孩子是不懂事的，等父母去教育他如何學(xué)習(xí)，聽從父母的教育。如今你欺騙他，就是教他學(xué)會欺騙。母親欺騙兒子，兒子就不會相信母親，這不是成功教育孩子的方法。四、寫作70分23.【說明】 卷面和書寫占5分； 內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)等占65分評卷時把兩項相加即考生的作文得分； 加分：具備以下 條件之一即可加15分加到55分為止立意深刻 選材新穎 感情真摯 語言優(yōu)美； 扣分：缺乏600字的，每少30字扣1分 錯別字每3個扣1分重復(fù)不計 欠標(biāo)題的扣2分 文章中出現(xiàn)真實姓名或真實校名的降一等評分。 卷面和書寫等級評分標(biāo)準(zhǔn)說明：一等5分 卷面整潔，字體工整美觀。二等4分 卷面較整潔，字體工整清楚。三等3分 卷面尚整潔，字體清楚。四等2分 卷面不夠整潔，字體潦草。五等0分 卷面糊涂，字體難辨。 作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)說明：一類文6065分1、切