五年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)2扇形的認(rèn)識_蘇教版

1、班級:1.判斷。(1)頂點(diǎn)在圓心上的角叫圓心角。(2)(3)(5)(6)扇形的認(rèn)識姓名:圓心角大的扇形一定比圓心角小的扇形大。半圓也可以看成圓心角是1800的扇形。用兩條互相垂直的直徑把一個(gè)圓平均分成得分:4份，每份都是一個(gè)圓心角900的扇形。在一個(gè)圓內(nèi)，剪去一個(gè)扇形后，剩下的部分仍是扇形。扇形是軸對稱圖形，對稱軸有無數(shù)條。2.填空。(1)扇形是由圓的（）和圓上的一段（）圍成的。(2)頂點(diǎn)在圓心的角叫作（(3)圓的圓心角所對應(yīng)的曲線叫作（）,它也是圓的一部分。在同一個(gè)圓中，扇形的大小與（）有關(guān)。(5)當(dāng)鐘面上的時(shí)針從12時(shí)轉(zhuǎn)動到3時(shí)，時(shí)針轉(zhuǎn)動經(jīng)過的部分形成了一個(gè)扇形,這個(gè)扇形的圓心角是（）度；

2、如果時(shí)針從12時(shí)轉(zhuǎn)動到4時(shí)，形成的圓心角是（）度。3.下面各圓中的陰影部分是扇形的在括號里畫4.鐘面上瓊陽1）、形的涂色部分）的圓心角各是多少度?2后在圓中畫10這個(gè)扇并6.下面各圖都被平均分成了若干份。算一算，表示其中1份的扇形的圓心角各是多少度?0.7.小明在一個(gè)直徑6厘米的圓中回一個(gè)圓心角是600的扇形，這個(gè)扇形的大小是圓的一要使扇形的大小正好是圓的O8.1I員1一，它的圓心角應(yīng)是（4圓的；圖的圓心角是（）o0,陰影部分占整個(gè)圓的1、答案：（1），（2）X（3），（4），（5）【解析】（2）缺少條件，在同一個(gè)圓內(nèi)或等圓內(nèi)。(3)符合弧的定義，半圓的圓心角是平角。（4）相當(dāng)于把3600平均

3、分成4份，每份是9000(6)扇形只有一條對稱軸。2、答案：（1）兩條半徑曲線（2）圓心角(3)弧(4)半徑(5)90120【解析】（5）鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格是300。3、答案：不是不是【解析】第1個(gè)和第2個(gè)不是，頂點(diǎn)不在圓心上。4、答案：90150240【解析】鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格是300,數(shù)出大格數(shù)乘30即可。5、答案:6、【解析】36017、答案：一6【解析】畫一答案：9ff6045901hA,然后畫扇形，標(biāo)出圓心角和弧。0=8=45°3600+6=60°【解析】600+3600=3600x=900118、答案：180-90【解析】第一個(gè)圖是以等腰直角三角形的直角邊為半徑畫圓的。第二個(gè)圖是以等腰直角三角形的斜邊為半徑畫圓的。10、答案：