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文檔簡介
1、大學畢業(yè)生報社實習總結范文大學畢業(yè)生報社實習總結范文 *引子從就讀新聞專業(yè)以來,我一直向往每天在外面跑新聞的生活,可以見識不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無法體驗的快樂。暑假的專業(yè)實習,我來到了北京青年報的本市熱線版,我第一次體會到了做一名記者的辛苦和快樂,同時讓我對這一職業(yè)有了更深的認識,也看到自己努力的方向。*初來乍到之熱線篇第一天到報社報道,看著北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著話,聊得也都是報紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺北青的氛圍一點一點正感染著我,也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱
2、線版,熱線組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來報社,有活兒就直接從家去然后寫完稿晚上八點前發(fā)給編輯,工作就完成了。聽到這個我長出一口氣,暫時放松了,原來記者的生活似乎也挺安逸的啊。但當我體驗過記者生活,才了解其中滋味。編輯安排我的第一個工作是接熱線。專門負責接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實習生的第一課。接聽電話,把事件重點記下來,最重要留下聯(lián)系方式,以備日后記者和線人聯(lián)系。但老師也告訴我說,記者一般會比較關注車禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來電都要耐心的聽,然后做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺就是無能為力,雖然是關注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線組是無法切實為市民
3、排憂解難的,只能讓問題得到關注,但當市民需要切實的幫助打來的時候,我感覺真的很復雜,也十分無奈。這中間也確實接到一些有意思的電話,很多熱心市民關注北青報,關注身邊的生活。接熱線同時也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。下面列舉些我接到的熱線之最:最艱難的父親為了救治白血病的孩子已經傾盡所有,現(xiàn)在家里只能喝粥,急需醫(yī)藥費,求助紅十字無果。最差勁的veva手機最多一天接到4通電話都是反應veva手機質量太差,與電視購物上承諾嚴重不符,并且沒有售后服務。最可憐的愛情失敗者名三十歲男子來電說,比自己小7歲的老婆和網友跑了,卷走了他所有的現(xiàn)金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒領結婚證。最無厘頭的登廣
4、告要求名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板,問為什么要用腳底板,他解釋人們越是看不到越是好奇,從而達到宣傳商品的效果最有責任感的市民體育大學已退休教師,曾經向有關部門反應多達30多次體育大學大門外有影響市容的殘破小房,一直無人管理,嚴重影響北京城市形象,愿意帶著記者親自走訪。最現(xiàn)實的線人因為提供線索被采納后會有線索費,所以也就產生了一些專業(yè)線人,在熱線組最出名的要數馬先生了,他每次都會先問你有興趣做這條兒嗎?有的話我再告訴你最巧合的來電有一位女士來電指名找我,說我和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近,那天正好我負責接熱線,她說感謝你們對這問題的關注,當時我真是感覺好奇妙。在接熱線的半個月
5、里,我確實感到,我觀察生活的能力和新聞的敏感性還不夠,有時普通市民有著更細微的觀察力,他們發(fā)現(xiàn)社會中存在的的問題,苦于找不到解決的渠道,求助于媒體,說明他們是很信任并且依賴媒體的,我也感到隱隱的責任感和使命感,但是又覺得自己的能力其實很有限,除了安慰的話語,也只能幫他們記錄下來,而后編輯看了熱線記錄又會因為一些不得已的原因而放棄,很多的最后都是以不能做,不好做而告終。間接的幫助也是無法給予,這些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否還能堅定的存在?我希望市民能夠多些理解,相關部門能夠重視,然后媒體人一起付出更多的努力!*實習記者之跑新聞篇第一課找準位置,直擊現(xiàn)場每次接到任務,最重要的就是盡快到現(xiàn)場
6、,這也是我每次都會遇到也必須盡快解決的問題,我真正體會到為什么叫“跑新聞”了。要盡快完成采訪和稿件,當然要節(jié)約往返于路上及尋找地點的時間。我平時就是過的太省心,坐公車出門,從來不記路,方向感也差,在跑新聞的日子里,雖然也熟悉了些道路,但很多地方還是很陌生,所以我今后的目標就是:分清東西南北,了解北京主要干道,公交地鐵路線,在腦海中再現(xiàn)北京地圖概況。一開始編輯安排我比較簡單的活兒,只要找到就基本能完成任務。第一次是去找日壇公園飛來的一只孔雀,公園也不小,問過了工作人員和游人,還好能指明孔雀大概所在的方向,來到了公園的東北角盡頭,還是不見它的蹤影,畢竟是動物啊,不可能總在一個地方的,快絕望的時候,
7、路人突然指著草地說在那兒呢!我趕緊拿出相機狂拍起來,回家寫了400字發(fā)給了老師,但這活兒最后還是黃了,當時特期待看見自己的名字變成鉛字,所以黃了還是很失望,我老師安慰我說經常有千字文都黃了,不要失望,繼續(xù)努力!p.s不知道孔雀現(xiàn)在過的怎么樣,希望它能一直在公園愜意的生活我尋找現(xiàn)場最難的一次,也是第一次跑有模有樣的活兒,開始的興奮隨著轉了好多圈走了好多路以后漸漸消沉。在板井路口附近,居民反應在一片廢棄的空地上有些人在晚上挖坑然后填埋垃圾,造成周圍環(huán)境很臟很亂。居民是在自家樓上看到的,大坑周圍都是胡同,而且小路都很復雜,不能提供我準確地點,我只能在那附近轉悠碰運氣,那位提供線索的居民聽說我一個人來
8、的,還勸我說小女孩別來了,這邊人員復雜太危險,我在感動之余也更堅定信心要找到這個地方,那天我記得特別的熱,路也不好打聽,只能在小路上七拐八拐,經過一段漫長的搜尋,終于還是找到了,看到那個垃圾大坑的瞬間我真是長出一口氣,總算完成了任務,聯(lián)系了老師,決定明天鎖定位置直接來一探究竟。第二天和老師一起來到了現(xiàn)場,經過詢問附近的住戶,了解到原來這里在挖蓄水池,但是屬于無證施工。就這樣我第一篇上報的文章便誕生了:下雨積水沒膝居民自挖水池。當時看到報紙上我的名字心情著實激動了一陣。第二課采訪到位,觀察入微作為記者,采訪的功力一定要到位,好的采訪是出好稿子的基礎。很多時候沒問到,沒問清楚造成文章沒有說服力,還
9、要補采甚至重采。新聞最重要是真實性,用事實說話,要對讀者負責,對自己寫出來的稿子負責。有一次就是因為采訪不到位,造成跑的活兒白費了。巴溝汽車樞紐站的座椅設在了綠地里,造成綠地被破壞。到了現(xiàn)場,我看到了所謂座椅,要想坐的話只有踩踏綠地,我詢問了經過的路人,詢問了座椅前的賣報人,詢問了此路段的環(huán)衛(wèi)工人,還在周圍拍了很多照,唯獨忘了采訪座椅所在公交單位的相關人員,還是老師在事后問我的時候我才恍然大悟,結果最終無法解釋這到底是不是座椅,這個核心的問題沒有解決,自然黃了。為什么自己當時想不到呢,看似簡答的事情為什么做起來就是差那么一點,心里也在著急,想要快點進步。我做的最心力交瘁的一篇報道就是奧運場館風
10、景日戳免費加蓋不容易,也是讓我最有成就感的一篇報道。后來這篇文章也被一些網站轉載有:新華網,千龍網,數字奧運村,藝術中國,博寶網,中國收藏藝術網等。整整兩天我都在圍著這17個戳打轉,其實編輯剛給我這個任務的時候,我覺得挺簡單的,就是打電話到各個郵局點問問能不能蓋戳,但后來發(fā)現(xiàn)問題遠遠不只這些。首先查各個郵局的電話就是一大難點,網上搜郵局網點,有時候所在區(qū)域有兩三個郵局,有的電話甚至已經改了,還要重新查找,要確保17個奧運場館戳所在郵局電話都打到,一一確認能否加蓋,但是接電話的人不一定清楚蓋戳的具體情況,往往回答都是不清楚,有的郵局甚至無法聯(lián)系,我只能把能聯(lián)系到的郵局情況一一記錄下來,基本情況就
11、是雖然5月22日已經啟用了這17個戳,但郵局目前仍不能加蓋,這無疑存在著問題,新聞點已經出現(xiàn)了。緊接著就是聯(lián)系北京郵票公司,以前報道過那里可以為市民蓋齊全套,因為電話聯(lián)系不上,我就直接到北京郵票公司的營業(yè)部,以市民的身份暗訪。到了那里果然看到了17個日戳真的很興奮,經工作人員證實這里確實可以蓋齊全套,我便想要蓋一個鳥巢的戳,緊接著第二個問題就出現(xiàn)了,工作人員說蓋一個五毛,但這和十一以前免費加蓋的規(guī)定不符,而且需要蓋戳的郵品過多的話不能當時取走。我覺得這可是個大發(fā)現(xiàn)啊,激動的沖回家開始寫稿,不一會,編輯來電話問我怎么樣,結果編輯一仔細詢問,我就頓時無語了,為什么規(guī)定免費這里收費?向你收費的人是什
12、么身份?如果外地人想蓋怎么辦?發(fā)現(xiàn)了問題但是只看到問題表面這是不行的,編輯說我真是沒有經驗,到了現(xiàn)場了不問清楚,不看清楚回來怎么能寫稿,不行你還得再去一次。當時心情真是超低落,自己采訪這么不到位,觀察不仔細,自己卻沒有感覺,看來我需要磨練的時間還很長。眼看臨近5點郵局下班,沒時間失落,要快點彌補好,再次來到營業(yè)部要求蓋戳,并且說是要給外地同學,工作人員讓我留下地址和郵費表示可以蓋好再幫我寄給朋友,幫我蓋戳的工作人員胸牌上寫著值班經理,確認了身份,再次詢問收費的問題,值班經理解釋說就是郵票公司的規(guī)定。所有問題都得到了解決,回家整理郵局蓋戳和郵票公司的情況,寫出了奧運場館風景日戳免費加蓋不容易的雛
13、形,后來登報后文章的標題,副標題,小標題都是老師幫我加的,老師用更為簡練的語言把蓋戳存在的問題寫的很清楚,而且重點十分突出,這自然也引出我實習中上的第三課。第三課磨煉筆鋒,強化現(xiàn)場在實習過程中,深深覺得新聞寫作是多么重要,做好采訪后,如果僅因為寫作水平有限而沒能做出好的報道,達不到預期的效果就太可惜了。用看似簡單的語言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人,那就在于提高寫作能力,掌握寫作技巧。有時候著急交稿,感覺自己的寫作水平瞬時就下降了,感覺都寫不出完整的話了,像個小學生似的,語句通順都成了很大的問題。我想記者常會遇到這類問題,時間緊來不及深思熟慮,反復推敲,要爭分奪秒的保證時效性,這也是人們最
14、為看重的問題,也就是新聞的“新”,所以自然要求記者有著較高寫作水平,能夠臨場發(fā)揮,具備信手拈來的能力。我感覺真是書到用時方恨少,上新聞寫作課時并沒有重視老師說的勤寫多練,所以寫文章總感覺很吃力,語言的運用不太自如,手法比較單一,尤其北青報的風格是比較生動活潑的,有親近市民讀者的感覺,新聞報道自然也要清新自然,但往往我寫出來的文章都是干巴巴的平鋪直敘,用老師的話說就是把看到聽到的直接寫出來,文章沒有現(xiàn)場感。老師告訴我要多觀察,但真的觀察起來,我往往還是置身事外,沒辦法直擊問題的核心,作為一個記者,我知道我不能像自己平時市民的身份去看事情了,不能只看表面,要看的更為深入。市郊s2號線指示牌出現(xiàn)英德
15、混譯的報道后,第二天老師讓我繼續(xù)跟進,那也是我第一次單獨完成攝影以及報道,也是第一次以記者身份去采訪別人,感覺是受寵若驚,城鐵公司的李部長耐心的回答著我提出的問題,表示他們工作中出現(xiàn)的失誤,愿意及時更正,并表示現(xiàn)在更新的路牌仍需要改進。事件看似簡單,但我寫出來卻感覺表達不清,不知道具體該怎么敘述,語言有些羅嗦。同樣的問題也出現(xiàn)在追蹤南站鐵路圖標注錯誤的報道中,其中有三個錯誤標注,已經更正了兩個,還有一處錯誤,老師看了我寫的初稿后說我的問題一直都是導語寫的不到位,文章現(xiàn)場感不強。要想改變就要仔細觀察,不能像個普通路人那樣去看去聽,要用記者的眼,記者的耳,獲取有價值的信息,比如詢問路人時候可以使用
16、直接引語,不要總說記者通過詢問xx了解到,這類太過模式化的表達,這樣文章會沒什么亮點,還有引語要寫的漂亮,不是簡單概括報道就足夠了,其實仔細回想這些,其實老師上課都講到過,但我在實踐中還是忽略了,說明學習還是不夠扎實,一到真刀真槍的時候,還是要靠實力,不是理論簡單的理解,可見動筆練習真的太重要了。我也體會到完成一篇報道并不是想象中那么容易的。無疑自己的寫作能力需要進一步提高,首先就是看報學習,以前看報紙就是簡單瀏覽,現(xiàn)在會注意看專業(yè)記者的報道是從哪兒入手寫的,用了什么手法,如何突出要表達的內容,用什么吸引讀者的,是標題副標,還是導語新聞圖片。說到新聞圖片,我也感覺新聞攝影也是很有意思的學問,雖
17、然不是拍藝術照要講求光影,但是基本的美學構圖是很重要的,雖然出去采訪應該是和一個攝影記者一起,他會負責拍照,但是突發(fā)狀況下拍照就要自己完成,像我拍過游人喂食孔雀,綠地中的座椅,錯誤標注的細節(jié)圖,工作人員更換路標等,我覺得看著簡單,但是拍出來往往都有不滿意的地方,靜物要講求構圖和角度,而動態(tài)的事物一定要善于捕捉,動靜結合要恰當,好照片會讓新聞更耀眼,它起到補充說明的作用,同時讓讀者更直觀的感受現(xiàn)場,所以是很重要的,這學期一定要好好學習一下新聞攝影,并且好好練習,提高自己攝影水平。*實習生活之友情客串(一)為了對比奧運觀賽撕副券和打孔兩種檢票方式,我當了一回手模特,捏著兩張票我胖胖的手啊,手也要減肥才行啊(二)奧運期間,北青報開通了零八熱線,向市民征集奧運線索,并且設立了“奧運熱線之星”,每天都會有一位“星”
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