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文檔簡介

1、感謝師恩 訴說心聲主題班會董興華活動目的:在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受?;顒訙蕚洌?、學生利用雙休日整理小花朵。2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?、學生準備詩詞、歌曲、舞蹈等節(jié)目。4、教室布置、音樂、表演道具等?;顒舆^程:班主任:同學們,明天就是第二十七個教師節(jié)啦,今天我們歡聚一堂,共同來慶祝我們老師的節(jié)日。召開一次“感謝師恩,訴說心聲”主題班會,下面讓我們掌聲有請班級陳慶(甲)和淑娟(乙)兩位小主持人。甲:九月的陽光格外燦爛,乙:九月的天空分外

2、明媚,甲:又是丹桂飄香的季節(jié),乙:又是天高云淡的秋季。甲:第二十四個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,乙:教師人類靈魂的工程師,甲:教師太陽底下最光輝的職業(yè),齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。齊:祝愿他們節(jié)日快樂,心想事成。六年級感謝師恩 訴說心聲主題班會現(xiàn)在開始。二、班長致辭甲:首先請我們班長董銳同學為今天的班會活動致辭。(大家歡迎)三、獻花祝福乙 :在人類的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。甲:是您,把我

3、們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩。乙:是您,把我們引入知識的殿堂,是您;為我們插上奮飛的翅膀。當我們從您的手中接過接力棒,我們的生命在您的注視下開始閃光。甲:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。請同學們向在座的老師獻上花朵,并說一句節(jié)日祝福的話。(音樂起)四、真情告白甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。 乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行老師啊,我們永遠感謝你。甲:在這個特別的日子里,讓我們說一聲:“老師,您辛苦了!”。請聽陳美嬌同學給我們帶來的詩朗誦老師,您辛苦了。乙:感謝陳美嬌同學

4、深情的朗誦。我們知道,不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽董佳琪等七位同學給大家?guī)淼母栉韪卸鞯男?!大家歡迎。甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。同學們,你們愿意對在座的老師說出你此時最想對老師說的話嗎?(主持人選舉手的89名學生自由選擇老師對老師說最想對說的話。)乙:在這個特別值得紀念的日子里,我班楊貴香同學已在用自己的實際行動表達自己對老師的愛。請欣賞她的舞蹈唱著跳著走近你。大家歡迎。乙:看到這些同學對老師們表現(xiàn)出了自己由

5、衷的敬意。我想,也許不久的將來,這些同學就成了一位位老師。請欣賞陳晶晶同學給我們帶來的朗誦表演長大了我就成了你。甲:此時此刻,同學們都道出了自己的心聲,通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。乙:是??!這時我看到我們的班主任楊老師,也想起了我們學校筍芽報中有董宇佳同學寫給董老師的信謝謝您,董老師,讓我們再一起回顧一下,請陳思穎同學為大家朗頌。五、班主任致辭甲:文章寫得非常精彩,下面就請大家以熱烈的掌聲歡迎班主任董老師為我們今天的班會進行總結(jié)。六、結(jié)束詞甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?甲:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!最后,請大家起立,向后轉(zhuǎn),一起向在座的老師們說一聲:“老師,謝謝您!您辛苦了!”齊:祝福老師們

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