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文檔簡(jiǎn)介
1、開卷有益辯論會(huì)資料:反方觀點(diǎn)1反方:開卷未必全有益我的理由是:如果盲目開卷,未必有益,如不加選擇地開卷,總會(huì)事倍功半,害多益少!人們常說:“開卷有益”,但是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了?,F(xiàn)在的書店受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些不法書商為了賺錢,喪盡天良,夾雜一些不健康的書,甚至是黃色書刊銷售。我們小學(xué)生年齡小,自制力不強(qiáng),看到這類的書經(jīng)不起誘惑,甚至還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,上課一心只想著書,沒有心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,滑向犯罪的深淵。
2、這不是看書害了自己?jiǎn)??開卷未必有益。誠(chéng)然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍热皇撬?,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國(guó),不少人因看了希特勒的我的奮斗,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品?!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯?,可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降,最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶
3、,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?!币虼?,開卷是否有益,得先看開什么卷。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ),作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語(yǔ),卻是不妥當(dāng)?shù)摹9湃嗽疲骸伴_卷有益?!贝_實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯論,受人尊敬。然而,現(xiàn)代社會(huì)的我們卻推翻了古人“開卷有益”的說法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開卷未必有益”
4、。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)?。∫粋€(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類,如果他所選擇的是有益的書籍,那么他的前途將一片光明;如果他選擇了那些不見光的書,那么他的前途將會(huì)是一片黑暗,但如果他能即使懸崖勒馬,改過自新,我相信他也能有美好的前途。所以說:“開卷未必有益”這一說法也并不是完全正確的。多讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不能有損身心健康的書?,F(xiàn)在的青少年,大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲
5、,愛好讀書,但他們往往欠缺辨別力。我以為,我們的大眾媒體、知名專家、青少年導(dǎo)師們,有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書,絕不能去讀壞書?,F(xiàn)代社會(huì)的人民推翻了古人“開卷有益”的說法,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!如果一個(gè)人選擇了那些不健康的書,那么他的前途將會(huì)是一片黑暗?,F(xiàn)在有些書宣傳了不健康、不正確的思想,看了這種書,只能毒害我們這些青少年的尚未成熟的心靈。由于我們
6、的年齡還小,無法正確判斷這些書籍到底是有益,還是有害,所以,讀那么多書,未必是完全正確的?,F(xiàn)實(shí)生活中有很多少年就是因?yàn)榭戳四切┎唤】档臅呱狭撕诎档牡缆?,落入痛苦的深淵。這時(shí)如果不懸崖勒馬,只能讓他/她陷得更深。讀書固然是好事,但是要選擇所讀的書的種類,不可以讀有害身心的書,這樣不僅沒有益處,反而還葬送了自己的前途。書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉。是的,的確我不反對(duì),但是同學(xué)們現(xiàn)在手上的書,越來越多地把它分為很多類,人各有志如同你看什么樣的書我管不著。可是你看那些毫無意義的書,對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書,會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀
7、點(diǎn),“開卷未必有益”。讀一本好書如同叫一個(gè)好朋友,讀一本壞書如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì)無法自拔,掉入萬丈深淵,永遠(yuǎn)不得翻身。讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。而讀壞書,我們又可以學(xué)到些什么?是一些不健康的東西,現(xiàn)在有許多商販,他們賣的書名字寫得好象青少年可以看一樣,但是里面的內(nèi)容卻是些對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利的東西,難道我們應(yīng)該看這樣的書嗎?現(xiàn)在的我們并沒有自控能力,控制不了自己,比如上網(wǎng)吧著迷的人,他們整日整夜的泡在網(wǎng)吧里,不僅對(duì)身體有害,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。再說讀書著迷的人,跟上網(wǎng)吧著迷的人是一樣的。
8、本來我們是想從網(wǎng)上和書上學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的東西,來開拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識(shí)。但是一些人卻讀壞書著迷,不但學(xué)不到什么東西,而且還浪費(fèi)了自己的青春年華,這有什么益處。一些高中生就是這樣的,整天沉迷于一些無用的書籍。結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí),成績(jī)一路下降,最后沒有考上重點(diǎn)大學(xué),浪費(fèi)了自己的一生。盡管“開卷有益”是個(gè)成語(yǔ),但我認(rèn)為:如果盲目開卷,未必有益。當(dāng)然,“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!看書未必有益,因?yàn)橛?/p>
9、些書實(shí)在不適合我們少年兒童來看,不是因?yàn)闀龅貌缓茫且驗(yàn)橛行膬?nèi)容,會(huì)影響我們的身心健康,思想就會(huì)跟著走,所以就影響了學(xué)習(xí)。有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書香之中。他看書越多,與人交流的機(jī)會(huì)就越少,就會(huì)變得性格孤單,這樣持續(xù)下去,就會(huì)造成一系列的疾病??磿臅r(shí)間長(zhǎng),自己眼睛會(huì)變得近視,我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為開卷未必有益。也許有人說要有選擇,有目的地“開卷”,我不同意這個(gè)說法。當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的,光獨(dú)所謂有用的好書,恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。敢于嘗試,樂于接受不同方面的書,從書中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),才能更全面的完善自己,從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。如果在讀書之前,就限定了書的
10、種類,讀書的目的等等,讀起來雖有用,恐怕再多,也仍營(yíng)養(yǎng)不良。開卷不一定有益,有時(shí)(假如讀了壞書)會(huì)造成損害.像教育家徐特立說的:“有關(guān)家過書常讀,無益身心事莫為?!睙o益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明,就是被那些不良書刊污染了心靈,染上了不良惡習(xí),導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。人們常說:“開卷有益,看書有益?!钡?,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了?,F(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒
11、心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)??這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有
12、選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?然而,現(xiàn)代社會(huì)的人民卻推翻了古人“開卷有益”的說法,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永
13、遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)?。∫粋€(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類,如果他所選擇的是有益的書籍,那么他的前途將一片光明;如果他選擇了那些不健康的書,那么他的前途將會(huì)是一片黑暗,但如果他能及時(shí)懸崖勒馬,改過自新,我相信他也能有美好的前途。所以說:“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。多讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。開卷有益辯論會(huì)資料:反方觀點(diǎn)2“書都讀得來的人,還怕有什么做不來?!边@句名言是說什么書都讀的人,什么事都做得出來。那么,那個(gè)人如果看了不良的書,看過癮了,可能會(huì)做出不良行為。果戈理死鬼靈中的比什伽秋,什么都讀,他并非飽學(xué)之士,
14、而是缺少鑒賞力的傻瓜;莊子列御冠中的朱澤漫,他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù),其實(shí)沒有什么地方有龍可殺,他才明白世間無龍,其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會(huì)事倍功半,害多益少!作家趙樹理說:“讀書也像開礦一樣沙里掏金”。梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。英國(guó)作家菲爾丁所云:“不好的書也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害?!比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全
15、部正確的。開卷未必有益,因?yàn)槲覀冇X得有的人讀了很多書,他好的沒有學(xué)到,壞的倒學(xué)了不少.我們認(rèn)為開卷未必有益,是覺得現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多書,內(nèi)容不健康,它們根本無法對(duì)人類的發(fā)展起到任何作用,反而還有負(fù)面的影響。我們認(rèn)為現(xiàn)在人們閱讀,只有選擇性的閱讀才能有所收獲,那些不加選擇的閱讀對(duì)增長(zhǎng)人的才干是沒用的.開卷有益辯論會(huì)資料:反方觀點(diǎn)3我認(rèn)為開卷未必有益。誠(chéng)然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心,但開卷”只是有益”的必要條件,而不是充分條件。漢代劉向曾說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國(guó),不少人因看了希特勒的
16、我的奮斗,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。不好的書就像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課去”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降,最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。試想,開”這樣的書卷”,能說是有益”的嗎?工本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?!币虼?,開卷是否有益,得先看開什么卷。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的我首
17、先是這樣理解開卷未必有益”的:開卷未必有益包含兩層,一層是開卷不一定有益;另一層是開卷也不一定沒益。人們常說:開卷有益,看書有益?!钡?,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那開卷有益”也就未必有益了?,F(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)??這只是開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康
18、、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。開卷有益辯論會(huì)資料:正方觀點(diǎn)1正方:開卷有益我的理由是:讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心,能言善辯,受人尊敬。古人云:“開卷有益。”確實(shí),博覽群書能使人
19、擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。古代詩(shī)圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽讀過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化,那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。開卷有益的由來是宋太祖說過:”只要是讀書總會(huì)有女?處的".自此,開卷有益便成為一個(gè)
20、成語(yǔ).首先,對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字.這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的.因此就可推出幾點(diǎn)來論證壞書也是有它的一些益處:第一只要被稱為壞書的,它必定會(huì)影響人的性格,使之走向邪路.但是請(qǐng)想想,如果那些壞書如果無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢?如果這書的結(jié)構(gòu)布局,表達(dá)方式,構(gòu)思描寫,語(yǔ)言用詞等都平平無奇,甚至連一般"流水帳”似的作文都不如,那么怎么會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴呢?因此不論
21、它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字.這能說它無益嗎?第二不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.第三我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處.第四也許你想說:"假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字."直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋.但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會(huì)去看嗎?既然不會(huì)去看,那么連"開卷”這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例.那這又能說
22、明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正.那屬于心態(tài)問題,不能歸咎于書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?因此,只要是讀書,都是會(huì)有益處的,不論大還是小.所以可以推及“開卷有益”是一定成立的.“書是人類進(jìn)步的階梯?!比缃襁@知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的學(xué)問越來越深,你不努力跟著跑,便后落伍,并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐,你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說書“浩如煙海”,而我覺得書的世界是“天涯若比鄰?!边@話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大,也沒有阻隔。佛說:“三千大千世界",可算大極了。書的境地呢,卻是包羅萬象,貫通三界。我們可以足不出戶,在這里隨意在這里閱覽。誰(shuí)說讀書人目光短淺,不通
23、人情,不關(guān)心世界呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認(rèn)識(shí)世界,可結(jié)交各色各樣的朋友。經(jīng)常在書里“用門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒吧!其實(shí)讀書不一定要認(rèn)真地讀,只要隨便翻閱,積少成多,時(shí)間一長(zhǎng),腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試想想這不是開卷的好處嗎?倘要騙人,這個(gè)方法很可以冒充博雅?,F(xiàn)在有一些人,和我閑談之后,常說我書是看得很多了。其實(shí)我也沒專心看多少書,只是隨手翻翻而已,只是經(jīng)常翻翻,就多少知道一些了嗎!想做真正的“開卷有益”,還必須自己有這個(gè)愛好,嗜好讀書。我想,嗜好讀書,應(yīng)該像愛鍛煉一樣,天天練,日日練。生病的時(shí)候練,刮風(fēng)下雪也在練,烈日炎炎更在練,把鍛煉當(dāng)作一種愛好。凡嗜書者,
24、他們?cè)诿恳豁?yè)書里都能感到濃厚的趣味。要做到“開卷有益”,還必須選好適合自己的書,讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游?!伴_卷有益”,我們地去讀書,就能不斷地積累知識(shí),讓自己的精神有所寄托,讓自己的生活更加豐富多彩。書是人類進(jìn)步的階梯。”如今這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的學(xué)問越來越深,你不努力跟著跑,便后落伍,并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐,你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說書“浩如煙海”,而我覺得書的世界是“天涯若比鄰?!边@話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大,也沒有阻隔。佛說:“三千大千世界",可算大極了。書的境地呢,卻是包羅萬象,貫通三界。我們可以足不出戶,在這里隨意在這里閱覽。誰(shuí)說讀書人目光短淺
25、,不通人情,不關(guān)心世界呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認(rèn)識(shí)世界,可結(jié)交各色各樣的朋友。經(jīng)常在書里“用門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒吧!其實(shí)讀書不一定要認(rèn)真地讀,只要隨便翻閱,積少成多,時(shí)間一長(zhǎng),腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試想想這不是開卷的好處嗎?倘要騙人,這個(gè)方法很可以冒充博雅。現(xiàn)在有一些人,和我閑談之后,常說我書是看得很多了。其實(shí)我也沒專心看多少書,只是隨手翻翻而已,只是經(jīng)常翻翻,就多少知道一些了嗎!想做真正的“開卷有益”,還必須自己有這個(gè)愛好,嗜好讀書。我想,嗜好讀書,應(yīng)該像愛鍛煉一樣,天天練,日日練。生病的時(shí)候練,刮風(fēng)下雪也在練,烈日炎炎更在練,把鍛煉當(dāng)作一種愛好。凡嗜
26、書者,他們?cè)诿恳豁?yè)書里都能感到濃厚的趣味。要做到“開卷有益”,還必須選好適合自己的書,讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游。“開卷有益”,我們地去讀書,就能不斷地積累知識(shí),讓自己的精神有所寄托,讓自己的生活更加豐富多彩現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有
27、多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。開卷有益辯論會(huì)資料:正方觀點(diǎn)2古人云:“開卷有益。”確實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。古代詩(shī)圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@一點(diǎn)是不能否
28、認(rèn)的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化,那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。書是人類進(jìn)步的階梯?!比缃襁@知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的學(xué)問越來越深,你不努力跟著跑,便后落伍,并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐,你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說書“浩如煙海”,而我覺得書的世界是“天涯若比
29、鄰?!边@話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大,也沒有阻隔。佛說:“三千大千世界”,可算大極了。書的境地呢,卻是包羅萬象,貫通三界。我們可以足不出戶,在這里隨意在這里閱覽。誰(shuí)說讀書人目光短淺,不通人情,不關(guān)心世界呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認(rèn)識(shí)世界,可結(jié)交各色各樣的朋友。經(jīng)常在書里“串門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒吧!其實(shí)讀書不一定要認(rèn)真地讀,只要隨便翻閱,積少成多,時(shí)間一長(zhǎng),腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試想想這不是開卷的好處嗎?想做真正的“開卷有益”,還必須自己有這個(gè)愛好,嗜好讀書。我想,嗜好讀書,應(yīng)該像愛鍛煉一樣,天天練,日日練。生病的時(shí)候練,刮風(fēng)下雪也在練,烈日炎炎更在練,
30、把鍛煉當(dāng)作一種愛好。凡嗜書者,他們?cè)诿恳豁?yè)書里都能感到濃厚的趣味。要做到“開卷有益”,還必須選好適合自己的書,讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游?!伴_卷有益”,我們地去讀書,就能不斷地積累知識(shí),讓自己的精神有所寄托,讓自己的生活更加豐富多彩正方xxx:因?yàn)樽x書會(huì)使人思想升華,心靈凈化,提高人的自身素質(zhì)。書讀得越多,這種辨別能力自然也就越強(qiáng),對(duì)于毒素的抵抗力自然也會(huì)增強(qiáng),所以追其根本還是要大量的讀書。如一味地預(yù)防毒素,而恐于“開卷”的話,那你的辨識(shí),抵抗能力也就會(huì)日漸下降。而當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑,可以說是無處不在的,潛在的危險(xiǎn)令人難以察覺。正方xxx:高爾基曾說過:“我讀書越多,書籍就是我和世界接
31、近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”就拿高爾基來說,他開始只不過是一個(gè)店里的小伙計(jì)。假若他不讀書,不求知,就不會(huì)有淵博的知識(shí),高超的寫作水平,他又怎么會(huì)感到“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。這就是博覽群書的后果,使文學(xué)史上游多了一位偉大的作家-高爾基。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功,而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的靈敏度和統(tǒng)籌全局的能力。在崢喋歲月里,毛澤東能一次又一次果斷的下達(dá)正確的命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,為什么?因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上,周恩來能一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁,為什么他如此機(jī)智?因?yàn)樗┯[群書。正是因?yàn)樗麄兌寄懿┯[群書,毛澤東才會(huì)運(yùn)籌帷幄,用兵如神!當(dāng)然,我們應(yīng)該讀
32、好書,有利于我們身心健康的書,不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。別林斯基說過的:“好的書籍是最貴重的珍寶?!倍┯[好的書籍,就等于擁有了智慧的鑰匙,擁有了天下最大財(cái)富,可以終身受用。正方xxx:“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的海水燕淡錄,意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年,延續(xù)至今,仍有使用,可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成“開卷有益”也許有人說要有選擇,有目的地“開卷”,我不同意這個(gè)說法。當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的,光獨(dú)所謂有用的好書,恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。敢于嘗試,樂于接受不同方面的書,從書中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),才能更全面的完善自己,從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。如果在讀書之前,就限定了書的種類,讀書的目的等等,讀起來雖有用,恐怕再多,也仍營(yíng)養(yǎng)不良正方:在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助。我們的知識(shí)就像水庫(kù),大量的閱讀使我們的水庫(kù)能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí),而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí),知識(shí)也在不停的往外泄漏。這時(shí),如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫(kù)的水很快就會(huì)枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識(shí)見見豐富,而不會(huì)大量流失。大量的知識(shí)可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義
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