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1、姓名問題：請?jiān)诿總€方向上重復(fù)延伸下圖，盡量保持它的基本單元結(jié)構(gòu)，時間12分鐘，請不要用橡皮、尺、或其它輔助工具。解析：一、邏輯思維能力I首先，這個圖形表現(xiàn)的主仙元格是個朝子的人，邏輯思維聯(lián)力基本可叫錯“凸”形，能找到下“凸”單元格二、愛想還是愛做|這個主要看畫圖的人白付就篡多還是少。1、畫得少的人一想明白才做2、畫得多的人一沒想明白就開始做了（行動力較好）3、剛開始想太多一行動力較差4、做完后，不愿意再做下去-能想不能做5、還沒想就開始做，而且畫得很多-執(zhí)行力較好注：面試官可以在面試的時候順帶問下對方，考慮了多久才開始畫，什么時候畫完之類的。以此判斷對方的性格和習(xí)慣三、從畫圖的習(xí)慣看對方的特性

2、：是求穩(wěn)還是富有想象力，思維比較跳躍1、往下畫-求穩(wěn)，往上畫-比較有想象力在最后一分鐘向應(yīng)聘者作快要結(jié)束的提醒，并觀察其畫圖的方向和形狀。在最后一分鐘做出提醒，目的是告訴對方時間還有一分鐘，要結(jié)束了，看對方是否會檢查：1、如果圖是完整的，且各個方向都有的一比較宏觀，善于掌握全局2、如果圖形是比較偏或者只往一個方向延伸-這類人做事喜歡總是在一個方向考慮問題，走不出條條框框，沒有清晰的框架,考慮問題不全面。五、觀察監(jiān)控能力觀察對方畫圖的手法1、防錯型：打虛線，不輕易下手-這類人監(jiān)控能力較好2、糾錯型：在中間做標(biāo)記，在不確定的地方做標(biāo)記或是有涂改-這類人是邊糾錯邊控制?？蓞⒖肌?1”的樣本六、考察條理性1、圖形整齊，不凌亂-做事有條理2、圖形有涂改，凌亂一條理性較差七、創(chuàng)新性看圖形是否遵循單元結(jié)構(gòu)1、剛開始尚能畫對，但是到了后面就亂了，自成體系-這類人有自己的想法，但是會遵從組織規(guī)則，但是后期會自稱體系2、一開始就亂了，完全沒有遵循基本機(jī)構(gòu)-這類人不好管，喜歡隨著自己的性子做事，穩(wěn)定性較差八、耐性1、畫圖的范圍大，一直畫到最后耐性較好2、范圍少，就一點(diǎn)點(diǎn)，畫完后就坐在那里-

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