2013年秋季六年級上冊數(shù)學教學計劃

1、2013年秋季六年級上冊數(shù)學教學計劃海南臨高第二思源實驗學校 陳海紅一、教材分析：本冊教材內(nèi)容包括：位置、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、圓、百分數(shù)、統(tǒng)計、數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。具體教學內(nèi)容分析如下：1、在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關計算的基礎上，培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關分數(shù)的實際問題的能力。會解決簡單的有關百分數(shù)的實際問題，是小學生應具備的基本數(shù)學能力。百分數(shù)在實際生活中有著廣泛的應用，理解百分數(shù)的意義、掌握百分數(shù)的計算方法，會解決簡單的有關百分數(shù)的實際問題

2、，也是小學生應具備的基本數(shù)學能力。2、在空間與圖形方面，教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動，讓學生經(jīng)歷初步的數(shù)學化的過程，理解并學會用數(shù)對表示位置；通過對曲線圖形圓的特征和有關知識的探索與學習，初步認識研究曲線圖形的基本方法，促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。 3、在統(tǒng)計方面，教材安排的是扇形統(tǒng)計圖。在前面學習條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎上，學會看懂扇形統(tǒng)計圖，認識扇形統(tǒng)計圖的特點，進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用，發(fā)展統(tǒng)計觀念。 4、在數(shù)學解決問題方面，體會解決問題策略的多樣性及運用假設的方法解決問題的有效性，體會用代數(shù)方法解決問題讓學生感受數(shù)學的魅力，發(fā)展學生解決問題的

3、能力。二、教學目標：1、理解分數(shù)乘除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。2、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。3、理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題4、掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計算圓的周長與面積。5、知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形；能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標思想。 7、使學生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。 8、認識扇形統(tǒng)

4、計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。三、教學重點分數(shù)乘法和除法、圓、百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。四、學生情況分析：本班從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢, 兩極分化比較嚴重，后進生較多，學習習慣比較差，上課不能專心聽講，不能獨立完成學習任務,不能按時完成作業(yè)，一些同學上課不敢大膽發(fā)言。部分學生自制能力差,時常不能控制自己, 不能嚴格要求自己，學習主動性不強。因此在教學中要面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)學生的學習動機。五、教學措施：1、讓學生提前預習教材，提出

5、知識重點、難點。2、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。4、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。5、教學與實踐活動相結合因材施教，創(chuàng)建教學的問題情境，符合學生認知規(guī)律的教學過程。六、教學進度一單元：位置4課時二單元：分數(shù)乘法1、分數(shù)乘法6課時左右2、解決問題5課時左右3、倒數(shù)的認識2課時左右4、整理和復習2課時左右三單元：分數(shù)除法1、分數(shù)除法6課時左右2、解決問題4課時左右3、比和比的應用4課時左右4、整理和復習2課時四單元：圓1、認識圓3課時左右2、圓的周長2課時左右3、圓的面積3課時左右4、整理和復習1課時5、確定起跑線1課時五單元：百 分 數(shù)1、百分數(shù)的意義和寫法2課時左右2、百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化3課時左右3、用百分