學(xué)生教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表

1、原因分析輔導(dǎo)對(duì)策及過程輔導(dǎo)感悟?qū)W生許*班級(jí)三（4）性別男年齡10輔導(dǎo)時(shí)間2013.7.19問題許某小朋友平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。上課很認(rèn)真,和其他小朋友|表現(xiàn)相處很和睦。但在品德方面存在問題。平時(shí)喜歡拿別人的東西，而且在家里撒謊騙父母，在學(xué)校騙老師。許某小朋友家庭條件比較好，在物質(zhì)方面他并不缺。父母對(duì)于他的要求，一般也都會(huì)滿足。從他媽媽那里了解到，許某小朋友對(duì)于別人的東西比較感興趣。不論是一支鉛筆，還是一條紅領(lǐng)巾。而且他對(duì)于金錢比較看重?？赡苓@跟他的家庭環(huán)境有關(guān)。因?yàn)樵诩依?只要他表現(xiàn)好了，或考試成績(jī)不錯(cuò)，爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一定數(shù)目的錢，所以致使他對(duì)金錢的重視。許某小朋友最開始時(shí)只是拿別人掉在地

2、上的東西，后來他不滿足，就變成會(huì)去別人書包里和文具盒里拿東西了。當(dāng)許某小朋友做了錯(cuò)事時(shí)，為了避免被批評(píng)，就會(huì)撒謊騙人一、發(fā)現(xiàn)這些情況后，首先先跟許某小朋友談了談。對(duì)他講解他的這些行為錯(cuò)在哪里了。希望他可以慢慢改正這些不好的行為。二、及時(shí)與其父母聯(lián)系、溝通。同他們反映許某在學(xué)校的情況希望他們?cè)诩依镆惨⒁馑倪@些問題。然后及時(shí)和老師溝通，我們家校共同努力。三、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)他多表揚(yáng)，多贊賞。盡量樹立他的自信心，讓他有一種優(yōu)越感。讓他的這種優(yōu)越感促使他不能容許自己犯錯(cuò)誤。只要老師一個(gè)眼神，他就知道自己做的不好了。四、讓同學(xué)們都來監(jiān)督他。只要他有這樣的行為出現(xiàn)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)他指出他的錯(cuò)誤和不足，

3、并幫助他改正。孩子天性都是善良的，只要給他們時(shí)間和鼓勵(lì)，他們都是天使性別輔導(dǎo)學(xué)生班級(jí)年齡時(shí)間問題表現(xiàn)原因分析輔導(dǎo)對(duì)策及過程輔導(dǎo)學(xué)生班級(jí)性別年齡輔導(dǎo)時(shí)間問題表現(xiàn)知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為品質(zhì)等原因分析先深入充分了解，不偏聽偏信，不感情用事，客觀冷靜地分析是根本。輔導(dǎo)對(duì)策及過程1、學(xué)會(huì)賞識(shí)每個(gè)孩子。著名特級(jí)教師于永正曾說：“老師進(jìn)課堂應(yīng)該準(zhǔn)備一千頂高帽子?！边@些“高帽子”說的就是贊賞與表揚(yáng)。學(xué)會(huì)賞識(shí)可是一門高超的藝術(shù)，它會(huì)讓你受益終身。所以就應(yīng)充分相信每個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處，相信他們都愿意不斷進(jìn)步。2、應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子溝通對(duì)話，能蹲卜身子與他們做好朋友，所謂親其師才信其道，就是這個(gè)道理。對(duì)后進(jìn)學(xué)生尤須如此。3、盡可能在學(xué)習(xí)和生活上給其以幫助，你幫他解決了一個(gè)哪怕很小的問題，他在內(nèi)心中向你走近了一。你的教育就成功了一大半。4、教育是個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的過程，允許孩子犯錯(cuò)誤，只須提醒他就犯得越來越少就行。時(shí)刻做到：不急躁，不急功近利，當(dāng)分步有計(jì)劃實(shí)施。5、多與家長(zhǎng)、其他科老師聯(lián)系，須知1+1永遠(yuǎn)大于2!6、方法措施合理，有