八年級(jí)上科學(xué)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)提綱

1、八年級(jí)（上）科學(xué)第三章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)提綱第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物行為的影響1、自然環(huán)境中的許多因素對(duì)生物的行為都有影響,生物對(duì)環(huán)境的各種刺激也能作出相應(yīng)的反應(yīng)。2、會(huì)夜、季節(jié)等環(huán)境因素的周期性變化,也會(huì)使生物在自然界中的活動(dòng)具有一定的節(jié)律性。3、植物常見(jiàn)的感應(yīng)性有：向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性、向熱性。4、含羞草對(duì)觸動(dòng)能作出反應(yīng),不能對(duì)聲音作出反應(yīng)。含羞草反應(yīng)最敏感的部位是葉子。匚二|第二節(jié)神奇的激素1、叵當(dāng)研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)胚芽在受到單側(cè)光照射時(shí)，會(huì)彎向光源“長(zhǎng)|；如果切去胚芽尖端，胚芽就不生長(zhǎng)，也不彎曲，如果將胚芽的尖端用一個(gè)錫箔小帽罩起來(lái)，胚芽則直立生如果單側(cè)光只

2、照射胚芽的尖端，胚芽仍然向光源彎曲生長(zhǎng)。2、恨特實(shí)驗(yàn)把切下的胚芽尖端放在瓊脂塊上,再將瓊脂切成小塊，放在切去尖端的胚芽切面的一側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽會(huì)向放瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。3、的萍人從一些植物中分離出了一種物質(zhì),由于這種物質(zhì)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的功能，因此給它取名為生長(zhǎng)素。4、際素不僅能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，還能促進(jìn)托插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，防止落花落果。但生長(zhǎng)素濃度較大時(shí)會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)，人們常利用它來(lái)防治雜草。5、當(dāng)單側(cè)光照射植物時(shí)，使植物產(chǎn)生的生產(chǎn)素在植物體內(nèi)分布不均勻，背光側(cè)產(chǎn)生生長(zhǎng)素多，細(xì)胞生長(zhǎng)也，從而產(chǎn)生吁心性生長(zhǎng)。6、后來(lái)，科學(xué)們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細(xì)胞分裂素等植物激素。7、由于人

3、體內(nèi)麻素的作用,人體內(nèi)血糖的含量基本上維持在90毫克/100毫升o8、當(dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí),胰島素分泌增加，以促使血糖含量下降;當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí),胰島素分泌減少，以促使血糖含量升高而使血糖維持在正常水平。9、人體內(nèi)分布有許多內(nèi)心泌腺，巾們會(huì)分泌相應(yīng)的激素。在血液中的含量極況但對(duì)生的體的生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。10、腦垂體分泌生|長(zhǎng)激素。中狀腺分泌甲狀限激素，呵腺分泌腎上腺素。胰臟分修胰島素。嘰HI丸分別分泌亡隹性激素。11、內(nèi)分泌腺用沒(méi)有導(dǎo)管的腺體,它們分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)送到人體各部位。入素與神經(jīng)系統(tǒng)

4、二邊指揮和協(xié)調(diào)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)。12、激素分泌不正而限的疾病。激素分泌情況疾病激素分泌情況疾病幼年生長(zhǎng)激素不足侏儒_幼年甲狀腺激素不足呆小癥幼年生長(zhǎng)激素過(guò)多巨人癥胰島素分泌不足糖尿病成年生長(zhǎng)激素過(guò)多肢端肥大癥甲狀腺激素過(guò)多甲幾第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)1、人感知環(huán)境中的刺激后，會(huì)迅速地做出相應(yīng)"反應(yīng)。這是一個(gè)接受信息-傳導(dǎo)信息-處理信息-傳導(dǎo)信息-作出反應(yīng)的連續(xù)過(guò)程,是許多器官協(xié)同作用的結(jié)果。2、在眼的視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，鼻粘膜上有嗅覺(jué)細(xì)胞，味蕾中有味覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞都屬于神經(jīng)細(xì)胞。ZZ3、神經(jīng)細(xì)胞也叫做神|經(jīng)元。匕的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞”和突鼻。突起可分為樹(shù)突和軸快口中標(biāo)耳神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能

5、單位。一4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。用圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神干|12對(duì)）和書(shū)神經(jīng)（|31對(duì)）。5、典是神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)部分，主要分為大腦、小腦和腦干三部分。大腦又分為左右兩部分。大腦表面稱(chēng)為大腦皮層,表面有溝|回、裂，伸大腦皮層的面積大大增加。6、小腦位于腦干的背側(cè)，主要負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡。腦干在大腦的下面,主要控匚|網(wǎng)血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。7、脊髓是由許多神經(jīng)元組成的,有許多低級(jí)和豕中樞，能完怏一些軀體和內(nèi)臟的反射活動(dòng)。另外還是_腦與軀干和內(nèi)臟之間的重要信息傳團(tuán)通道。|8、人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)的過(guò)程叫做反射。|9、能完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。它

6、包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分。任何反射活動(dòng)都要通過(guò)反身叵詞實(shí)現(xiàn)。10 .大腦是高級(jí)神經(jīng)中樞，有時(shí)能控制一些大腦江叫g(shù)gl神經(jīng)中樞。11 .縮手反射、膝跳反射等反射活動(dòng)由大腦皮層以下的各個(gè)中樞即可完成,不需要后天的訓(xùn)練就能引起反射性反應(yīng)，這類(lèi)反射叫非條件反射。另司類(lèi)是能過(guò)后天學(xué)習(xí)而得到的較為復(fù)雜的反射,叫做條件反射。|條件反射的建立是大腦皮層的功能，也是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。第四節(jié)動(dòng)物的行為1、自然界中動(dòng)物的有些行為是與生俱來(lái)的，我們稱(chēng)之為先天性行為n而耳本能。如粗則吮奶、企鵝的求偶、雛鳥(niǎo)的索食、蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言。2、有些動(dòng)物的行為是后天學(xué)習(xí)獲得的，這樣的行為稱(chēng)為后天學(xué)巨衛(wèi)3、人

7、的學(xué)習(xí)行為更為復(fù)雜。人不僅能對(duì)環(huán)境中聲光味觸等具體刺激作出反應(yīng),還能運(yùn)用語(yǔ)言、文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能以語(yǔ)言、文字代卷具體刺激,作出反應(yīng)。如看見(jiàn)美味食品的文字介紹時(shí)，會(huì)分泌唾液。第五節(jié)體溫的控制1、人體的體溫是M對(duì)恒定的j鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物都具有保持體溫相對(duì)恒定的能力。2、通?？稍诩譏，口腔及腋窩等處測(cè)量體溫,不同部位測(cè)得的體溫有所不同。直腸略高，腋窩略低。人體體溫正常在37c左右。正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度應(yīng)圍。3、恒溫動(dòng)物和人類(lèi)之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫，是因?yàn)闄C(jī)體的產(chǎn)熱和收網(wǎng)市五M程保持動(dòng)態(tài)平幀的結(jié)果。一4、人在安靜時(shí)，產(chǎn)熱的主要器官是內(nèi)葉丁碓動(dòng)時(shí),骨骼朋修無(wú)研要的產(chǎn)熱部位。5、皮

8、膚直接散熱的多少，決定于皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差，而人體表面的溫度可以通過(guò)流經(jīng)皮膚血液的多少來(lái)加以調(diào)節(jié)。6、當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí),人體的血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚溫度下降，散熱量減少。7、當(dāng)外界溫度等于或超過(guò)體表溫度時(shí)，皮膚直接散熱不能發(fā)揮作用時(shí)，汗液蒸女或工圭勢(shì)散熱方式。在高溫環(huán)境中，人體由于未能及時(shí)有效地發(fā)揮體溫調(diào)節(jié)功能，或因過(guò)高的環(huán)境溫度超過(guò)了人體體溫調(diào)節(jié)能力的最大限度，產(chǎn)熱多而散熱困難，便會(huì)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象丁8、人體內(nèi)的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程是通過(guò)腦干|中的體溫調(diào)節(jié)中樞來(lái)調(diào)節(jié)和控制的。同時(shí)，在不同溫度環(huán)境中人的姿勢(shì)和行為，對(duì)體溫調(diào)節(jié)也有一定的作用。一.選擇題（本題有24小題，每小題2分，

9、）1.植物向光性的原因敘述正確的是（）A.單側(cè)光使背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快B.單側(cè)光使向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快C.單側(cè)光使向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快D.單側(cè)光使背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快2 .植物胚芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是（）A.下部B.頂部C.任何部分D.根部3 .托插時(shí)，保留有芽的插枝比較容易成活，這是因?yàn)檠渴怯幸韵绿攸c(diǎn)（）A.能迅速生長(zhǎng)B.能進(jìn)行光合作用C.能產(chǎn)生生長(zhǎng)素D.具有較多的有機(jī)物4 .俗語(yǔ)云：“燕子低飛要下雨”。燕子的這種行為是對(duì)下列哪

10、些環(huán)境因素變化的反應(yīng)（）A.光與氣壓B.光與溫度C.氣壓與溫度D.氣壓與濕度5 .下列關(guān)于血糖的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.組織細(xì)胞所需的能量主要來(lái)自于血糖B.血糖的濃度始終維持在0.09%左右不變C.血糖主要由小腸吸收而來(lái)D.人體中血糖含量隨一日三餐呈現(xiàn)很大波動(dòng)6 .下列屬于內(nèi)分泌腺的是（）A.胃腺B.甲狀腺C.腸腺D.肝臟7 .人們發(fā)現(xiàn)碘是合成甲狀腺激素的主要原料，人體中碘的主要來(lái)源是食物，現(xiàn)在我國(guó)推廣食用加碘鹽的目的是（）A.防治侏儒癥B.防治巨人癥C.防治呆小癥D.防治甲亢8 .用含有動(dòng)物甲狀腺制劑的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能使蝌蚪在很短的時(shí)期內(nèi)變成微型青蛙。這說(shuō)明（）A.甲狀腺對(duì)動(dòng)物發(fā)育有促進(jìn)作用B

11、.甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物發(fā)育有促進(jìn)作用C.甲狀腺能抑制小動(dòng)物長(zhǎng)大D.甲狀腺激素能抑制小動(dòng)物長(zhǎng)大9 .有些同學(xué)撒謊被揭穿后往往表現(xiàn)為臉紅、心跳，這主要是由于人體中什么激素瞬間分泌量大增引起的（）A.胰島素B.甲狀腺激素C.腎上腺激素D.性激素10 .對(duì)兩只小免作以下處理：甲兔去除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素，一段時(shí)間后兩只兔子的生長(zhǎng)情況是（）A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止B.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，但身體消瘦D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振11 .下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中，傳輸?shù)姆较蛘_的是（）A.軸突-胞體-樹(shù)突B.樹(shù)突-胞

12、體-軸突C.胞體-樹(shù)突-軸突D.樹(shù)突-軸突-胞體12 .乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，接受信息并傳導(dǎo)信息的器官是（）A.眼和手B.眼和腦神經(jīng)C.手和腦神經(jīng)D.眼和脊神經(jīng)13 .當(dāng)我們?cè)陔娔X鍵盤(pán)上輸入一系列指令后，電腦的中央處理器（CPU對(duì)所輸入的指令進(jìn)行運(yùn)算和處理，并把處理結(jié)果在屏幕上顯示，對(duì)此有關(guān)判斷正確的是（）A.人的手相當(dāng)于CPU都是接受信息的器官B.人的腦相當(dāng)于CPU都是處理信息的器官C.人的眼相當(dāng)于屏幕，都是傳導(dǎo)信息的器官D.人的脊髓相當(dāng)于鍵盤(pán)，都是接受信息的器官14 .人體的各種感覺(jué)形成的部位是（）A.皮膚的感受器B.脊髓的感受器C.受刺激的部位D.大腦皮層15 .下列各項(xiàng)中與小腦損傷無(wú)關(guān)

13、的是（）A.閉目直立站立不穩(wěn)B.走路搖晃不穩(wěn)C.手被針扎不知疼痛D.無(wú)法完成精細(xì)動(dòng)作16 .某人明明看到前面只是一條小溝，卻跨了一大步，這可能是（）A.視覺(jué)損壞B.大腦病變C.腦干病變D.小腦病變17 .從大腦的結(jié)構(gòu)看，人超越動(dòng)物界的根本標(biāo)志是（）A.人的大腦分為兩半球，體積大B.人的大腦皮層有溝、回，表面積大大增加C.大腦皮層中有很多高級(jí)神經(jīng)中樞D.大腦皮層上有語(yǔ)言中樞18 .下列人和生物的反應(yīng)不能稱(chēng)為反射的是（）A.人受強(qiáng)光刺激而眨眼B.向日葵花盤(pán)有向光性C.小狗看到石塊飛來(lái)慌忙躲避D.小狗看到肉塊流唾液19 .某人因車(chē)禍造成脊髓在胸部處折斷，出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象，這是由于（）A.泌尿系統(tǒng)受到

14、嚴(yán)重?fù)p傷B.脊髓排尿中樞被破壞C.脊髓排尿中樞的傳出神經(jīng)纖維被破壞D.脊髓中聯(lián)系大腦的傳導(dǎo)束被破壞20 .醫(yī)生用采血針刺破病人手指皮膚時(shí)，病人不縮手。這是因?yàn)椋ǎ〢.大腦抑制了皮膚感受器的活動(dòng)B.大腦抑制了脊髓中有關(guān)神經(jīng)中樞的活動(dòng)C.大腦抑制了手臂效應(yīng)器的活動(dòng)D.大腦抑制了脊髓中傳導(dǎo)的功能21 .下列敘述不正確的是（）A.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)B.反射活動(dòng)包括對(duì)信息的接受、傳導(dǎo)和處理C.縮手反射中，效應(yīng)器是骨骼肌D.每一反射活動(dòng)都有特定的神經(jīng)中樞控制22 .下列不屬于本能行為的是（）A.母雞帶小雞B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂使用舞蹈語(yǔ)言D.牛耕地23 .皮膚對(duì)保持人的體溫恒定有著重要作用，夏

15、天天熱時(shí)（）A.大多數(shù)血管收縮，汗液分泌減少B.大多數(shù)血管舒張，汗液分泌減少C.大多數(shù)血管收縮，汗液分泌增加D.大多數(shù)血管舒張，汗液分泌減少24 .測(cè)量人體的體溫通常不在什么部位？（）A.鼻腔B.口腔C.腋窩D.肛門(mén)二.填空題（本題有5小題33空格，每空1分，共33分）25 .人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺是一類(lèi)沒(méi)有的腺體，它們的分泌物激素會(huì)直接進(jìn)入腺體的通過(guò)被運(yùn)送到人體的某個(gè)部位或各個(gè)器官。26 .青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期。如圖表示某地男女身高增長(zhǎng)速度變化的曲線(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲表示的是（填“男”或“女”）性身高增長(zhǎng)速度的變化曲線(xiàn)。(2)甲和乙在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱(chēng)為第性征。(3

16、)專(zhuān)家建議青少年要多吃含J填“蛋白質(zhì)”、“糖類(lèi)”或“脂肪”)豐富的食品，因?yàn)樗侨梭w細(xì)胞生長(zhǎng)及修補(bǔ)組織的主要原料。27 .人體的體溫主要依靠機(jī)體的和兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡。當(dāng)外界溫度比較低時(shí)，主要通過(guò)來(lái)散熱，在高溫環(huán)境中，人體主要通過(guò)來(lái)散熱。28 .根據(jù)下圖填空:F1一將沖動(dòng)傳向人的神經(jīng)系統(tǒng)：A禾口B組成E_。;沖動(dòng)沿從細(xì)胞傳出。組成F.;C禾口D29.下圖是人縮手反射的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:感知高溫物體的是(一)獲得的信息由()傳到脊髓中的();信息處理后的人，指令由()傳遞到()，做出反應(yīng),手便縮回。(4)消防隊(duì)員在滅火現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)為搶救被火災(zāi)圍困的人，也會(huì)托住遇到高溫的物體，并堅(jiān)持

17、一段時(shí)間。此時(shí)是大腦參與下的有意識(shí)的行為，這說(shuō)明大腦是神經(jīng)中樞,它能控制中的較低級(jí)的神經(jīng)中樞。三.實(shí)驗(yàn)探究題(本題有1小題3空格，每空格2分，共6分)30 .馬戲團(tuán)的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后，會(huì)做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作。這是動(dòng)物后天性學(xué)習(xí)行為的一個(gè)例子。后天性學(xué)習(xí)行為是怎樣形成的呢？讓我們用雞、哨子米作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究一下吧。(1) 假設(shè)在一段時(shí)間內(nèi)將給雞喂米與吹哨結(jié)合起來(lái)，雞將形成對(duì)哨聲刺激的反射。(2) 將喂米與哨聲結(jié)合時(shí)，是先給予哨聲，還是先給予食物？。(3) 將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，給予哨聲刺激的是組。(4) 訓(xùn)練完成后，將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)

18、照組的表現(xiàn)會(huì)怎樣？。四.綜合分析題(本題有1小題，第五空3分，其余每空2分共13分)31 .如圖，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):i|A一甲一一卜(3分)(1)將胚芽的尖端切下放在瓊脂甲上，幾小時(shí)后移去胚芽尖端，從瓊脂甲上取下一小塊放在切去尖端的胚芽切面一側(cè)，結(jié)果出現(xiàn)的現(xiàn)象是(2)乙是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽尖端的瓊脂，將其放在切去尖端的胚芽切面一側(cè)，結(jié)果出現(xiàn)的現(xiàn)象是(3)這一實(shí)驗(yàn)是荷蘭科學(xué)家最先進(jìn)行的。本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是(4)能否省略瓊脂乙的實(shí)驗(yàn)？理由是(5)某同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，即將胚芽中部切下一部分放在瓊脂甲上重復(fù)實(shí)驗(yàn)，以說(shuō)明胚芽中部不會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素。你認(rèn)為必要嗎，為什么？一.選擇題1-5DBCAD6-10BCBCC11-15BDBDC16-20DBBDB21-2