工廠安全教育心得體會

1、精品文檔工廠安全教育心得體會通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安 全”的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一 種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。 安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé) 任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問 題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、 環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴?企業(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi) 容：莫人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)法；奧莫安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章；奧莫單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等

2、等。這些慘痛的案例， 無不折射由我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)由安全知識的宣傳 普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆 弱！“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安 全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不 安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。 一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大， 付由再多, 安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到 本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互

3、監(jiān)督、相互 提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素 存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無 危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生 命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)” 銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法 讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、 傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為， 或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損 失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點， 那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長 盛不衰，我們個

4、人就能在一個安全和-諧的環(huán)境中幸福生活。第二篇：為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受 到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和 感悟。要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第 一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長 期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而 且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、 促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安 全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理 好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生 產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安 全生產(chǎn)管理，建立

5、、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確 保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故 的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔猿诸A(yù)防為主 的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極豉勵職工 幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查工作， 安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進 隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化 和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場 存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的 安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī) 程，掌握本崗位的安全

6、操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) 合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)， 杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全 生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、 安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育 工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事 故的發(fā)生。其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防 安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改 消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相 結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全 意識，提高職工在火災(zāi)事

7、故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實 際制定由一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，保障 消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到 位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和 保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥， 以備發(fā)生事故時能及時啟動， 為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安 全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任 重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為 主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。工廠安全教育心得體會篇2安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題，安全

8、文化已成為企業(yè)文 化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文 化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中， 以從事安全管理、安全生產(chǎn)、 安全宣傳教育等形式，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同 遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、 企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。推進安全文化建 設(shè)，促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前企業(yè)的主要任務(wù)。下面就 企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點粗淺認(rèn)識。一、形成全新的安全文化理念如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人 心，應(yīng)注重以下幾個方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅 持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為 主”方針的新舉措，是企業(yè)保障

9、員工人身安全與健康的的新 探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指公司生產(chǎn)的過程中 把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的 利益，以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)， 形成社會效益、公司利益和個人權(quán)益的多贏局面，促進企業(yè) 可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安 全放在第一位，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、公司的經(jīng)濟 利益等其它方面發(fā)生沖突時應(yīng)無條件的服從人的生命。二是 要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。公司只有實現(xiàn)安全才能確保穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的 生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進行。安

10、全是生產(chǎn)的前 提，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到安全 生產(chǎn)是公司的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀 念。安全不僅是公司的重要工作，而且也是每個員工的事。 公司對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強調(diào)生命的物質(zhì)存 在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工，不僅要保證員工的生命安 全，更要對員工進行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上 的慰藉和滿足，為員工提供一個本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。公司的每一個員工也要充分認(rèn)識“安全為天、生命至上”的重要意義，要不斷提高自身 1安全意識，實現(xiàn)自我管理，保障自身和他人的安全，實 現(xiàn)家庭幸福與公司共同發(fā)展。二、

11、創(chuàng)建有效的安全文化機制有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設(shè)的 順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機制。 要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)機 制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多 管齊下，強化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上 要豐富多彩，推陳由新，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識性、 趣味性，寓教于樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育，逐步形成“人人講安全， 事事講安全，時時講安全”的氛圍， 使廣大職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進一步升華到“我會安全”的境界。二是創(chuàng)

12、建安全 管理機制。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強科 學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng) 建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng) 絡(luò)，職能部門和科隊要層層落實安全責(zé)任制，強化現(xiàn)場管理,確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實處，領(lǐng)導(dǎo)干 部堅持現(xiàn)場跟班把好安全關(guān)，加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的 力度，狠反“三違”，保證安全生產(chǎn)。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機 制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體 布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進，以培訓(xùn)機構(gòu)、師資力量和安全 教材為重點，推進安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立安全培訓(xùn)責(zé)任 制，探索安全培訓(xùn)工作的新機制，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)

13、 合起來，以安全培訓(xùn)為起點，提高職工隊伍的整體文化素質(zhì)， 力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化，增進安全培訓(xùn) 工作的實效性。三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精 神，是營造公司文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安 全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德，以優(yōu)秀 的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。二是要規(guī)范職工的操作行 為。在班前要向職工貫徹 2施工措施，提由具體的操作要求。要施工中要全面嚴(yán)格 檢查職工的操作行為，及時發(fā)展，及時整改，使職工養(yǎng)成良 好的操作行為。三是要開展深化班組危險預(yù)知活動，增強職 工

14、超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動是加強班組安全管理， 推進企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容，也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重 要舉措。搞好班組危險預(yù)知活動，真正使職工對當(dāng)日當(dāng)班的 生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安 全生產(chǎn)、造成事故的危險源做到心中有數(shù)，了如指掌。四是 要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養(yǎng)成精益求精的 工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭創(chuàng)一流的工作精神，展 現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。四、充分理解了創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的目的、意義我公司通過開展創(chuàng)建本質(zhì)安全工作一系列培訓(xùn)活動及 本人親身實踐，使我們廣大員工轉(zhuǎn)變了安全理念，提高了管 理安全所必須的技能、方法和手段，培養(yǎng)各級管理者自覺參

15、 與安全管理和員工自覺執(zhí)行規(guī)章制度的良好安全行為，推動 了我廠安全文化的建設(shè)。大家充分認(rèn)識到工藝設(shè)備的維護、 檢修、運行標(biāo)準(zhǔn)和技能及控制工藝、作業(yè)安全風(fēng)險等方面有 待進一步地提升。一個階段以來，在大家的共同努力下，我們親身感受到現(xiàn)場的作業(yè)環(huán)境都有了較大的改觀，工作、辦 公場所整潔有序，生產(chǎn)過程的職業(yè)健康危害得到了有效地控 制，為我們員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。我們清醒地認(rèn)識 到創(chuàng)建本質(zhì)安全工作需要持續(xù)改進，最終以形成適應(yīng)現(xiàn)代企 業(yè)管理的本質(zhì)安全管理系統(tǒng)和執(zhí)行機制，逐步實現(xiàn)“零事 故”，為我公司安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五、我們依托“ 5S'管理理念，提升了班組安全管理水 平通過培訓(xùn)活動，班組成

16、員樹立了 “ 5S'管理的理念。我 們從整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面入手對班組的 各項基礎(chǔ)工作進行對照整改。從班組到倉庫與過去相比面貌 都有了很大的變化，桌椅、記錄臺帳整齊劃一、井然有序； 工器具、物料擺放力求科學(xué)、合理、人性化。我們的生產(chǎn)工 作環(huán)境改善了，每天上班的心情也不一樣，大家決心要將整 理、整頓、清掃進行到底，并且給予制度化。這樣不但能減 少了浪費，提高了工作效率，班組的基礎(chǔ)管理也上了一個臺 階。我們立志把“ 5S'管理逐步變?yōu)槲覀兊娜粘９ぷ髁?xí)慣， 從而進一步提高了大家的素養(yǎng)，繼而提高生產(chǎn)設(shè)備安全管理水平，保證了設(shè)備和人 身的安全。六、通過改進員工的行為方法，

17、實施有效糾偏來實現(xiàn)本 質(zhì)安全在周期性地開展安全審核中，當(dāng)初我們常常將設(shè)備的缺 陷填入安全審核卡中，語言的表述也不太規(guī)范，這些都說明 了我們安全審核思路還沒有理清，理論學(xué)習(xí)的還不夠扎實。 設(shè)備的缺陷是由設(shè)備本身原因?qū)е略O(shè)備不能正常發(fā)揮其功 用而存在的問題。而安全審核著重于外在的環(huán)境因素、人的 不安全行為及人機工程的制約措施等因素而導(dǎo)致事故可能 性的一些問題。經(jīng)過我們不斷地學(xué)習(xí)和深入實踐，每位員工 都已基本上掌握了保證安全的方法，改變了原有的行為習(xí) 憤。我們還加強對操作人員安全行為的培訓(xùn)教育，保證每名 員工、每個崗位、每個工作流程都嚴(yán)格按操作規(guī)程進行操作。 班組員工每天多次深入現(xiàn)場進行安全審核，及

18、時排除各種隱 患，習(xí)慣性違章行為及時得到糾偏，設(shè)備工況也比以前更加 可靠了。在生產(chǎn)現(xiàn)場，我們還增補了許多醒目的安全警示標(biāo) 識，如“安全標(biāo)志”、“設(shè)備及安全工器具標(biāo)志”、“安全 警戒線”、“安全防護”，辦公區(qū)分別進行了劃線管理等等, 使我們員工了解現(xiàn)場工作危害信息。意在努力構(gòu)建一種“銅 墻鐵壁”的安全保障氛圍，從而實現(xiàn)人的本質(zhì)安全。七、細化量分動態(tài)危險點分析，提高了員工辯識和防范 危險源的能力杜邦理念認(rèn)為：所有的事故都是可以預(yù)防的。這個理念 的前提是我們把所有環(huán)節(jié)上所有的隱患、危害因素都識別由 來并采取了預(yù)防措施，形成本質(zhì)安全管理體系程序、規(guī)范和操作規(guī)程。我們班組利用安全活動或班會進行專題討論，

19、大 家立足崗位，結(jié)合管理、人、機、環(huán)境四個要素全面細致地 排查工作中各個環(huán)節(jié)存在的第一類和第二類危險源。首先我 們要求大家掌握危險源的辯識方法。如通過現(xiàn)場觀察、工作 任務(wù)分析、事故樹分析或故障樹分析等方法，可識別由各自 崗位中導(dǎo)致事故的危險源。在作業(yè)任務(wù)危害分析的基礎(chǔ)之上 又進行細化量分，并總結(jié)由生產(chǎn)系統(tǒng)的動態(tài)危險點分析應(yīng)把 握好“二十防”：1.防水、汽等高溫燙傷；2.防觸電；3.防 止火燒傷；4.防高空落物砸傷；5.防高空墜落；6.防止機械 傷害；7.防跌傷（包含防地面積冰雪、雨水、油滑跌和障礙 物絆跌及孔、井陷跌）8.防化學(xué)物品腐蝕傷害；9.防中毒； 10.防中暑；11.防粉塵；12.防爆炸；13.防損壞設(shè)備；14.防風(fēng)；15.防雨；16.防凍傷；17.防水淹；18.防雷； 19.防噪音；20.防缺氧等。我們針對這“二十防”，要求大 家在工作前一一對照分析，制定可行的措施來防范事故的發(fā) 生，以實現(xiàn)“零事故、零傷害、零污染”的目標(biāo)。八、把創(chuàng)本質(zhì)安全與班組標(biāo)準(zhǔn)化工作、安評有機地統(tǒng)一起來，形成三維一體的安全屏障多年來我們