環(huán)保教育主題班會(huì)課班會(huì)記錄

1、環(huán)保教育主題班會(huì)課記錄2008 2009學(xué)期主題班會(huì)第9周2008 年 11 月？12 日？?？第8節(jié)主題為了實(shí)現(xiàn)綠色的夢(mèng)想班 級(jí)初二（2）班執(zhí)教者班會(huì)活動(dòng) 目的及意義讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會(huì)讓 學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染， 關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。過 程：1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題2小品一張餐巾紙：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的 只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。3由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討 論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境4以小組為單位進(jìn)行環(huán)

2、保知識(shí)搶答5自由演講說明樹立環(huán)保意識(shí)，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲6讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的豕園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。8合唱：好大一棵樹9主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。10班主任評(píng)價(jià)班會(huì)：環(huán)保教育主題班會(huì)課記錄2009 2010學(xué)期主題班會(huì)第11周2009年11月？20簾口書日？弟8下主題保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己班 級(jí)初二（3）班執(zhí)教者班會(huì)活動(dòng) 目的及意義讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校， 而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會(huì)讓學(xué) 生理解：節(jié)約

3、資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染， 關(guān)注 環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。過 程：1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題（一）創(chuàng)設(shè)情境，喚醒我們每一個(gè)人（視頻）地球破壞、毀壞嚴(yán)重現(xiàn)象和我們周圍的環(huán)境污染；（師）詩(shī)朗誦：（多媒體展示內(nèi)容）同學(xué)們，就讓我們帶著對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)的這種強(qiáng)烈心情走進(jìn)班會(huì)的卜一個(gè)環(huán)節(jié)一一環(huán)保知 識(shí)競(jìng)賽吧?。ǘ┲R(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（多媒體顯示；競(jìng)賽方式是由事先安排的小組一搶答的方式完成。）：參考答案（多媒體顯示）（評(píng)選出優(yōu)勝小組并給予獎(jiǎng)勵(lì)后，再指導(dǎo)學(xué)生討論卜列問題：）（三）自由討論（討論問題多媒體顯示）：（小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子，并把它制定為班級(jí)學(xué)生今后必須自學(xué)遵守的紀(jì)律制度。）

4、（四）總結(jié)、評(píng)價(jià)1、總結(jié)：同學(xué)們，讓我們就從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，不隨便亂涂亂畫， 上廁所洗手后主動(dòng)關(guān)掉水龍頭，在教室光線明亮?xí)r，主動(dòng)關(guān)掉電燈吧！保護(hù)環(huán)境，就是保 護(hù)我們自己！2、班主任評(píng)價(jià)班會(huì)：（五）主題班會(huì)結(jié)束。反思：通過這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到許多自己在生活當(dāng)中的錯(cuò)誤行為，能夠提高他們 對(duì)環(huán)境保護(hù)的強(qiáng)烈意識(shí)，自覺撿起身邊的垃圾、紙屑，“爭(zhēng)做文明人，共“個(gè)家”的思想已經(jīng)深入到每一個(gè)學(xué)生心中。環(huán)保教育主題班會(huì)課記錄2010 2011學(xué)期主題班會(huì)第6周2010 年 10 月？11 日？第8節(jié)主題最后的一滴水班 級(jí)初三（1）班執(zhí)教者班會(huì)活動(dòng) 目的及意義1、通過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資

5、源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解水現(xiàn)狀，及如何保護(hù)水資源提高學(xué)生節(jié)約 用水的意識(shí)過 程：一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .選定主持人，分組找材料。2 .在教室黑板上書寫”最后的一滴水”，布置教室。二、活動(dòng)程序1、主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題（一）保護(hù)環(huán)境1）、小品：一張餐巾紙（看視頻）由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只 議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。說說你對(duì)這件事的看法。2）、討論：?討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，說說我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境（小組討論）。 節(jié)約用電 節(jié)約用水 少使用塑料制品

6、？?？ 不使用一次性筷子 拒絕使用含汞的干電池 保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木 節(jié)約糧食 少使用清潔濟(jì)（二）節(jié)約用水 ）、介紹：水的知識(shí)（幻燈片） ）、小組討論： 生活中肩哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣做？、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。？?？、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。?、隨手關(guān)緊水龍頭。？?？ 、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。？ 、朗誦詩(shī)歌：（同學(xué)朗誦）環(huán)保教育主題班會(huì)課記錄2011 2012學(xué)期主題班會(huì)第4周2012 年 3 月？11 日？第8節(jié)主題保護(hù)環(huán)境班 級(jí)初二（4）班執(zhí)教者班會(huì)活動(dòng) 目的及意義通過班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù) 我們?nèi)祟愖陨?。?/p>

7、育學(xué)生要積極投身環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 同時(shí)作為桃林初中的一份子，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保 護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明桃林人。過 程：劃、節(jié)一：開場(chǎng)白1 .主持人致開場(chǎng)白，以一曲梯田引出本次班會(huì)的主題彳呆護(hù)環(huán)境”2 .(幻燈片)介紹一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，讓同學(xué)們深切地意識(shí) 到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。環(huán)節(jié)二：環(huán)保知識(shí)問答1 .介紹競(jìng)賽規(guī)則：(1)全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進(jìn)行。(2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分， 答錯(cuò)倒扣十分。2 .比賽開始：(知識(shí)問答的題目見附錄)3 .由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行

8、總結(jié)。劃、節(jié)二：保護(hù)校園綠化1 .圖片展示美麗的校園。2 .演出小品如此學(xué)生，要求學(xué)生記TF小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。3 .每組派代表指出其中的不良行為,答出一種加十分。4 .由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。劃、節(jié)四：自由發(fā)百1 .以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會(huì)，同時(shí)從自身出發(fā)，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明 的中學(xué)生。2 .邀請(qǐng)各位老師從老師的角度談一談如何做義明中學(xué)生。環(huán)節(jié)五：總結(jié)1 .根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。2 .由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。環(huán)保教育主題班會(huì)課記錄時(shí)間? 2012.9主題“舉手之勞，參與環(huán)?！?班會(huì)課教不設(shè)計(jì)班 級(jí)三年級(jí)三班主持人班長(zhǎng)班會(huì)活動(dòng) 目的及意義1

9、、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神2、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣3、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。過 程：1.?主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題2.?主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始主持人： 十一 ”黃金周第二天，烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30名兒童。下面我們就對(duì)于這件事進(jìn)行討論。3、學(xué)生對(duì)于事件進(jìn)行自由發(fā)言生1 :這是對(duì)我們的侮辱。生2:對(duì)我們來講是可恥的。生3:我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園，從小就樹立環(huán)保意識(shí)，不能再讓外國(guó)人來提醒我們。生4:看了這篇報(bào)道，使我聯(lián)想到韓國(guó)的綜合實(shí)力之所以能超過我國(guó)，主要原因是他們對(duì)各方面都很重視。生5:保護(hù)

10、環(huán)境，從小事做起，從我做起。生6:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。生7:舉手之勞，參與環(huán)保。生8:當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。4、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。主持人：大家說得很有道理，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起 ”，撿起一張紙能使你快樂起來同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？5、？以小組為單位進(jìn)行討論6、？小組代表發(fā)言生1:要做到人走燈熄，電扇停，不浪費(fèi)資源。生2:見到垃圾隨時(shí)撿。生3:不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。生4:每個(gè)人都要管好自己的 小天地”。生5:衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。生7:同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8:加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。生9:班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。7、？主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)8、？環(huán)保知識(shí)搶答主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對(duì)于環(huán)保知識(shí)知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。（穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。）9、？主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的