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1、幼兒園大班科學教案認識瓢蟲大班科學活動教案認識瓢蟲幼兒園大班科學教案：瓢蟲活動目標：1.了解瓢蟲的外行特征，學習用橡皮泥制作瓢蟲。2.發(fā)展幼兒的搓，捏，團，壓等動作技能，鍛煉手部動作的靈活性。準備活動：紅，黑，橡皮泥捏成的瓢蟲一只，各種瓢蟲圖案一份?；顒舆^程：（一）出示圖片1.提問：你們看，今天老師請來了誰（瓢蟲，先出示7星，介紹完之后再引出他還有很多朋友，我們來看看都有些誰。他們長的什么樣2.你們仔細看看，他們長的那些地方是一樣的 ，哪些地方是不一樣的（形狀一樣，背上的花紋不一樣）3.逐一介紹瓢蟲：這只背上的花紋是怎么樣的-它叫XX瓢蟲（7星是益蟲，其它都是害蟲）。4.教師指著圖讓幼兒集體說

2、一遍瓢蟲的種類。（二）出示橡皮泥范例，吸引幼兒注意1.今天老師用橡皮泥做了一只瓢蟲，看看這只是什么瓢蟲2.討論瓢蟲的制作方法，教師根據(jù)討論的結果來進行示范。（可把身體各部分都先做好，再組裝上去）。用紅色搓成半球體行當做身體。用黑色橡皮泥搓成6條圓柱體當腳，連接在身體的兩邊，再加上觸角。用黑色橡皮泥撮成幾個小圓 ，壓扁，貼在瓢蟲的背部。3.幼兒動手制作，教師向有困難的幼兒提供幫助。4.陳列作品，幼兒欣賞。請做好了的幼兒將作品擺在展覽區(qū)，其他小朋友可以來觀賞（雙手藏在身背后）最后將做的好的幾只點評（這只是誰做的，這叫什么瓢蟲，哪里最可愛，我們給他取個好聽的名字）內(nèi)容總結（1）幼兒園大班科學教案認識瓢蟲大班科學活動教案認識瓢蟲幼兒園大班科學教案：瓢蟲活動目標：1.了解瓢蟲的外行特征，學習用橡皮泥制作瓢蟲（2）2.發(fā)展幼兒的搓，捏，團，壓等動作技能，鍛煉手部動作的靈活性（3）準備活動：紅，黑，橡皮泥捏成的瓢蟲一只，各種瓢蟲圖案一份（4）用黑色橡皮泥搓成6條圓柱體當腳，連接在身

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