企業(yè)實行培訓(xùn)制度管理的作用(40頁)

1、1. 目的 建立培訓(xùn)管理體系與工作流程，鼓勵利用一切可利用的時間和 資源開展全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 改善和提升員工的態(tài)度、 知識和能力狀態(tài)， 滿足工廠生產(chǎn)、經(jīng)營和開展的需要。2. 適用范圍 本方法適應(yīng)于工廠所有培訓(xùn)活動的方案、組織、實施、考評、 監(jiān)督。3. 原那么3.1 以一、二級培訓(xùn)體系運作方式，開展全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3.2 強調(diào)員工參與和互動，發(fā)揮員工主動性。3.3 持續(xù)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高員工素質(zhì)與工作業(yè)績。3.4 通過員工培訓(xùn)促進企業(yè)提高質(zhì)量、降低本錢、提升效率。3.5 員工培訓(xùn)因時因地制宜，注重效果。4. 培訓(xùn)目標4.1 總目標：提升員工隊伍素質(zhì)，提高工廠整體管理水平，為實現(xiàn) 工廠目標作奉獻。

2、4.2 部門目標：把因員工能力缺乏、態(tài)度不積極而產(chǎn)生的時機本錢 浪費控制在最低限度內(nèi)。4.3 員工目標：提高員工的知識水平和工作能力，從而提高工作能 動性，到達自我實現(xiàn)的目的。5. 術(shù)語5.1 一級培訓(xùn) 指由工廠統(tǒng)一組織實施的集中培訓(xùn)，包括工廠根據(jù)開展需要確定的重點培訓(xùn)、新員工入廠培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)和外出培訓(xùn)培訓(xùn)期限 在 7 天之內(nèi)等。5.2 二級培訓(xùn) 指由各單位根據(jù)工廠安排或本單位員工的知識技能狀況自主組織實施的培訓(xùn)5.3 培訓(xùn)課時指利用各種培訓(xùn)方式進行集中培訓(xùn)參加培訓(xùn)人員不少于 5 人的有效培訓(xùn)時間。6. 職責6.1 培訓(xùn)科是員工培訓(xùn)的歸口管理單位，負責培訓(xùn)體系的建立、培 訓(xùn)制度的制訂、培訓(xùn)工

3、作的監(jiān)督考評、一級培訓(xùn)的組織實施與二級 培訓(xùn)的歸口管理。6.2 各部門部長是本單位二級培訓(xùn)的直接責任人，負責本單位二級 培訓(xùn)的方案、組織、協(xié)調(diào)、控制。6.3 各部門兼職培訓(xùn)管理員是本單位二級培訓(xùn)的間接責任人，負責 本單位二級培訓(xùn)的具體組織實施、 過程控制、 信息反應(yīng)和資料管理， 并協(xié)助培訓(xùn)科對本單位人員素質(zhì)狀況進行定期分析評價。7. 培訓(xùn)內(nèi)容和形式7.1 崗前培訓(xùn)：指新入廠員工為適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求，而 使員工具備最根本的知識、技術(shù)、技能、素質(zhì)而進行的培訓(xùn)，具體 內(nèi)容詳見?新入廠員工管理方法?。7.2 在崗培訓(xùn)：為使員工不斷適應(yīng)工廠開展變化，及時掌握工廠發(fā) 展動向，并不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)

4、務(wù)水平、專業(yè)技能，需持續(xù)開展 切實有效的在崗培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對象層次不同其培訓(xùn)內(nèi)容和形式有 所不同，具體如下：7.2.1 高層管理人員是指對工廠經(jīng)營決策有重要影響的人員，包括 工廠廠長、副廠長、總師等。a培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)使高層管理人員掌握經(jīng)營環(huán)境的變化、行業(yè)開展趨勢以及進行決策程序和方法，提高洞察力、思維能力、 決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，以確保決策人正確地履行職責。b培訓(xùn)內(nèi)容：對高層管理人員培訓(xùn)重點應(yīng)該側(cè)重于觀念、理念 方面，此外還有市場經(jīng)濟所要求的系統(tǒng)管理理論和技能， 如管理學(xué)、 組織行為學(xué)、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營過程控制、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等。c培訓(xùn)方式：出國考察：按公司要求有方案、有選擇

5、地組織高層管理人員 出國考察。專題研修：搜集相關(guān)信息，為高層管理人員提供參加相關(guān)專 題研討會或舉辦的專題研修班。工商管理碩士學(xué)位班：有方案地安排高層管理人員參加等半 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。其它相關(guān)培訓(xùn)。7.2.2 中層管理人員指各部門、科室負責人。a培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)使中層管理人員更好地理解和執(zhí)行企業(yè) 高層管理人員的決策方針，具備多方面的才干和較高水平的管理技 能，改善管理績效、提高管理水平和管理質(zhì)量，為高層管理人員培 養(yǎng)后備人員。b培訓(xùn)內(nèi)容：管理根本知識與技能：管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā) 與管理、財務(wù)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等。業(yè)務(wù)知識與技能：負責的業(yè)務(wù)領(lǐng)域如技術(shù)、銷售等領(lǐng)域的知 識與技能。工作改良：

6、工作分配、工作方法的改良、工作流程的改良。其它相關(guān)知識培訓(xùn)。c培訓(xùn)方式：在職開發(fā)：鼓勵中層管理人員承當更大責任，以增長才干， 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力?！罢堖M來，走出去式培訓(xùn)：結(jié)合工廠自身業(yè)務(wù)開展，外請行業(yè) 專家講課或到先進同行業(yè)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。輪流任職：安排有前途的中層管理人員在工廠的相關(guān)管理崗 位輪流任職。內(nèi)部研討：工廠組織內(nèi)部研討會，鼓勵中層管理人員研討工 廠的經(jīng)營管理問題。脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)：選送有培養(yǎng)前途的中層管理人員到 高等院校進行培訓(xùn)。其它相關(guān)培訓(xùn)。7.2.3 專業(yè)技術(shù)人員和一般管理人員：包括技術(shù)人員、營銷人員和 各類職能人員。a培訓(xùn)目的：提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員和一般基層管理人員的專 業(yè)

7、技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，掌握本專業(yè)的新知識和新技術(shù)。b培訓(xùn)內(nèi)容：針對在崗員工崗位職責、專業(yè)技能、操作規(guī)程、 業(yè)務(wù)流程等進行反復(fù)強化培訓(xùn)，以使員工在充分掌握理論的根底 上，能自由地應(yīng)用、發(fā)揮與提高。c培訓(xùn)方式：遠程教育培訓(xùn)：根據(jù)遠程教育培訓(xùn)提供內(nèi)容，按工廠不同的 業(yè)務(wù)性質(zhì)，選派員工參加各類專題培訓(xùn)。集中授課培訓(xùn)：由工廠聘請內(nèi)部教師或外部師資進行培訓(xùn)。社會認證機構(gòu)培訓(xùn)：為完成具體任務(wù)而需進行的外部認證培 訓(xùn)。脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)進修：工廠選派員工去高等院校、科研機 構(gòu)脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)進修，以培養(yǎng)工廠緊缺的專業(yè)技術(shù)人員。 質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)勵員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素7.2.3 產(chǎn)業(yè)工人隊伍是指參加工廠

8、生產(chǎn)制造活動，對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生 直接影響的直產(chǎn)人員，包括直產(chǎn)工人、班組長、線長。a培訓(xùn)目的：提高產(chǎn)業(yè)工人操作水平，儲藏產(chǎn)業(yè)工人精英隊伍， 提升產(chǎn)業(yè)工人綜合素質(zhì)，到達產(chǎn)品質(zhì)量提升。b培訓(xùn)目標：各產(chǎn)業(yè)工人均到達初級工及以上操作水平，并逐 步提高中級工、高級工和技師比例；班組長、線長培養(yǎng)到達所轄崗位高級工等級且具有良好的班組建設(shè)管理能力，并成為工人的培訓(xùn) 兼職教師。c培訓(xùn)內(nèi)容：針對各產(chǎn)業(yè)工人崗位知識、 技能標準要求、操作規(guī) 程、業(yè)務(wù)流程等進行反復(fù)強化培訓(xùn)，以使產(chǎn)業(yè)工人在充分掌握理論的根底上，能自由地應(yīng)用、發(fā)揮與提高。d培訓(xùn)方式：師帶徒：針對新招實習(xí)工人，主要米用此培訓(xùn)方式。輪崗：從事本操作流水線多個工

9、位的或跨線從事多個工位的 操作工人。現(xiàn)場教學(xué)：主要是加強平安知識、企業(yè)文化、班組長理論課程培訓(xùn)等方面。技術(shù)比武：現(xiàn)場培訓(xùn)：聯(lián)系相關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校或聘請有一定理論根底和實踐經(jīng)驗的老技術(shù)工人，利用淡季期間進行現(xiàn)場培訓(xùn)。7.3待崗培訓(xùn)參照福田公司?待崗員工管理方法?執(zhí)行。8. 培訓(xùn)工作流程V-9. 培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)方案編制9.1工廠各部門負責確定影響產(chǎn)品質(zhì)量每項工作崗位的能力需 求，負責評價該項工作崗位現(xiàn)有人員的能力，并負責分析現(xiàn)有 人員的能力與要求的差距。需求確實定要建立在各部門當前的預(yù)期 需求與員工現(xiàn)有能力比擬和分析根底之上。9.2 確定組織需求：綜合管理部和各部門根據(jù)工廠年度經(jīng)營目標、 決策，

10、人力資源方案，培訓(xùn)目標，質(zhì)量管理要求，資源配置方案等 方面加以充分考慮并進行綜合分析，確保所要求的培訓(xùn)能夠滿足組 織的需求而展開。9.3 確定和分析能力要求9.3.1 在理解工廠當前和未來需求的根底上進行分析，可依據(jù)以下 資料，包括但不限于：公司開展戰(zhàn)略目標和組織目標；影響工作過 程的組織變化和技術(shù)變化；新產(chǎn)品、新工藝的研制與開發(fā)；過去培 訓(xùn)活動考評記錄的資料；人員的調(diào)整或流動情況的記錄；為完成具 體任務(wù)所需要的內(nèi)部或外部認證； 不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)； 事故的發(fā)生； 顧客的抱怨或投訴； 市場調(diào)查中識別或預(yù)測新的顧客要求 ;工廠開展 過程中的主要矛盾等。9.3.2 能力要求是工廠為實現(xiàn)預(yù)定的目標在一

11、定時期對員工各種能 力的要求，包括勝任工作崗位的各種能力和工廠持續(xù)開展要求的各 種能力。9.3.3 工廠各部門負責研究、分析和確定這些能力要求，并編制能 力要求清單見附件一，綜合管理部負責審核、匯總這些能力要 求清單，并負責分析和確定工廠各層面的能力要求。9.3.4 工廠各部門負責對從事每項工作崗位的員工所具有的能 力記錄進行定期評審，并編制現(xiàn)有能力清單見附件二。9.3.5 工廠各部門依據(jù)已通過審核過的?能力要求清單?和?現(xiàn)有 能力清單?進行比擬、分析，并確定能力差距，并負責編制能力差 距清單見附件三。9.3.6 綜合管理部負責識別彌補能力差距的方法，如確定是通過培 訓(xùn)來彌補能力差距，制訂工廠

12、年度培訓(xùn)方案見附件四，由綜合 管理部組織相關(guān)人員進行評審、修改，再報廠長審批后下發(fā)。9.4 培訓(xùn)科每月 30 日前編制下發(fā)工廠月度培訓(xùn)方案，內(nèi)容包括工 廠級培訓(xùn)工程和局部二級培訓(xùn)工程。9.5 納入工廠月度培訓(xùn)方案的二級培訓(xùn)工程包括上崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培 訓(xùn)、關(guān)鍵工序培訓(xùn)、特殊崗位培訓(xùn)和重點工程培訓(xùn)，由各單位于每 月 25 日前提報。9.6 需臨時增加的方案外工廠級培訓(xùn)工程， 由培訓(xùn)需求單位填寫“專 項培訓(xùn)申報表附件六，按程序?qū)徟髨笈嘤?xùn)科備案。9.7 需更改或取消工廠級培訓(xùn)方案工程時， 責任單位應(yīng)填寫“培訓(xùn)計 劃調(diào)整申請表附件七，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報培訓(xùn)科。9.8 二級培訓(xùn)方案由各單位每月自主編制并執(zhí)

13、行。9.9 外出培訓(xùn)按“員工外培審批表 附件八規(guī)定流程審批并執(zhí)行。10. 培訓(xùn)工程組織實施10.1 工廠級培訓(xùn)工程由培訓(xùn)科按照工廠年度、月度培訓(xùn)方案組織 實施， 如果需要調(diào)整， 應(yīng)該向綜合管理部提出申請， 上報廠長審批。10.2 二級培訓(xùn)工程由各單位按照工廠及本單位月度培訓(xùn)方案組織 實施。10.3 培訓(xùn)方式包括但不限于講座、多媒體、錄音、錄像、案例研 究、示范、討論、現(xiàn)場教學(xué)、師帶徒、技術(shù)比武、外培等多種形式 開展。10.4 組織培訓(xùn)時，應(yīng)提前三天通知授課教師，并提出授課要求。10.5 授課教師接到授課通知后，應(yīng)根據(jù)授課要求和學(xué)員情況，認 真準備培訓(xùn)講義，如有輔助材料，授課教師應(yīng)在開課前兩天把

14、原稿 交培訓(xùn)組織單位統(tǒng)一印刷，并確保上課時發(fā)給學(xué)員。10.6 內(nèi)部培訓(xùn)期間培訓(xùn)科和各部門兼職培訓(xùn)管理員監(jiān)督參訓(xùn)人員 出勤情況，并以此為依據(jù)對參訓(xùn)人員進行考核。10.7 培訓(xùn)完成后，培訓(xùn)組織單位將“培訓(xùn)記錄表 附件九、“培訓(xùn)人 員考勤表附件十或“培訓(xùn)人員簽到表附件十一 、培訓(xùn)講義及“培 訓(xùn)人員成績表附件十二、考試試卷只在考試時提供等培訓(xùn) 資料于每月 30 日前報培訓(xùn)科歸檔。10.8 二級培訓(xùn)資料一式兩份考試試卷除外 ，一份報培訓(xùn)科，一 份本單位留存?zhèn)洳椤?1. 內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師管理11.1 內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師設(shè)置： 具備一定的實踐經(jīng)驗和語言表達能力 的各級管理人員和主管員以上專業(yè)技術(shù)人員都是工廠內(nèi)

15、部師資，各 部門根據(jù)業(yè)務(wù)需要和人才選拔需要合理配置，每部門按專業(yè)至少應(yīng) 設(shè)兩名內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師，按“教師聘用申請表附件五程序?qū)?批。11.2 內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師的工作職責11.2.1 開發(fā)課程，撰寫講義，參與工廠內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫。11.2.2 講授課程，對參訓(xùn)人員進行課程考試或考查。11.2.3 參加相關(guān)外部培訓(xùn)后，須在兩周內(nèi)在工廠重新翻講外訓(xùn)內(nèi) 容。11.2.4 配合工廠開展培訓(xùn)工作，結(jié)合本部門業(yè)務(wù)組織開展專業(yè)培 訓(xùn)。11.3 成立內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師考核小組：由廠長、綜合管理部及相 關(guān)業(yè)務(wù)部門人員組成，負責內(nèi)部教師資格、培訓(xùn)課程設(shè)置等進行評 定。11.4 內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師例會： 每兩月由綜

16、合管理部組織召開一次內(nèi) 部培訓(xùn)教師例會，會議內(nèi)容包括但不限于：近期培訓(xùn)工作開展及培 訓(xùn)心得交流；并公布近期培訓(xùn)課程清單，以便各部門二級培訓(xùn)時選 用、參加；方案、調(diào)度培訓(xùn)課程開發(fā)工程并組織實施；公布工廠培 訓(xùn)資源等。11.5 內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師鼓勵措施11.5.1 工廠各級領(lǐng)導(dǎo)有責任支持和鼓勵內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師從事培 訓(xùn)工作。11.5.2 工廠為內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師提供參加相關(guān)的外訓(xùn)時機。11.5.3 工廠為開發(fā)課程的內(nèi)部培訓(xùn)兼職教師提供查詢、購置、復(fù)制 課程相關(guān)資料費用。11.5.4 工廠每年年終根據(jù)每次講課的 ?培訓(xùn)效果調(diào)查表? 見附件十 和工廠內(nèi)部培訓(xùn)考核小組的綜合評分，對培訓(xùn)兼職教師考評并進行

17、動態(tài)調(diào)整，評選出的優(yōu)秀培訓(xùn)兼職教師，給予精神與物質(zhì)獎勵。12. 培訓(xùn)效果考評12.1 工廠各類培訓(xùn)結(jié)束后均應(yīng)對培訓(xùn)結(jié)果進行評價。12.2 評價結(jié)果是確認組織目標和培訓(xùn)目標是否實現(xiàn)，即培訓(xùn)活動 是否有效的依據(jù)。培訓(xùn)科負責培訓(xùn)結(jié)果的短期評價，人力資源科負 責培訓(xùn)結(jié)果的長期評價。12.3 工廠級培訓(xùn)效果評價準那么12.3.1 培訓(xùn)結(jié)束后利用?培訓(xùn)效果調(diào)查表?、現(xiàn)場觀察、中途離開 率等方面衡量參訓(xùn)人員對培訓(xùn)內(nèi)容、教師水平與培訓(xùn)組織工作的滿 意程度。12.3.2 測評參訓(xùn)人員在專業(yè)知識、 專業(yè)技能和行為方式方面的認知 結(jié)構(gòu)。12.3.3 參訓(xùn)學(xué)員在工作中的業(yè)績及所在單位領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度。12.3.4 檢查

18、監(jiān)視培訓(xùn)過程的程序及記錄。12.3.5 外出培訓(xùn)通過有關(guān)證書、 培訓(xùn)資料搜集情況以及內(nèi)部授課情 況進行培訓(xùn)效果考評 具體內(nèi)容見附件十三 ?外部培訓(xùn)考評表? 和附 件十四?培訓(xùn)內(nèi)化跟蹤表? 。12.3.6 培訓(xùn)科對重點培訓(xùn)工程進行分析評價， 撰寫培訓(xùn)效果評價報 告見附件十五 。12.2 各部門對本部門二級培訓(xùn)評估參照上述要求實施。12.3培訓(xùn)科對二級培訓(xùn)的考評培訓(xùn)科針對各單位的的二級培訓(xùn)方案開展情況、組織情況進行跟蹤檢查、考核，并對培訓(xùn)目標是否實現(xiàn)進行評估。培訓(xùn)科每年兩次對各部門的二級培訓(xùn)情況進行分析考評，提出獎懲意見，并以此作為考評各單位主管領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績的一項重要指13. 培訓(xùn)費用管理13.1內(nèi)聘

19、教師授課費依據(jù)“培訓(xùn)記錄表和培訓(xùn)講義由培訓(xùn)科每兩 月造表發(fā)放一次。13.2內(nèi)部培訓(xùn)費用標準如下：工程費用標準高級職稱中級職稱初級職稱上班時間授課費25元15元10元業(yè)余時間授課費35元25元15元出題費10元/份監(jiān)考費5元/次閱卷費5元/次注:對于未準備培訓(xùn)講義或培訓(xùn)講義準備不認真的情況，授課費按80%的標準執(zhí)行，并要求糾正后領(lǐng)取授課費.13.3外聘教師授課費依據(jù)“教師聘用申請表中審批的費用按批次 及時發(fā)放。13.4夕卜出培訓(xùn)費用報銷程序與外培審批程序相同，即本單位領(lǐng)導(dǎo)審核綜合管理部主管領(lǐng)導(dǎo)審定綜合管理部主管廠領(lǐng)導(dǎo)批準。14. 上崗證管理14.1新進人員及轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)發(fā)證，應(yīng)在進廠或轉(zhuǎn)崗的當月

20、進行 系統(tǒng)崗位培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后持證上崗。14.2上崗證由培訓(xùn)科依培訓(xùn)考核資料組織填發(fā)，蓋章后生效；今 后變更相應(yīng)欄目內(nèi)容時，由培訓(xùn)科組織填寫，任何單位及個人均不 得自行更改其內(nèi)容 。14.3 上崗證由各單位建立“上崗證登記臺賬后統(tǒng)一組織發(fā)放到職 工本人，廠內(nèi)調(diào)動時隨時調(diào)整“上崗證登記臺賬。臺賬表樣及印制 由培訓(xùn)科統(tǒng)一提供，培訓(xùn)科將不定期對各單位上崗證登記臺賬進行 檢查。14.4 上崗證作為上崗操作的條件之一，職工上崗后應(yīng)隨身攜帶上 崗證備查，不得轉(zhuǎn)借他人或作抵押物使用。各單位應(yīng)隨時抽查職工 持證情況，杜絕無證上崗現(xiàn)象的發(fā)生。14.5 持證人員應(yīng)珍惜保護上崗證，喪失或人為損壞上崗證需補辦 時，

21、由所在單位統(tǒng)一填報“上崗證補辦申請表見附件十六，經(jīng) 批準后到財務(wù)科繳納 20 元費用，然后到培訓(xùn)科辦理。14.6 因種種原因離開工廠調(diào)出、辭職、除名等時，職工本人 應(yīng)將上崗證交回培訓(xùn)科，同時到財務(wù)科繳納 10 元工本費喪失上 崗證者繳納 20 元工本費前方可辦理離廠手續(xù)。15. 培訓(xùn)資料管理15.1 各單位購置培訓(xùn)資料需提出書面申請，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后由 培訓(xùn)科統(tǒng)一購置。15.2 培訓(xùn)資料購回后，由培訓(xùn)科統(tǒng)一管理，在培訓(xùn)資料上蓋章并 建立檔案。15.3 培訓(xùn)科持申請、蓋章后的培訓(xùn)資料與財務(wù)手續(xù)一起到財務(wù)部 辦理費用報銷。16. 員工培訓(xùn)出勤管理16.1 培訓(xùn)期間不得隨意請假， 如確因公請假， 須

22、填寫培訓(xùn)學(xué)員請假 條，并呈請相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)核準后交至培訓(xùn)科備案， 否那么以曠工論處。 特殊情況不能及時請假者，必須向培訓(xùn)科申明，并補辦請假手續(xù)。16.2 培訓(xùn)期間遲到、 早退因公并持有證明者不在此限 達三次者， 以曠工半天論，超過三次以上者，以曠工一天論。16.3所學(xué)培訓(xùn)學(xué)員凡遇公務(wù)或私事與培訓(xùn)發(fā)生沖突者，一律需辦理請假手續(xù)，凡違反規(guī)定的人員，曠課時數(shù)以曠工論處。16.4員工參加培訓(xùn)，必須在員工培訓(xùn)簽到表親筆簽名以示出勤，嚴禁其他人員代簽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，代簽學(xué)員和被代簽學(xué)員均按曠課處理。16.5綜合管理部每兩月統(tǒng)計一次員工培訓(xùn)出勤情況，并按相關(guān)規(guī)定考核通報。17. 附那么13.1本方法自2004年

23、月 日起實施。13.2本方法由綜合管理部制訂并負責解釋。17.附件附件一：能力要求清單附件二：現(xiàn)有能力清單附件三：能力差距清單附件四：年_月培訓(xùn)方案表附件五：教師聘用申請表附件六：專項培訓(xùn)申報表 附件七：培訓(xùn)方案調(diào)整申請表附件八：員工外培審批表附件九：培訓(xùn)記錄表附件十：培訓(xùn)人員考勤表附件十一：培訓(xùn)人員簽到表附件十二：培訓(xùn)人員成績表附件十三：培訓(xùn)效果調(diào)查表附件十四：外出培訓(xùn)考評表附件十五：培訓(xùn)內(nèi)化跟蹤表附件十六：培訓(xùn)效果評價報告附件十七：上崗證補辦申請表附加說明：本方法提出部門：質(zhì)量控制部本方法歸口部門：綜合管理部本方法起草人：本方法審核人：本方法批準人：附件一：XX能力要求清單X X表號：22

24、302022.02生效日期：2004年月 日編號：被測評崗位工種的部門測評日期被測評崗位工種名稱崗位工種專業(yè)知識要求：崗位工種專業(yè)技能要求:崗位工種工作態(tài)度要求:崗位工種部門意見:部門負責人簽字：綜合管理部審核意見：主管廠長 簽字：年月簽字：年月日日附件二:XX現(xiàn)有能力清單XX表號：22302022.02生效日期：2004年月 日編號：被測試人員姓名測試日期被測評崗位工種名稱被測試人員專業(yè)知識現(xiàn)狀:被測試人員專業(yè)技能現(xiàn)狀:被測試人員工作態(tài)度現(xiàn)狀:被測試人員所在部門意見：部門負責人簽字：年 月日被測試人員意見：簽字：年月日綜合管理部審核意見：簽字：年月日附件三:XX能力差距清單XX表號：2230

25、2022.02生效日期：2004年月 日編號：評定能力差距部門評定日期被評定能力差距崗位工種名稱評定能力差距的人員專業(yè)知識差距：專業(yè)技能差距：工作態(tài)度差距：被測評崗位工種所在部門意見：部門負責人簽字：年 月日綜合管理部審核意見：簽字：年月日主管廠長意見：簽字：年月日附件四:年月培訓(xùn)工作方案表表號：22302022.01生效日期：2004年月 日編號：序號一培訓(xùn) 工程培訓(xùn) 對象培訓(xùn) 目的培訓(xùn) 人數(shù)培訓(xùn) 方式培訓(xùn) 課時完成 時間培訓(xùn) 地點授課 人實施 單位備 注 年 月日附件五:X專項培訓(xùn)申報表XXX表號：22302022.02生效日期：2004年月 日編號：培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)目的培訓(xùn)對象人數(shù)預(yù)計課時地

26、點培訓(xùn)方式外培內(nèi)培師資來源培訓(xùn)時間申報單 位意 見簽名：年 月曰專業(yè)主 管部門 意見簽名：年 月曰培訓(xùn)科 意見簽名：年 月曰主管廠長意 見簽名：年 月曰附件六:培訓(xùn)方案調(diào)整申報表表號：22302022.03生效日期：2004年月 日編號：申請單位申請時間培訓(xùn)工程調(diào)整原因及調(diào)整方案：申請部門部長意見:簽 名年 月曰主管廠長意見：簽 名年 月曰備注：附件七:員工外培審批表表號：22302022.04生效日期：2004年月 日編號：姓名性別工作單位職稱年齡職務(wù)工種文化程度專業(yè)外培工程外培單位外培期限外培方式費用外培事由本部門 意見簽名：年 月曰培訓(xùn)科意見簽名：年 月曰綜合管理部意見簽名：年 月曰廠長

27、意見簽名：年 月曰備注附件八:X教帥聘用申請表表號：22302022.05生效日期：2004年月 日編號：姓名學(xué)歷專業(yè)性別工作單位職稱課時課時酬金 標準元/每課時費用合計元授課內(nèi)容及要求聘用單位意見培訓(xùn)科意見綜合管理部意見主管廠長意見備注附件九:XX培訓(xùn)記錄表表號：22302022.06生效日期：2004年月 日編號：制表單位：年 月日培訓(xùn)時間培訓(xùn)地占 八、授課教師實用課時姓名學(xué)歷工作單位職稱培訓(xùn)對 象 及 人數(shù)培訓(xùn)內(nèi)容存在的問題及建議 附件十:X培訓(xùn)人員考勤表表號：22302022.07生效日期：2004年 月曰編號：培訓(xùn)班：至到: V未序號時 間、 姓名、序號、時 間 姓名、考勤人：附件號

28、00 11輒 號 220Z日 表22唇月編培訓(xùn)班名稱間 時 訓(xùn) 培年 月日序號名 姓序號名 姓序號名 姓nnn附件十二:X培訓(xùn)人員成績表表號：22302022.09生效日期：2004年月 日編號：培訓(xùn) 名川班 稱考試日期年 月 日序號姓名成績序號姓名成績理論技能理論技能記錄人：附件十三:X培訓(xùn)效果調(diào)查表表號：22302022.10生效日期：2004年月 日編號：請您在接受此項培訓(xùn)后實事求是地對下述內(nèi)谷做出客觀評價。下述分值依次為：很好 5分，好 4分， 般 3分，較差 2分， 差1分，請在相應(yīng)的位置上劃“"。培訓(xùn)教師：培訓(xùn)學(xué)時：時培訓(xùn)工程：填寫時間：年月日序號調(diào)查工程分值54321授課滿意度調(diào)查1培訓(xùn)目標是否明確、恰當2培訓(xùn)內(nèi)容是否合理、適用3培訓(xùn)內(nèi)容對實際工作的指導(dǎo)作用4課堂講述的精彩程度5授課教師對內(nèi)容的掌握程