人教版九年級(jí)化學(xué)我們周圍的空氣復(fù)習(xí)

1、編輯課件編輯課件 法國(guó)化學(xué)家法國(guó)化學(xué)家_用定量的方法研究空氣的用定量的方法研究空氣的組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了 ，同時(shí)容器內(nèi)的空氣體積減少了同時(shí)容器內(nèi)的空氣體積減少了 。將得。將得到的物質(zhì)再加強(qiáng)熱，得到到的物質(zhì)再加強(qiáng)熱，得到 和氧氣。將這些和氧氣。將這些氧氣和剩余的氣體混合后，所得氣體的性質(zhì)和空氧氣和剩余的氣體混合后，所得氣體的性質(zhì)和空氣的性質(zhì)氣的性質(zhì)_。拉瓦錫拉瓦錫粉紅色粉末粉紅色粉末1/5體積體積汞汞完全一樣完全一樣實(shí)驗(yàn)方法及原理：實(shí)驗(yàn)方法及原理：2Hg+O2=2HgO +

2、2 2HgO = 2Hg+O2編輯課件a、可燃物要求：、可燃物要求：_b、裝置要求：氣密性良好、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：、現(xiàn)象：_ _d、結(jié)論：空氣是混合物；、結(jié)論：空氣是混合物； O2約占約占1/5，可支，可支持燃燒；持燃燒；N2約占約占4/5，不支持燃燒，也不能燃，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水燒，難溶于水足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積。體積。有大量有大量白煙白煙產(chǎn)生產(chǎn)生，e、探究：、探究： 液面上升小于液面上升小于1/5原因：原因：_裝置漏氣，裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全。紅磷量不足，未冷卻完全。編輯課件能否

3、用鐵、鋁代替紅磷？能否用鐵、鋁代替紅磷？不能不能 原因：原因：_ 能否用碳、硫代替紅磷？能否用碳、硫代替紅磷？不能不能 原因：原因：_4P + 5O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2P2O5（白色固體）（白色固體） 編輯課件空氣空氣成分成分O2N2CO2稀有氣稀有氣體體其它氣體其它氣體和雜質(zhì)和雜質(zhì)體積體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w各有什么樣空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w各有什么樣的性質(zhì)的性質(zhì)，并有哪些用途并有哪些用途？21%78%0.03% 0.94%0.03%稀有氣體（稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）等的總稱） 編輯課件成分成分主要性質(zhì)主要性質(zhì)主要用途主要用途化學(xué)性質(zhì)不活潑化學(xué)性質(zhì)不活潑無(wú)色無(wú)味的氣

4、體，無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度難溶于水，密度比空氣略小比空氣略小常用作保護(hù)氣；常用作保護(hù)氣；醫(yī)療上用作冷凍麻醫(yī)療上用作冷凍麻醉；制硝酸和化肥醉；制硝酸和化肥的重要原料等的重要原料等無(wú)色無(wú)味的氣體，通無(wú)色無(wú)味的氣體，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光的光化學(xué)性質(zhì)很不活潑化學(xué)性質(zhì)很不活潑利用惰性作保護(hù)氣；利用惰性作保護(hù)氣；用于航標(biāo)燈、閃光燈、用于航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈的光源；用于霓虹燈的光源；用于激光技術(shù)，制激光技術(shù)，制造低溫環(huán)境等造低溫環(huán)境等稀有氣體稀有氣體氮?dú)獾獨(dú)饩庉嬚n件空氣污染的危害、保護(hù)：空氣污染的危害、保護(hù)：危害：危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng)影響作物生

5、長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖全球氣候變暖,臭氧層破壞臭氧層破壞和酸雨等和酸雨等. 對(duì)空氣造成污染的主要是對(duì)空氣造成污染的主要是_ （CO、SO2、氮的氧化物）和、氮的氧化物）和_等。等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。和可吸入顆粒物等。編輯課件臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等） 溫室效應(yīng)（溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）等）酸雨（酸雨（NO2、SO2等）等） 白色污染（塑料垃圾等）白色污染（塑料垃圾等）保護(hù)：保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源

6、，工廠的廢氣經(jīng)狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放，積極植樹(shù)、造林、處理過(guò)后才能排放，積極植樹(shù)、造林、種草種草等。等。編輯課件 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_的氣體，的氣體，它可以與金屬、非金屬、化合物等多種特物質(zhì)它可以與金屬、非金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生發(fā)生氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)。 無(wú)色無(wú)味的氣體，無(wú)色無(wú)味的氣體，_溶于水。標(biāo)準(zhǔn)狀況溶于水。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為下，密度為1.429克克/升，密度比空氣升，密度比空氣_（空氣（空氣密度密度1.293克克/升）。加壓降溫條件下為升）。加壓降溫條件下為_(kāi)液體、液體、_雪花狀固體。雪花狀固體。 淡藍(lán)色淡藍(lán)色編輯課件編輯課件2Mg + O2

7、 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2MgO3Fe + 2O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 Fe3O44Al + 3O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2Al2O3 C + O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 CO24P + 5O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2P2O5 S + O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 SO2化合反應(yīng)化合反應(yīng)基本類型基本類型不是基本不是基本氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。種物質(zhì)的反應(yīng)。氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧氧發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型?；痉磻?yīng)類型。編輯課件 化合反應(yīng)化合反應(yīng)不一定不一定是氧化反應(yīng)，氧化反是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也應(yīng)也不一定不一定是化合反應(yīng)。有氧氣參加的化是化

8、合反應(yīng)。有氧氣參加的化合反應(yīng)，同時(shí)也一定是一個(gè)氧化反應(yīng)。合反應(yīng)，同時(shí)也一定是一個(gè)氧化反應(yīng)。 有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，不容易被察有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，不容易被察覺(jué)，這種氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。通常無(wú)發(fā)覺(jué)，這種氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。通常無(wú)發(fā)光現(xiàn)象，但光現(xiàn)象，但會(huì)放出熱量會(huì)放出熱量。如：動(dòng)植物呼吸、。如：動(dòng)植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等。食物的腐敗、酒和醋的釀造等。編輯課件 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 紫黑色紫黑色 2KClO3MnO22KCl+3O2工業(yè)制氧氣工業(yè)制氧氣 分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法 （原理（原理:氮?dú)夂脱鯕獾?/p>

9、氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)沸點(diǎn)不同不同 物理變化物理變化）編輯課件催化劑催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能_其其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_性質(zhì)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）的物質(zhì)。（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。質(zhì)量質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.催化劑只能加快反應(yīng)速率催化劑只能加快反應(yīng)速率?2.二氧化錳是催化劑二氧化錳是催化劑?3.沒(méi)有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生沒(méi)有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生?4.催化劑反應(yīng)前后物理性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化催化劑反應(yīng)前后物理性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變

10、化?5.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?編輯課件編輯課件制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：、步驟：查查裝裝定定點(diǎn)點(diǎn)收收移移熄熄編輯課件b、注意點(diǎn)、注意點(diǎn)試管口略向下傾斜：試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引防止冷凝水倒流引起試管破裂起試管破裂藥品平鋪在試管的底部：藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱均勻受熱鐵夾夾在離管口約鐵夾夾在離管口約1/3處處導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出便于氣體排出試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉防

11、止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管末進(jìn)入導(dǎo)管編輯課件排水法收集時(shí)，待排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)時(shí)再收再收集（剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣）集（剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先先移導(dǎo)管移導(dǎo)管再再熄滅酒精燈熄滅酒精燈：防止防止水倒吸引起試管破裂水倒吸引起試管破裂用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶瓶底部底部氧氣的驗(yàn)滿：氧氣的驗(yàn)滿：_ 檢驗(yàn)：檢驗(yàn)：_用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)編輯課件 課堂評(píng)價(jià)練習(xí)課堂評(píng)價(jià)練習(xí) 1 1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是、下列物

12、質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ） A A、液態(tài)氧氣、液態(tài)氧氣 B B、蔗糖水、蔗糖水 C C、潔凈的空氣、潔凈的空氣 D D、五氧化二磷、五氧化二磷ADAD2 2、NONO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無(wú)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NONO2 2氣體。在實(shí)驗(yàn)室中，氣體。在實(shí)驗(yàn)室中，收集收集NONO時(shí)可選用的集氣方法是時(shí)可選用的集氣方法是 （ ） A A、排水集氣法、排水集氣法 B B、向上排空氣集氣法、向上排空氣集氣法 C C、向下排空氣集氣

13、法、向下排空氣集氣法 D D、排水法或向上排空氣集氣法、排水法或向上排空氣集氣法A A編輯課件3 3、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；檢查裝置的氣檢查裝置的氣密性；密性；將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵夾團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵夾臺(tái)上；臺(tái)上；用排水法收集氧氣；用排水法收集氧氣；熄滅酒精燈；熄滅酒精燈；將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是 （ ） A A、 B B、 C C、 D D、 A A編輯課件

14、 4、現(xiàn)有下列、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：五種實(shí)驗(yàn)裝置： A B C D E 根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。 （1）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用來(lái)制取氨氣，應(yīng)用裝置，收集氨氣最好用裝置，收集氨氣最好用裝置。裝置。AE編輯課件 5.已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀 氯化鉀氧氣，氯化鉀氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖像是變化的圖像是 （ ） 0 時(shí)間時(shí)間 0 時(shí)間時(shí)間 0 時(shí)間時(shí)間 0 時(shí)間時(shí)間 A B C D 二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二