快樂(lè)周末主題班會(huì)初稿

1、我的雙休日 五4班主題班會(huì)設(shè)計(jì)目的：每個(gè)雙休日，是管理的“空窗期”，不少學(xué)生在假期中缺乏安全和合理安排時(shí)間的意識(shí)，本次班會(huì)旨在通過(guò)討論、交流、表演等形式，讓學(xué)生懂得如何度過(guò)一安全、快樂(lè)、充實(shí)的雙休日?；顒?dòng)過(guò)程班長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，又到班會(huì)課的時(shí)間了。今天我們班會(huì)的主題是：我的雙休日。希望通過(guò)本次班會(huì)，大家能夠讓自己的雙休日過(guò)得更加的快樂(lè)而充實(shí)。本次主題班會(huì)由我和*來(lái)主持，大家掌聲有請(qǐng)。（主持人登臺(tái)：敬禮）甲：同學(xué)們，你們喜歡雙休日嗎？為什么？學(xué)生各抒己見(jiàn)，舉手發(fā)言乙：通過(guò)大家的熱烈發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)雙休日是“幾家歡喜幾家憂”。為什么有的同學(xué)會(huì)是喜有的又是憂呢？下面，進(jìn)入分享時(shí)分，我

2、們一起來(lái)解碼雙休日。一、分享時(shí)分-說(shuō)說(shuō)我自已甲：請(qǐng)大家拿出雙休日活動(dòng)調(diào)查表，與大家分享一下自己的周末時(shí)光吧。(指名交流)二、把脈“雙休日”甲：看來(lái)，豐富多彩的雙休日是大多數(shù)同學(xué)的最愛(ài)，可是當(dāng)我們留心自己和身邊的同學(xué)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的雙休日中不時(shí)出現(xiàn)著一些不和諧的畫(huà)面。乙：下面，就請(qǐng)大家來(lái)做一回小醫(yī)生，給我們的雙休日把把脈，找一找問(wèn)題所在。課件出示：情境一（準(zhǔn)備視頻）星期天，小剛與同學(xué)們，人手一倆自行車，快速的穿梭在馬路上，時(shí)而并排，時(shí)而追逐。甲：這段熟悉卻讓人為之擔(dān)心的畫(huà)面，大家一定不陌生，請(qǐng)同學(xué)們，來(lái)說(shuō)說(shuō)看，這樣的行為對(duì)嗎？（指名評(píng)議）乙：是啊，交通事故猛于虎，我們只有牢牢樹(shù)立交通安全意

3、識(shí)，不把馬路當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)，文明出行，這樣我們安全才能得到保障。甲：下面我們一起來(lái)分享交通安全歌，希望大家能夠牢牢記住。課件出示齊讀：交通安全很重要， 交通規(guī)則要牢記； 從小養(yǎng)成好習(xí)慣， 不在路上玩游戲。 行走應(yīng)走人行道， 沒(méi)有行道往右靠。 天橋地道人行道， 橫穿馬路離不了。 一慢二看三通過(guò)， 莫與車輛去搶道。 騎車更要守規(guī)則， 不能心急闖紅燈； 轉(zhuǎn)彎車速必減慢， 搶行猛拐釀車禍。 乘車安全要注意， 遵守秩序要排隊(duì)； 手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記乙：除了交通安全，在我們的雙休日中，如果我們稍一疏忽就存在著許多的安全隱患。甲：同學(xué)們，讓我們來(lái)給同學(xué)提個(gè)醒，打打預(yù)防針吧。（交流假期中的安全隱患如：溺

4、水事故，私自外出游泳，釣魚(yú)等）乙：同學(xué)們都是生活中的有心人，一下子發(fā)現(xiàn)了那么多的安全隱患。希望大家能夠牢記，引以為戒，時(shí)刻牢記“安全第一”這四個(gè)字。情境二：小小網(wǎng)蟲(chóng)（小品）甲：如今已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，身為新時(shí)代的小學(xué)生我們?cè)趺茨軌蚵湮槟??？墒牵瑵u漸的一些同學(xué)卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把自己的雙休日都花在了玩電腦上。下面請(qǐng)看小品：小小網(wǎng)蟲(chóng)（排練小品）乙：感謝，兩位同學(xué)的精彩表演，其實(shí)，這樣的畫(huà)面存在于不少同學(xué)的身上，假期中與電腦、電視為伴，在圖一時(shí)快樂(lè)的同時(shí)，卻忘了背后的隱含。甲：是啊，長(zhǎng)時(shí)間看電腦、電視，會(huì)損害我們的視力，占用我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，一旦上癮更是禍害無(wú)窮。情境三：作文懶床記甲：現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，天氣

5、也越來(lái)越冷，很多同學(xué)都有賴床的習(xí)慣吧。請(qǐng)聽(tīng)作文賴床記乙：假期中，美美的睡個(gè)懶覺(jué)是不少同學(xué)的夢(mèng)想，可是這卻是一種不健康的生活習(xí)慣。（課件出示：睡懶覺(jué)的危害）甲：讓我們克服賴床的毛病，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣吧。三、我的雙休日故事甲：關(guān)于雙休日，有人曾經(jīng)用一道數(shù)學(xué)題來(lái)形象的描述 5+2=？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)答案。乙：然而有些時(shí)候5+2卻等于0，這又是什么意思呢？聰明的同學(xué)們，你知道嗎？甲：說(shuō)的真好，那么我們應(yīng)該怎樣讓自己的雙休日變得更加充實(shí)快樂(lè)呢？在我們的身邊就有著這樣的一群榜樣，請(qǐng)傾聽(tīng)他們的雙休日故事。同學(xué)一：有請(qǐng)鄔天奕（準(zhǔn)備練字時(shí)的照片課件出示，講述自己雙休日練字的故事，現(xiàn)場(chǎng)出示毛筆字作品）乙：那雨琪，你是

6、一班之長(zhǎng)，相信你的雙休日，一定也有著精彩的故事，聽(tīng)，你媽媽是怎么說(shuō)的同學(xué)二：那雨琪（視頻采訪：講述如何利用假期刻苦訓(xùn)練，發(fā)展特長(zhǎng)）乙：聽(tīng)了阿姨介紹，我更想一睹你精彩的舞蹈了，同學(xué)們你們想嗎？（單人拉丁舞表演：那雨琪）乙：那雨琪，你不愧是文舞雙全，我對(duì)你的敬仰真是如同黃河泛濫一發(fā)不可收拾。甲：慚愧慚愧，你別光顧著表?yè)P(yáng)我，我們班值得學(xué)習(xí)的同學(xué)大有人在，比如：*。下面有請(qǐng)她來(lái)為我們講一講她的讀書(shū)故事書(shū)香伴成長(zhǎng)（課件出示：讀書(shū)筆記的照片）四、合理規(guī)劃，點(diǎn)亮假期乙：這一個(gè)個(gè)故事，讓我們深受教育，同學(xué)們利用雙休日，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，真正做到了勞逸結(jié)合。值得我們學(xué)習(xí)！雙休日，不僅僅是用來(lái)休息，如果我們能夠利用雙休日來(lái)做一些有意義的事，那么我們的學(xué)習(xí)和生活一定能變得更加美好。甲：相信，經(jīng)過(guò)前面耳聞目睹，大家對(duì)如何規(guī)劃自己的雙休日一定有了新的思考。下面就請(qǐng)同學(xué)們，拿出自己的規(guī)劃表，好好的謀劃一下自己的假期吧。乙：心動(dòng)不如行動(dòng)，有了好的計(jì)劃，如果能夠堅(jiān)持執(zhí)行，定能受益匪淺。五、活動(dòng)小結(jié)甲：短短的四十分鐘，很快就要過(guò)去，這節(jié)班會(huì)課，一定刷新了大家對(duì)雙休日的理解和認(rèn)識(shí)。下