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1、師德師風(fēng)廉潔演講稿廉潔師德演講稿:師德師風(fēng)演講稿大家好 !今天,我演講的題目是與廉正相約. 相約是個浪漫的字眼。風(fēng)與雨相約留下的是莊稼的滋潤、雷和電相約留下的是大地的震憾,情侶們相約留下的是美好的回憶,而校園與廉正相約,留下的將是什么 ?還記得在初為人師的日子里, 我曾為教師這個被冠以 ” 清貧” 的職業(yè)而困惑。是啊,在一擲千金的大款群體中見不到教師的身影;在衣著光鮮的時尚一族中尋不到教師的足跡。別人一天工作八小時,教師工作十小時不止;工人工作三班倒,教師工作連三班;農(nóng)民三季忙,教師忙四季.?教師的概念,兩個字便能概括:”勤”和”清”?!敝v臺上教書育人,講臺下為人師表,誨人不倦?!?這-就是教

2、師的 ”勤” ;” 捧著一顆心來,不帶半根草去,一生清貧。 ”這-就是教師的 ”清”。在全國教育系統(tǒng)清廉務(wù)實的大環(huán)境下,我們的老師始終甘守清貧,樂于奉獻,他們用自己的言行演繹出一個個感人的故事。此時此刻,我不禁想到了湖北山區(qū)的胡安梅老師。廉正需要操守。只有甘于清貧,潔身自好 ,才能勇立潮頭 ,才能闖過人生設(shè)下的道道險關(guān)。 1992 年年初,胡安梅 51 歲的父親胡德榮倒在自己耕耘了22 個春秋的講臺上。他是該村火地溝教學(xué)點上唯一的民辦教師。送走了一茬又一茬學(xué)生的胡德榮,留給家里的”遺產(chǎn) ”是學(xué)生欠下的 960 元學(xué)雜費。父親走了,17歲的胡安梅接過父親的班,成為了一名民辦教師。那年9 月,胡安

3、梅走上了講臺。在學(xué)校唯一的一間破教室,她看到的是用墨水涂黑的黑板,腳下滲水的地面. 但是,她沒有畏懼和退縮。一學(xué)期下來,她的學(xué)生當(dāng)中,考80 分以上的占 70% ,她也因此被鄉(xiāng)里評為優(yōu)秀教師。 ?從 1992 年到 1995 年,胡安梅墊付了 600 多元學(xué)費,加上父親墊付的, 共計 1500 多元。在這一分錢都能捏出水來的窮山村,那可是個天文數(shù)字。與父親相比,胡安梅是幸運的。1998 年,胡安梅轉(zhuǎn)為公辦教師。同年,火地溝教學(xué)點并到桃園溝村小學(xué),她隨之調(diào)任校長。不管職位有什么變化,她獻身鄉(xiāng)村教育的決心始終沒變。廉正需要操守。只有甘于清貧,潔身自好 ,才能勇立潮頭 ,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。今年

4、正月,有好幾位家長提著禮物帶著紅包,領(lǐng)著孩子到我家拜訪,希望我給予他們孩子特別的關(guān)照,我婉言謝絕了家長的禮物和紅包,并誠懇地對他說,我會關(guān)注每一個孩子,使他們健康快樂地成長,請他們放心。?廉正需要心境。平穩(wěn)的心態(tài),平和的心境,才能體現(xiàn)一個教師的清廉。在我們身邊,還有許許多多這樣的老師,他們像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們。讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@項工作。因為,生命的意義遠不止于功利。生活中有許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒, 廉潔從教是教師的天職 !我所在的幼兒園, 就有不少這樣的好老師。他們憑著對教育事業(yè)矢志不渝的愛,溫暖著每一個孩子。蓮,因潔而尊 ;人,因廉而正。水清則明,人清則廉。我們,雖然平凡,但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們,雖然清貧,但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽 !留下一路艱辛,撒下朗朗書聲,肩負著人間的希望,書寫著精彩而清苦的教育人生。清風(fēng)吹盛世 ?廉潔育英才。最后, 我想用一段自我感悟來結(jié)束今天的演講:如果說一路走來有歌的話

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