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1、12 假如沒有灰塵 導(dǎo)學(xué)單班級(jí): 姓名: 小組: 指導(dǎo)老師: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課的生字,能正確讀記詞語。2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道灰塵的特點(diǎn)和作用。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,懂得任何事物都有兩面性。學(xué)法指導(dǎo):1、學(xué)習(xí)生字,理解重點(diǎn)詞語。2、能流利、有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、知道灰塵的特點(diǎn)和作用。【自主學(xué)習(xí)】同學(xué)們,經(jīng)過你認(rèn)真地閱讀課文,老師相信你對課文內(nèi)容有了一定的理解,試著完成下列各題,老師相信你哦!一、給下列加點(diǎn)的字注音。 塵埃( ) 濕漉漉( ) 日暈( ) 勿忘( )二、形近字組詞。 勿( ) 拭( ) 挨( ) 暈( ) 匆( ) 試( ) 埃(
2、) 葷( )三、給多音字注音并組詞。 結(jié)( ) ( ) 調(diào)( ) ( ) 四、我們讀了課文,想想課文寫了什么內(nèi)容? 五、搜搜資料袋。 灰塵 【生成問題】六、灰塵對人類有什么作用? 【拓展提升】七、讀課文,補(bǔ)充句子。 1、假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將 2、假如大氣中沒有灰塵,整個(gè)天空將 3、假如大氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將 八、閱讀課文片段,回答問題?;覊m大多具有吸濕性能??諝庵械乃魵獗仨殻ㄒ栏?依托)在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴。這樣,當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí),分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時(shí)間地(飄蕩 飄?。<偃鐩]有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,天空中難以形成云霧,也難以形成雨、雪來(調(diào)節(jié) 調(diào)解)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加,大氣中的相對濕度不斷上升,就會(huì)影響生物的生存。此外,由于這些小水滴對陽光的折射作用,才會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多么(單調(diào) 單一)??!1、將括號(hào)內(nèi)不適當(dāng)?shù)脑~劃掉。2、根據(jù)意思寫詞語。形容景色和事物多種多樣,非常壯觀。( )形容物體潮濕的樣
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