


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、“全民終身學習活動周”活動總結(jié)江口鎮(zhèn)中心小學為了深入貫徹落實黨的十八大提出的“構(gòu)建學習型社會”的要求,進一步推進全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè),根據(jù)縣教育局2013年全民終身學習活動周的通知要求,結(jié)合我校的實際,我校開展了以“為實現(xiàn)中國夢終身學習,人人成才”為主題,開展了豐富多彩、富有實效的終身學習周宣傳學習活動。以此項活動為平臺,激發(fā)廣大師生的讀書熱情,引導(dǎo)師生愛書、讀書,提高廣大師生的文化素養(yǎng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。為引導(dǎo)教師、學生、家長樹立終身學習理念,推動學習型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學習周活動,成立了由劉日煌校長擔任組長的學習活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了學校本次活
2、動周的主題“為實現(xiàn)中國夢終身學習,人人成才”。全體小組成員一起擬定方案,部署活動周的工作。二、主題突出,宣傳到位。終身學習活動周期間召開了行政人員、教師、學生層面的動員講話,層層落實本次活動,利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報、宣傳欄等多種形式進行廣泛宣傳,向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學習理念。初步形成了以學校為主陣地,全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。三、形式多樣,效果明顯。終身學習活動周我校開展豐富多彩的活動:1 啟動儀式活動。2013年10月14日在教師會議上以及升旗儀式上舉行了終身學習活動周啟動儀式,全校師生參加了啟動活動。在啟動
3、儀式上,劉校長向全體師生發(fā)出倡議。學校將開展“為實現(xiàn)中國夢終身學習,人人成才”的主題活動,希望老師、同學及家長利用課余時間多讀書、讀好書,希望老師、同學們能在書的世界里,汲取更多的營養(yǎng),獲得更大的快樂。2 .宣傳活動。學校制作了10多塊宣傳版面,以學校學生學習弟子規(guī)標兵為典型,進行宣傳。利用櫥窗展示近一年來學習弟子規(guī)的情況,學校發(fā)展概況和教育取得的成果。同時利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、宣傳電子屏幕、櫥窗、黑板報、宣傳欄等多種形式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學習理念。3匯報展示活動。10月16日,學校開展了“學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做有道德的人”示范課活動。我校的董老師上了三字
4、經(jīng)選段教學示范課。全縣中小學各校校長、教師代表參加了聽課、研討活動。孩子們通過朗誦三字經(jīng)、表演三字經(jīng)、聽三字經(jīng)有關(guān)故事等多種形式,展示了學習三字經(jīng)的收獲和感悟,聽課的老師們高度評價了我校開展國學經(jīng)典教育活動取得的成績。4開展各種學習途徑。如:學習弟子規(guī)三字經(jīng)中庸等國學經(jīng)典教育以及誦讀活動;開展“人人讀好書,愛讀書”活動,通過中隊會、閱讀課等時間閱讀各種書籍,提高師生閱讀興趣;開展“小手拉大手讀書活動”在學校在社區(qū)家庭中廣泛開展形式多樣的讀書活動,努力營造良好的讀書氛圍。在此次“全民終身學習活動周”期間,全校開展了豐富多彩的活動,全體師生參與了學習活動,參與面廣,學習熱情高,收獲多是本次活動的特點。雖然終身學習活動周活動時間比較短,但是由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,并按照活動周的總體安排扎扎實實開展各項活動,最終達到了預(yù)期的效果。通過終身學習周活動,在全校營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,使終身學習理念進一步深入人心,終身學習已經(jīng)成為一種時尚,成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位,促進人的全面發(fā)展,推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風,不斷發(fā)揚進取的精神,將“全民終身學習活動”深入開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7 可愛的動物 (教學設(shè)計)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊
- 口語交際:辯論(教學設(shè)計)2023-2024學年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 2024-2030年中國腮紅行業(yè)市場全景分析及投資策略研究報告
- 第四單元寫作《筆尖流出的故事》教學設(shè)計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文(五四學制)六年級上冊
- 中心糧庫風險分析與應(yīng)對策略
- 第四單元 村落、城鎮(zhèn)與居住環(huán)境 大單元教學設(shè)計-2024-2025學年高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活
- 2025年度餐飲股東合作協(xié)議與智能餐飲技術(shù)應(yīng)用合同
- 2025年度高端制造業(yè)項目合伙人分紅及供應(yīng)鏈管理合同
- 二零二五年度旅游文化股東入股合同
- 大學通識教育的社會認同與價值提升
- 這一封書信來得巧
- 血液透析應(yīng)急流程圖+
- 監(jiān)獄服裝加工企業(yè)開展全面
- 京東考試答案參考
- 建筑施工圖-剖面圖
- 我國動車組各型車輔助供電分析與比較
- 標書密封條格式模版(共19頁)
- 小學一年級硬筆書法入門(課堂PPT)
- 色彩的形式美感
- SMT車間溫濕度點檢記錄表
- 畢赤酵母發(fā)酵手冊
評論
0/150
提交評論