燃燒和滅火教案 人教版化學(xué)11

1、.燃燒和滅火教案 人教版化學(xué)11知道燃燒的條件和滅火的方法過(guò)程與方法初步教會(huì)學(xué)生的觀察現(xiàn)象通過(guò)比照進(jìn)展分析分析實(shí)驗(yàn)中的燃燒現(xiàn)象，綜合認(rèn)識(shí)燃燒的條件，逐步形成綜合分析問(wèn)題的才能。由燃燒的條件和生活經(jīng)歷，推想出適當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?。初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的根本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生活和社會(huì)的情感重點(diǎn)燃燒條件、滅火原理;教會(huì)學(xué)生科學(xué)探究的根本方法即控制變量和比照的方法難點(diǎn)燃燒條件與滅火方法的詳細(xì)應(yīng)用關(guān)鍵通過(guò)概念，討論而歸納總結(jié)出它們的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)教具蠟燭、玻璃板、大燒杯、熱水、白磷、紅磷、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的簡(jiǎn)易裝置、火柴、鑷子燃燒與滅火一、燃燒的條件二、滅火的原理教 學(xué) 過(guò) 程

2、學(xué)法指導(dǎo)課題71燃燒和滅火 學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】：1、 知道燃燒的條件和滅火的方法2、 分析實(shí)驗(yàn)中的燃燒現(xiàn)象，綜合認(rèn)識(shí)燃燒的條件，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的才能。3、 由燃燒的條件和生活經(jīng)歷，推想出適當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，培養(yǎng)推理的才能。課前預(yù)習(xí)：P127表72幾種常見(jiàn)的滅火器的滅火原理和適用范圍?！緦W(xué)習(xí)指導(dǎo)】：導(dǎo)入新課：大家知道，火是物質(zhì)燃燒的一種現(xiàn)象，人類用火已經(jīng)有幾十萬(wàn)年的歷史，從古代的鉆木取火，到現(xiàn)代人將飛船送入太空，就在2019年11月2日凌晨，神州八號(hào)飛船成功發(fā)射，都是利用燃燒產(chǎn)生的宏大能量。燃燒為人類造福，但使用不當(dāng)也會(huì)造成火災(zāi)，為了更好地利用燃燒，控制火災(zāi)的發(fā)生，這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)燃燒的條件和滅火的方法。-板書(shū)課題。1、 老師讓學(xué)生根據(jù)生活的經(jīng)歷，舉出燃燒的事例。從而引出課題，并引出燃燒定義。2、 老師提問(wèn)：物質(zhì)都能燃燒嗎?讓學(xué)生總結(jié)出：不能。只有可燃物才能燃燒。3、 老師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)的內(nèi)容，對(duì)可燃物