部編人教版八年級語文上冊教學(xué)計劃(2019年新教材)

1、部編人教版八年級語文上冊教學(xué)計劃（2019年新教材）人教版八年級語文上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想本期的語文教學(xué)工作以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，切實提高自身的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)能力，落實常規(guī)工作，扎實基礎(chǔ)。對于八年級學(xué)生一方面繼續(xù)堅持語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)；一方面增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的閱讀積累，有的放矢地進(jìn)行寫作訓(xùn)練，口語交際訓(xùn)練，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。使學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。二、教材分析本冊教材為2019年秋全新改版，共分為六個單元

2、。八年級上冊六個單元的專題分別是：一變化著的社會、二生活的記憶、三美景依然、四情感哲思、五文明的印跡、六情操與志趣，第一單元是閱讀新聞類文章，獲取主要信息，把握作者的觀點和態(tài)度；第二單元是閱讀傳記類文章，對人物和事件有自己的理解和判斷；第三單元是誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言實詞；第四單元是閱讀不同類型的散文，把握其共性和個性；第五單元是學(xué)習(xí)說明方法，揣摩說明語言，把握說明對象的特征；第六單元是誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言虛詞。本冊文言課文的編排方式跟前兩冊顯然不同；前兩冊是分散在各個單元里，每單i部編人教版八年級語文上冊教學(xué)計劃（2019年新教材）元

3、一篇；本冊則是單獨組元，編排在第三、六單元中。這個變化表明：過去一年里的文言文（含古代詩歌）教學(xué)只是“入門”的準(zhǔn)備，而本冊則是“入門”的正式啟動。寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。本冊教材中寫作有六個單元安排，體現(xiàn)出新版教材對寫作的重視，并結(jié)合本單元課文文體特點進(jìn)行寫作；使學(xué)生能做到學(xué)以致用?？谡Z交際安排了兩個單元，分別是第一、五單元；與以往教材相比顯示出對口語交際的重視；綜合性學(xué)習(xí)安排了三個單元，分別是第二、四、六單元?；顒幼⒅刂袊鴤鹘y(tǒng)美德與文化的熏陶。三、學(xué)情分析本學(xué)期擔(dān)任八（）、（）班語文教學(xué)工作。從學(xué)生的基礎(chǔ)來看，學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都不高，自主探究

4、合作的能力也不行，大多學(xué)生在以前都是接受式學(xué)習(xí)，所以，八年級語文教學(xué)的道路可謂任重而道遠(yuǎn)。本學(xué)年按照新課標(biāo)的理念和要求認(rèn)真工作，著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才。四、教學(xué)目標(biāo)（一）掌握和運用知識能力的目標(biāo)：1.掌握八年級上冊語文所要識記的生字的字音、字形、字義。2.學(xué)習(xí)朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。3.了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其情感。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點，敢于

5、提問，敢于發(fā)言。（二）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：在語文的教學(xué)過程中，要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。五、教學(xué)重、難點1 .要求學(xué)生掌握八年級（上）階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運用。2 .學(xué)習(xí)本冊書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3 .培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。4 .培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。5 .大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量。6 .指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。7 .培

6、養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。六、教學(xué)措施1 .重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2 .營造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識，在生活中學(xué)道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。3 .改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進(jìn)行反思。4 .指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情的朗讀?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。5 .建立合作小組，加強學(xué)生之間相互合作的能力。6 .督促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。背誦名篇名句，并進(jìn)

7、行默寫。七、教學(xué)進(jìn)度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表科目語文教學(xué)班級八年級教科書名稱及冊數(shù)人教版八年級上冊語文每周節(jié)數(shù)9節(jié)總授課節(jié)數(shù)180節(jié)時間單元教學(xué)內(nèi)容計戈U節(jié)數(shù)實授節(jié)數(shù)出入原因第123周第一單元活動探究1消息二則2首屆諾貝爾獎頒發(fā)3 “飛天”凌空4 "驚海天新聞采訪新聞寫作22222第456周第二單元閱讀5藤野先生6回憶我的母親7列夫托爾思泰8美麗的顏色寫作學(xué)寫傳記綜合性學(xué)習(xí)人無信則不立222222第789周第三單元閱讀9三峽10短文二篇11與朱元思書12唐詩5首寫作學(xué)習(xí)描寫景物名著導(dǎo)讀課外古詩詞誦讀2222222第10周期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)及期中考試92017-2018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表科目語文教學(xué)班級八年級教科書名稱及冊數(shù)人教版八年級上冊語文每周節(jié)數(shù)9節(jié)總授課節(jié)數(shù)180節(jié)時間單元教學(xué)內(nèi)容計劃實授出入原節(jié)數(shù)節(jié)數(shù)因第111213周第四單元閱讀13背影14白楊禮贊15散文二篇16昆明的雨寫作語言要連貫綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代222222第15第五單元閱讀17中國的