高二物理電容器的電容練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二物理電容器的電容練習(xí)題一、選擇題：（本大題共9小題，每小題6分，共54分）1、對(duì)于一個(gè)電容器，下列說(shuō)法中正確的是、電容器所帶的電量越多，電容越大、電容器兩極板間的電勢(shì)差越大，電容越大、電容器所帶的電量增加一倍，兩極板間的電勢(shì)差也增加一倍、電容器兩極板間的電勢(shì)差減小到原來(lái)的1/2，它的電容也減小到原來(lái)的1/22、一個(gè)電容器，帶了電量Q后，兩極板電勢(shì)差為U，若它帶的電量減少Q(mào)/2，則 A電容為原來(lái)的1/2，兩極板電壓不變B電容為原來(lái)2倍，兩極板電壓不變C電容不變，兩極板電壓是原來(lái)的1/2D電容不變，兩極板電壓是原來(lái)的2倍3、如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計(jì)的指針

2、偏轉(zhuǎn)一定角度,若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì),那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度 A一定減小 B一定增大 C一定不變 D可能不變4、有兩平行板電容器，如果有兩電子由靜止?fàn)顟B(tài)出發(fā)，分別從兩電容器的負(fù)極板出發(fā)飛向正極板；則兩電子到達(dá)正極板時(shí)速度之比為A、 B、1：2 C、 D、2：35、某平行板電容器的電容為C，帶電量為Q，相距為d，今在板間中點(diǎn)放一個(gè)電量為q的點(diǎn)電荷，則它受到的電場(chǎng)力的大小為A B C D6、如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些，其他條件不變，則A電容器帶電量不變B塵埃仍靜止 C檢流計(jì)中有a

3、b的電流D檢流計(jì)中有ba的電流7、如圖所示，A、B為兩塊平行帶電金屬板，A帶負(fù)電，B帶正電且與大地相接，兩板間P點(diǎn)處固定一負(fù)電荷，設(shè)此時(shí)兩極間的電勢(shì)差為U，P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為Ep,電勢(shì)為，負(fù)電荷的電勢(shì)能為，現(xiàn)將A、B兩板水平錯(cuò)開一段距離（兩板間距不變），則AU變大，Ep變大 BU變小，變小C變小，變大 D變大，變小8、KP如圖，當(dāng)K閉合后，一帶電微粒在平行板電容器間處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是A、保持K閉合，使P滑動(dòng)片向左滑動(dòng)，微粒仍靜止B、保持K閉合，使P滑動(dòng)片向右滑動(dòng)，微粒向下移動(dòng)C、打開K后，使兩極板靠近，則微粒將向上運(yùn)動(dòng)D、打開K后，使兩極板靠近，則微粒仍保持靜止9、如圖所示，兩塊帶等量

4、異種電荷的金屬板相距d且豎直放置。兩板間電壓為U，板上帶電量為Q。一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子從兩板上端的中點(diǎn)處以速度v0豎直向下射入電場(chǎng)，打在右板上的M處，不計(jì)重力。若把右板向右平移d/2而帶電粒子仍從原處豎直向下射入電場(chǎng)，要使粒子仍打在M點(diǎn)，可以A 保持Q、m、v0不變，減小qB 保持U、v0不變，減小q /mC 保持U、q、m不變，減小v0 D 保持U、q、m不變，增大v0二、填空題（本題共2小題，每小題12分，共24分）10、一電容器原來(lái)帶有2.0×10-8 C的電量,它的電容為20pF.如果給它再增加1.0×10-8 C的電量,則兩板間電壓將增加_V,若將它們帶電量減為零,則它的電容將為_。11、如圖所示，水平放置的兩平行金屬板間距為 d ，電壓為U，上板中央有孔，在孔正下方的下板表面上有一個(gè)質(zhì)量為 m、電量為q的小顆粒，將小顆粒由靜止釋放，它將從靜止被加速，然后沖出小孔，則它能上升的最大高度 h = _.兩板間所加電壓的最小值為_。三、計(jì)算題（本題共1小題，共22分）12、相距為d的M、N兩平行金屬板與電池相連接，如圖所示。一帶電粒子從M極板邊緣，垂直于電場(chǎng)方向射入，并打到N板的中心。現(xiàn)欲使粒子原樣射入，但能射出電場(chǎng)，不計(jì)重力，就下列兩種情況，分別求出N板向下移動(dòng)的距離。 （1）開關(guān)K閉合。 （2）把閉合的開關(guān)K打開