開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)稿

1、關(guān)于開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)的通知為了進(jìn)一步落實(shí)上學(xué)期末班主任總結(jié)培訓(xùn)工作的會(huì)議精神，深入推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育工作，本學(xué)期將在中專各班級(jí)中開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)，這也是今年我校第六屆“5.25”心理健康節(jié)系列活動(dòng)之一。通過(guò)心理主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，解決本班同學(xué)中存在的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造溫暖和諧、積極健康的班集體。一、活動(dòng)對(duì)象：中專各班級(jí)。二、班會(huì)時(shí)間：4045分鐘。三、班會(huì)主題不同年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)可根據(jù)各自情況自擬主題。建議主題：班級(jí)凝聚力；人際交往（含宿舍人際）；愛(ài)的教育（父母之愛(ài)、師生之愛(ài)、同伴之愛(ài)、愛(ài)情等）；生命教育；生涯規(guī)劃

2、、學(xué)習(xí)就業(yè)；團(tuán)隊(duì)合作；健全人格；網(wǎng)絡(luò)使用等。四、活動(dòng)形式形式可多樣化，如：模擬扮演式、專題辯論式、心理故事式、沙龍、茶話會(huì)、授課式等。五、活動(dòng)階段安排1. 活動(dòng)動(dòng)員階段：2月份由心理咨詢室將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知給各班。班主任在班級(jí)做好宣傳動(dòng)員工作，指導(dǎo)班級(jí)心理委員做好心理健康教育主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)工作。2. 活動(dòng)方案上報(bào)階段：3月9號(hào)前各班級(jí)將本班的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)參賽報(bào)名表（見(jiàn)附件1）及本班的心理健康教育主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（參照附件2）上報(bào)給心理咨詢室。如有必要，咨詢室可對(duì)設(shè)計(jì)方案適當(dāng)給予建議。3. 活動(dòng)準(zhǔn)備階段：3、4月份各班自行認(rèn)真籌劃、準(zhǔn)備。各班要自行準(zhǔn)備好拍攝視頻與照片的工具

3、。活動(dòng)結(jié)束后，各班要做好活動(dòng)總結(jié)工作（包括文字、圖片、視頻、新聞報(bào)道等）交于心理咨詢室。總結(jié)也是評(píng)比表彰的依據(jù)之一。4. 比賽日期：第11周，初定4月27日。比賽現(xiàn)場(chǎng)要求各班自行使用數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)做好活動(dòng)全程的視頻、圖片與文字的記錄工作。學(xué)校將根據(jù)各班提交的視頻、圖片及文字資料開(kāi)展評(píng)比工作?；顒?dòng)當(dāng)天學(xué)校會(huì)組織部分評(píng)委團(tuán)隨機(jī)觀摩各班班會(huì)。5. 評(píng)選階段（5月份）。評(píng)委團(tuán)將根據(jù)各班提交的心理主題班會(huì)活動(dòng)方案書(shū)、視頻資料、照片資料、總結(jié)材料等資料進(jìn)行評(píng)選。六、評(píng)比方式1. 策劃方案占20%：方案是否設(shè)計(jì)合理，是否針對(duì)本班實(shí)際情況、主題是否鮮明、學(xué)生的參與面等；2. 班會(huì)開(kāi)展占50% ：班會(huì)的到勤、現(xiàn)場(chǎng)情況、是否引起學(xué)生的體驗(yàn)與感悟、時(shí)間長(zhǎng)度是否適中、主持人的表達(dá)能力，班會(huì)的效果，是否有效解決和預(yù)防問(wèn)題等；3. 班會(huì)總結(jié)及照片、視頻占30%：活動(dòng)總結(jié)要求用書(shū)面文字的方式?？偨Y(jié)要能反映班會(huì)開(kāi)展的效果及同學(xué)與班主任的收獲與感悟。照片要能反映主題特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1. 一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名，統(tǒng)一進(jìn)行表彰。2. 心理咨詢室將各班舉行心理主題班會(huì)活動(dòng)情況制成光盤(pán)及成果冊(cè)，發(fā)放至各班級(jí)及保存至心理咨詢室。附： 評(píng)委團(tuán)成員學(xué)生科成員、心理咨詢室老師、班主任（避開(kāi)本班級(jí)）、各任課老師