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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯建設(shè)綠色校園演講稿 愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話在哪里都有,但是你真的愛(ài)護(hù)環(huán)境了嗎?先從身邊的校內(nèi)做起吧。下面是第一我為你整理的幾篇建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿,盼望能幫到你喲。 建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿篇一 敬重的各位來(lái)賓、尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的,今日我演講的題目是低碳環(huán)保,從我做起!眾所周知,20xx的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的漂亮倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,提倡低碳環(huán)保生活刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是削減二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,低碳環(huán)保生活有利于減緩全球氣候變溫和環(huán)境惡化的速度。

2、削減二氧化碳排放,選擇低碳環(huán)保生活,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今日,就讓我們從小事說(shuō)起吧!一、節(jié)省一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué),我信任大家都離不開(kāi)紙,而且許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,假如每人每天鋪張一張紙,全國(guó)就要鋪張約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)省用紙有利于節(jié)省能源和愛(ài)護(hù)樹(shù)木,有利于削減溫室氣體的排放,有利于愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。 在此,我提倡大家樂(lè)觀回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力削減紙張消耗。節(jié)省一張紙,愛(ài)護(hù)一片林!二、節(jié)省一度電 同學(xué)們,家中

3、的電器應(yīng)當(dāng)不少吧!而且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶(hù)一般人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的鋪張,節(jié)省一度電,惠及千萬(wàn)人。三、節(jié)省一升油同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告知你,生活在城

4、市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表討論報(bào)告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。 節(jié)省一升油,削減我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依靠,削減我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)省一升油,凈化一片天!四、分類(lèi)一袋垃圾眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或鋪張資源或遺臭萬(wàn)年;反之,分類(lèi)清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的

5、舉手之勞,就能制造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾,制造再生傳奇。同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)省一張紙、節(jié)省一度電,節(jié)省一升油,分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為愛(ài)護(hù)美妙的家園而努力!感謝大家! 建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿篇二 大家好!今日我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。 綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力,而綠色校內(nèi)中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校內(nèi),你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥

6、的樹(shù)木,還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校內(nèi)中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)! 在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯美;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,拘束嬌鶯恰恰啼,讓我們傾聽(tīng)吵鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近閑適;棠梨葉落胭

7、脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體會(huì)斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。 雨果曾說(shuō):大自然既是和善的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。 目地吮吸自然的乳汁,而不馬上行動(dòng)起來(lái),投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了愛(ài)護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。 太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆忙而過(guò),我們都在看似安靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許! 窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影經(jīng)常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊悄

8、悄地觀賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與沉醉,西天的顏色明麗而濃重,這就遮避了很多無(wú)賴(lài)與逆境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)峻的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的進(jìn)展使窗外高樓林立,密密層層,攔住了我遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了很多夜的安靜。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。 人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召,我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直

9、面的問(wèn)題,校內(nèi)綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,打算著校內(nèi)生活的幾多顏色,當(dāng)然,綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)厲活 潑的學(xué)習(xí)氛圍,樂(lè)觀進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi),不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境,更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校內(nèi),同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變

10、化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿篇三 尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的,今日我演講的題目是低碳環(huán)保,從我做起! 眾所周知,20xx的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的漂亮倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,提倡低碳環(huán)保生活刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是削減二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。 勿庸置疑,低碳環(huán)保生活有利于減緩全球氣候變溫和環(huán)境惡化的速度。削減二氧化碳排放,選擇低碳環(huán)保生活,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今日,就讓我們從小事說(shuō)起吧! 一、節(jié)省一張紙 在場(chǎng)的

11、同學(xué),我信任大家都離不開(kāi)紙,而且許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,假如每人每天鋪張一張紙,全國(guó)就要鋪張約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)省用紙有利于節(jié)省能源和愛(ài)護(hù)樹(shù)木,有利于削減溫室氣體的排放,有利于愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家樂(lè)觀回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力削減紙張消耗。節(jié)省一張紙,愛(ài)護(hù)一片林! 二、節(jié)省一度電 同學(xué)們,家中的電器應(yīng)當(dāng)不少吧!而且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱

12、水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶(hù)一般人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的鋪張,節(jié)省一度電,惠及千萬(wàn)人。 三、節(jié)省一升油 同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告知你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表討論報(bào)告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。 節(jié)省一升油,削減我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依靠,削減我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)省一升油,凈化一片天! 四、分類(lèi)一袋垃圾 眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或鋪張資源或遺臭萬(wàn)年;反之,

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