探究平面鏡成像特點(diǎn)同步試題

1、探究平面鏡成像特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1、平面鏡成像特點(diǎn)1、 平而鏡成像特點(diǎn)是：（1）像和物到 的距離相等（2）像與物體大小一亠（3）像和物體的連線與 _ 垂直（4）像和物體的左右 （5）成的是_像2、平面鏡在?；钪袘?yīng)用很廣，請(qǐng)舉 3例。3. （05襄樊市）處走向一-塊豎直懸掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)所成的像（）A. 逐漸變大B.逐漸變小C.大小不變D.大小由平|何鏡大小決定4. （ 05泉州）小麗站在距離穿衣鏡前 0. 5m的地方照鏡子，貝U鏡中的像與小麗Z間距離是ni,小麗后退時(shí)，她在鏡中像的大小將 。（填“變?nèi)恕?、“變小”或“不變”?、（05北京）小剛同學(xué)站在豎直放置的平血鏡前 5m處，沿著垂直于平面鏡

2、的方向前進(jìn)了2m ,此時(shí)他在鏡中的像與他本人的距離為（）A . 2m B . 3m C , 5m. D . 6m6、（06濰坊）芭蕾舞演員練習(xí)時(shí)，站在平面鏡前加處，則她在鏡中的像耳她的距離是（）A.4m B. 6m C. 8m D. 2m7、 （06重慶）一只小鳥在平靜的湖面上方飛過(guò)，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影” 是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥 m.8、 （06四川綿陽(yáng)）在檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，如圖所示。這種檢 查視力的方法，視力衣與人眼的距離相當(dāng)于是A、4. 6 m B 、5. 0 m CA 2. 9 m D 、5. 4 m9. （06山西

3、太原）雨后路旁低洼處枳了水，在水洼旁會(huì)看到口己在水中的“倒影”，這是人射出的光被水面一成的像，這時(shí)水面相當(dāng)于 鏡.10. （05山西）某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡屮像的人小及像和人之間的距離正確的是（）A. 像人小不變，像和人之間的距離變小B.像變?nèi)耍窈腿酥g的距離變?nèi)薈.像變大，像和人Z間的距離變小D.像大小不變，像和人Z間的距離不變11. （05無(wú)錫）一個(gè)小丑在平面鏡前欣賞口己的像，他看到的像應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)？（）12、小明從平面鏡屮看到掛鐘的像如圖3所示， 這時(shí)的時(shí)間是O13、（06廣州）“猴子撈月”的寓言故事說(shuō)，猴子看到井中有個(gè)月亮（如圖 6）,以為月亮掉進(jìn)井水屮了，以下說(shuō)

4、法屮正確的是（）A. 水屮出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象B. 水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)彖C. 水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近D. 水中的月亮比天上的月亮小圖615.第14題（05柳州課改）如圖第15題6所示是觀察平而鏡成像的裝圖L第16題置。在豎立的玻璃板前而放一支點(diǎn)燃14-鏡中所鎮(zhèn)江像研究平而鏡成像特虛的實(shí)放況如腳示的手在平而被燒痛（會(huì)/不會(huì)）的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后而移動(dòng) ，直 到看上去它跟像完全垂合。這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的同時(shí)還可以確定o16. （ 05蕪湖課改）視力檢查時(shí)要求被測(cè)人與視力表I可隔5m.小明準(zhǔn)備

5、借助一塊平面鏡檢查視力（如圖1所示），則他應(yīng)坐在鏡前 m處.圖中小明正在用手示意他所看到的“E字朝向，其示意方向應(yīng)與視力表中 “E字的實(shí)際朝向 （選填“相同”或“相反”）。17. （ 06浙江）如圖所示，落地平面鏡高0. 8米。身高1. 65米的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像，她冋想 起科學(xué)課上所學(xué)知識(shí)就 （選填“適當(dāng)后退一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”），當(dāng)她看到了自己 全身像時(shí)，此像的大小與她本人和比應(yīng)該是 （選填“大”、“小”或“一樣大”）18. （05揚(yáng)州副卷）在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)屮，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體，便于確定像的位置

6、B. 選擇與物等大的另一 ？物體的目的是為了比較像和物的大小C. 將白紙放在像的位置，透過(guò)玻璃看到白紙上冇像，由此得出白紙能接收平面鏡所成的像I）?平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面垂直 知識(shí)點(diǎn)2 :探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)1. （05揚(yáng)州正卷）在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，為了準(zhǔn)確地找到像的位置，應(yīng)選用代替平而鏡；鏡后的蠟燭與像完全重合說(shuō)明 。2、 （06泰安市）小紅同學(xué)在做“觀察平而鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直 尺的上而，再取兩段相同的蠟燭 A和B前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A,進(jìn)行觀 察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：1）直尺的作用是便于比較像與物的關(guān)系;（2） 段相同的蠟燭是為了比較物與像

7、 的 關(guān)系；（3） 移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。3、（06臨沂）孫悅同學(xué)在探究平而鏡成像特點(diǎn)時(shí)，是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的：?將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示b. 將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像c. 將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系d ?用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡 ？（2）孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明止確做法4. （05臨沂市）請(qǐng)你仔細(xì)觀察，說(shuō)出下圖中所隱含的物

8、理知識(shí)。（至少說(shuō)出三點(diǎn)）5、（ 06濟(jì)寧）在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（1）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭 A,述要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是,這是為了 o在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A或 “B”）這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像垂合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是。（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的 像：。知識(shí)點(diǎn)3、球面鏡成像及應(yīng)用1、 凸而鏡對(duì)光有作用，能夠增人觀察范圍，常見應(yīng)用有 02、 凹而鏡對(duì)光有作用，常見應(yīng)用有 。3、現(xiàn)有如下光學(xué)器件：a）平而鏡；b）凸鏡；c）

9、凹鏡；d）凸透鏡；e）凹透鏡。在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件？請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格。自制潛望鏡用 ,太陽(yáng)灶用 ,汽車觀后鏡用 ,耳科醫(yī)生的額鏡用。2）?小馬設(shè)計(jì)如下方案？研究凸面鏡成的像 ： 器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭 步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭，先用光屏進(jìn)行像的承接；然后再選擇另一 ？支與這個(gè)像長(zhǎng)短 的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置O改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)記錄如下：蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃厲的像很近無(wú)縮小IF#較遠(yuǎn)無(wú)縮小正立很遠(yuǎn)無(wú)縮小正立3）.小馬得出結(jié)論：凸而鏡只能成 、的 像。知識(shí)點(diǎn)4、平面鏡成像畫圖1. （05東營(yíng)）如圖乙所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，C是它在平面鏡中成的像，是S發(fā)出的一 條光 線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平而鏡的位置和 &經(jīng)平面鏡反射后的光線MN第i題（05沈陽(yáng)課改）如圖11所示，電視遙控器對(duì)著犬棚也能遙控電視機(jī)。圖屮從 A點(diǎn)發(fā)出的 光經(jīng)天棚MN反射后射入電視機(jī)的接收窗口 B,試畫出其光路圖。3. （05黑龍江）美術(shù)課上，小瓊而詢立著一幅“米老鼠”的簡(jiǎn)筆畫（如下圖甲所示）。她從沒(méi) 學(xué)過(guò)繪畫，竟然清晰、準(zhǔn)確