下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;能力目標(biāo):能夠分清責(zé)任的來(lái)源;能夠隨著角色的變換,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任;能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),也為他人負(fù)責(zé)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):對(duì)自己的責(zé)任有明確地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);愿意為自己的行為負(fù)責(zé);對(duì)那些為自己、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人心懷感激之情;有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。重點(diǎn)和難點(diǎn)責(zé)任的概
2、念;責(zé)任的來(lái)源;履行責(zé)任對(duì)于他人和自己的好處;履行責(zé)任的代價(jià);關(guān)于責(zé)任沖突。、二、導(dǎo)入新課小品表演(引言的內(nèi)容)提問:1、小方面臨的問題是什么?2、你認(rèn)為應(yīng)該有誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)問題?為什么?3、如果你是小方,你會(huì)怎么決定?教師指導(dǎo):當(dāng)多種責(zé)任發(fā)生沖突時(shí),可根據(jù)事情的輕重緩急進(jìn)行選擇。先做重要的、必須馬上做的,再作重要的,不需要馬上做的,最后作自己愛好的一類事情。我們應(yīng)該由自己做出選擇,并且必須對(duì)自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。三、新授課1、我的角色我的責(zé)任【活動(dòng)一】【(1)、少年該賠錢給店主嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗麘?yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(2)、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗潜O(jiān)護(hù)人,負(fù)有
3、監(jiān)護(hù)的責(zé)任。(3)、你贊成該孩子爸爸的決定嗎?答:贊成。有利于培養(yǎng)青少年的責(zé)任心和學(xué)會(huì)自覺承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)?!浚?)什么是責(zé)任?【活動(dòng)二:】該做與不該做的事應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事在家里:體貼、孝敬父母,承擔(dān)一定的家務(wù)事。以粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母;對(duì)父母提出過(guò)高要求在學(xué)校:上學(xué);上課認(rèn)真聽講;認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);遵守校規(guī)校紀(jì);幫助遇到困難的同學(xué)。逃學(xué)、躲學(xué);逃避打掃衛(wèi)生;抄襲別人作業(yè);作弊;吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆;在社會(huì):遵守交通規(guī)則;對(duì)人有禮貌。偷盜、搶劫。在交往:誠(chéng)實(shí)守信;忠誠(chéng)、互助、互諒。輕情寡義;言而無(wú)信;自私自利。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)人
4、在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共通性道德要求,它貫穿于每個(gè)人的一生。【活動(dòng)三】救災(zāi)過(guò)程中那些人承擔(dān)了責(zé)任哪些人?什么責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)組織、指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)消防隊(duì)員滅火、消毒部隊(duì)?wèi)?zhàn)士尋找被捆的人并實(shí)施救援工作醫(yī)生盡力搶救、治病救人民政部門及工作人員組織、募捐和運(yùn)送物資學(xué)生捐獻(xiàn)零花錢、獻(xiàn)愛心說(shuō)明:不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任(2)、責(zé)任的來(lái)源:責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)生活的方方面面。責(zé)任的來(lái)源:對(duì)他人的承諾;分配的任務(wù);上級(jí)的任命;職業(yè)的要求;法律規(guī)定;傳統(tǒng)習(xí)俗;公民身份;道德原則等?!净顒?dòng)四】下面的責(zé)任來(lái)自哪里、父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗。、學(xué)生
5、的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:法律規(guī)定、公民身份、分配的任務(wù)。、警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)的要求、上級(jí)的任命。、醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則。、教師的責(zé)任是教書育人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗。、解放軍的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:職業(yè)的要求、法律規(guī)定、分配的任務(wù)。(3)、不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任【活動(dòng)五】自己扮演的五個(gè)主要角色及承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任角色責(zé)任1、子女孝敬父母2、學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)3、朋友忠誠(chéng)、互助、互諒4、公民遵紀(jì)守法、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)5社會(huì)成員維護(hù)正義、熱愛和
6、平、保護(hù)環(huán)境(4)、認(rèn)識(shí)自己扮演的角色和盡到自己責(zé)任的重要性只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。2、誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)【活動(dòng)六】小含忘帶作業(yè)本到學(xué)校,結(jié)合小含的事例填表誰(shuí)負(fù)有責(zé)任責(zé)任是什么應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)負(fù)責(zé)責(zé)任的來(lái)源是什么如果你是組長(zhǎng)會(huì)怎么做?為什么?小含按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)交作業(yè)自己、學(xué)校法律規(guī)定、承諾、分配任務(wù)應(yīng)如實(shí)向老師報(bào)告。因?yàn)椋哼@是負(fù)責(zé)的表現(xiàn);每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé);如果對(duì)自己不負(fù)責(zé)就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的后果;我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的過(guò)失,不要將責(zé)任推給他人,否則可能會(huì)付出更大的代價(jià)。組長(zhǎng)按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)收齊作業(yè)并送到辦公室自己、同學(xué)、老師承諾、任
7、務(wù)老師教書育人、關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)自己、學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)法律、道德原則、分配任務(wù)小含父母撫養(yǎng)教育子女自己、子女、學(xué)校、社會(huì)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?答:自己對(duì)自己負(fù)責(zé)并承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果。(1)、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)并承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果(2)、為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,在能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任?!净顒?dòng)七】那些責(zé)任由自己承擔(dān)?那些責(zé)任由他人替你承擔(dān)?如果我們不承擔(dān)責(zé)任,會(huì)有什么后果?答:、自己承擔(dān)的有:自己穿衣;掃地;為父母端茶送水;學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類等等。、由他人替自己承擔(dān)的有:掃地、垃圾分類等等。、如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé),那自己就無(wú)法長(zhǎng)大成人。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過(guò)程。(3)、別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任【活動(dòng)八】列舉他人對(duì)你承擔(dān)的責(zé)任答:父母為我們提供衣食,他們?cè)诼男叙B(yǎng)育子女的責(zé)任;老師幫助我學(xué)習(xí),他們?cè)诼男薪虝说呢?zé)任;過(guò)馬路時(shí),警察為我提供安全保障,他們?cè)诼男芯S護(hù)交通秩序的責(zé)任;醫(yī)生給我看病,他們?cè)诼男兄尾【热说呢?zé)任等等。結(jié)論:每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感,即對(duì)他人負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé)。(4)、不負(fù)責(zé)任會(huì)產(chǎn)生什么后果呢?答:、會(huì)給自己帶來(lái)不利的影響,如的布道他人的信任,受到譴責(zé),甚至受到法律的懲罰。、更重要的是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 視頻網(wǎng)站內(nèi)容供應(yīng)協(xié)議
- 教育培訓(xùn)鐵藝施工合同范文
- 道路拓寬簡(jiǎn)易施工合同
- 藝術(shù)中心綜合布線施工合同
- 疾控中心項(xiàng)目計(jì)劃書
- 智能農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)線路施工合同
- 海外投資建廠財(cái)務(wù)可行性分析與盈利預(yù)測(cè)
- 2025浙江省家具買賣合同
- 城市綠化測(cè)繪儀器租賃合同
- 2025造林綠化承包合同
- 信息技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院
- 全國(guó)公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥品使用監(jiān)測(cè)管理標(biāo)準(zhǔn)WST 841-2024
- 《水電廠標(biāo)識(shí)系統(tǒng)(KKS)編碼導(dǎo)則》
- 手術(shù)患者血糖控制方案
- 探秘地球智慧樹知到期末考試答案2024年
- 2023年醫(yī)科醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用題庫(kù)
- (正式版)SHT 3070-2024 石油化工管式爐鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 發(fā)生心臟驟停的應(yīng)急預(yù)案
- 咸陽(yáng)中心醫(yī)院門診綜合樓裝修改造項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 全國(guó)高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)Ⅱ卷第11題說(shuō)題課件
- 2024年荊州市產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論