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1、把握今天主題班會(huì)方案地點(diǎn)；行政樓一樓階梯室班級(jí)：初二（5）班班主任：王永杰班會(huì)背景：今天的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，才能成為時(shí)代的強(qiáng)者。初中二年級(jí)是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是人生觀，世界觀的形成時(shí)期，如何把握好這段人生中的重要時(shí)光，對(duì)于每個(gè)學(xué)生都至關(guān)重要。但是有些學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一問(wèn)題，沒(méi)能充分挖掘自已的潛能，更有個(gè)別同學(xué)整天荒廢時(shí)日，碌碌無(wú)為。針對(duì)這一情況，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，有意義地度過(guò)人生的黃金時(shí)代，特召開(kāi)把握今天主題班會(huì)。教學(xué)目的：1、通過(guò)介紹祖國(guó)繁榮昌盛，日新月異的景象使學(xué)生意識(shí)到自已應(yīng)該有時(shí)代緊迫感。2、通過(guò)小品使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不把握今天

2、將失去明天。3、通過(guò)相聲使學(xué)生領(lǐng)悟到今天的小錯(cuò)會(huì)釀成明天的大錯(cuò)。4、通過(guò)演講，朗誦激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，把握今天。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)把握住今天教學(xué)過(guò)程：1通過(guò)名人名言導(dǎo)入主題世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時(shí)間。 高爾基一個(gè)人的一生只有三天，昨天，今天，和明天，昨天屬于歷史，明天屬于未來(lái)，只有今天能夠把握 富蘭克林昨天不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。 耶曼遜2 播放祖國(guó)繁榮昌盛，日新月異的圖畫(huà)。學(xué)生討論3小品現(xiàn)在與未來(lái)學(xué)生討論4舞蹈5相聲一失手成千古恨6吹笛送別 莫斯科郊外的晚上7演講少壯不努力，

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