小學(xué)一年級奧數(shù)10個專題

1、生活中的數(shù)單元總覽同學(xué)們，歡迎你來到我們可愛的校園！ 能正確地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)，會 認(rèn)、會讀、會寫010各數(shù)。體會數(shù)物體個數(shù)時，按照一定的順序， 一個一個地往后數(shù)，最后一個物體所對應(yīng)的 數(shù)，就是數(shù)物體的結(jié)果?？蓯鄣男@目標(biāo)導(dǎo)航L通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的情境，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，以激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.會數(shù)、會讀10以內(nèi)的數(shù)；在數(shù)數(shù)活動中，體會有序數(shù)數(shù)的方法。輕松演練L數(shù)一數(shù)，填一填。能力提升94.把同樣多的連起來森東臉臉臉場械.©©©察空腎宣腎亶宣 2©J5.想一想，是否每個小朋友都堆了一個雪人？鬻.鬻鴛C1 JD通過本課的學(xué)習(xí)我能得到聚沙成塔快

2、樂的家園目標(biāo)導(dǎo)航L在數(shù)數(shù)的過程中，初步認(rèn)識11 0各數(shù)的符號表示方法。2.通過在具體情境中活動，學(xué)習(xí)運用數(shù)字符號表示日常生活中一些物體的量。輕松演練!41.數(shù)一數(shù)，連一連 “2.數(shù)一數(shù)、填一填。端3.把上下兩組相同的連一連。79350000000000000000000000000000000000000000聚沙成塔5.連一連、涂一涂.邊的2個涂上藍(lán)色通過本課的學(xué)習(xí)我能得到目標(biāo)導(dǎo)航L能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)，能運用數(shù)表示日常生活中的一些事物，會正確書寫15的數(shù)字?jǐn)?shù)一數(shù)，這一排一共有（）個，請你給第4個涂上你喜歡的顏色，給左2.7.我知道，下面有L照樣子數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫2.數(shù)一數(shù)，畫相

3、對應(yīng)的O 。4.看圖寫數(shù)。5 IIH能力提升05 .畫。要和V同樣多。yppQyQyyyy0000 6 .看圖填一填。 1、一共有()種水果。2、6排第1,。排第()。隋1(),()排第3,(排第57 .看數(shù)繼續(xù)畫8.動動腦，動動手，你有幾種涂法?3個OOOOOO第3個OOOOOO通過本課的學(xué)習(xí)我能得到_小貓釣魚6 I目標(biāo)導(dǎo)航L知道在生活中“ 0”所表示的幾種常見的含義，并會正確書寫2.通過觀察和實踐活動，形象地體會從有到無的變化過程。輕松演練L數(shù)一數(shù)，寫一寫(1)花上各有幾只蜜蜂?(3 .連一連(每只蝴蝶有幾朵花？)一 5 一 一 4 一 一 3 一一 2 一一 1一 一。一4 .想一想，你

4、會填。0()2 ( ) ( ) 5 6 ( ) ( ) 9能力提升5 .數(shù)一數(shù)，連一連。109林楸6.看數(shù)涂色。!I J聚沙成塔、7.你會填嗎?8.把8個西瓜用豎線分成兩個相等的部分文具8R.目標(biāo)導(dǎo)航通過本課的學(xué)習(xí)我能得到109753146810L能正確的數(shù)出數(shù)量是610的物體個數(shù)。2.學(xué)會610各數(shù)的讀寫方法。輕松演練L照樣子數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫OO0000 0©02.看數(shù)涂顏色O數(shù)一數(shù)，一共有多少個動物?一，從左起，排在第幾位？爭從右向左排在第幾位？1能力提升34.怎樣使兩只蝴蝶的花同樣多?邊同樣多，都是（）朵。邊同樣多，都是（）朵。 給（）朵花，兩邊同樣多，都是（）朵。邊添上

5、（）朵，就和邊拿走（）朵，就和上面一共有（）個圖形。其中 e有（）個，r p有（）個，O有（）個。Ig Q比EJ多（）個，1比。少（）個。從左邊數(shù)，第（）個和第（）個是把從右邊開始數(shù)第1個圓形圈起來。聚沙成塔756.小河水呀嘩拉拉，一行小鴨水上游 其中有只小花鴨，伸長脖子叫嗅嗅 順著數(shù)呀它第三，倒著一數(shù)還第三 多少小鴨水上游，算對心里樂開花小鴨有（）只通過本課的學(xué)習(xí)我能得到n單元檢測）輕松演練1.在下面的田字格里寫出0到9,看誰寫得好。2.我的文具盒里有一枝鉛筆，我家里有 口人我家的電話號碼是, 一共有一個數(shù)字，第四個數(shù)字是共有（）人，小剛在第（）個，小華在第（）個4 .我會看圖涂色31二O：

6、二工工二6(XXXXXXXXX：8C 3C DC X 3C X X 3C X X ；9CXXXXXXXXXJ10i. XX XX XX XX XI5 .我會數(shù)，還會填。電個。有個O有個6.我會按順序填數(shù)。能力提升)個)個)±個水果個水果一共有 （8.我會細(xì)心的觀察！ 磨售磨把右邊的6個水果圈起來通過本單元的學(xué)習(xí)我能得到12 ；國單元總覽三 經(jīng)歷比較事物的多少、大小、長短、高-矮、輕重的過程，體驗一些具體的比g方法。二一J-'J聚沙成塔第一行拿走（）個，就和第二行同樣多，都是（）個在第2個和第8個水果之間有（從左邊起，在第7個水果下面畫上9.我會把左邊和右邊同樣多的用線連起來o

7、第一行給第二行（）個，兩行同樣多，都是（）個第二行添上（）個，就和第一行同樣多，都是（）個目標(biāo)導(dǎo)航要使兩行蘋果一樣多:L能正確比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2,能判斷生活中具體物體之間的大小與多少 輕松演練,L誰多誰少?2.比一比!比日一403比V 3O 4。與06O 6多的畫，少的畫 A大的畫，小的畫A3.在8、4、3、9、2、5、6、10中把大于2,小于9的數(shù)寫在下面! V 14 1 111R 11r1 11 111 |il11 1 1 .一一- 1 V 1r1 1 L . _ 4 - . J1 11目標(biāo)導(dǎo)航通過本課的學(xué)習(xí)我能得到m高矮13L通過直觀地比較物體的高矮活動，初步感知兩個或三個物體之間

8、的高矮（或長短關(guān)系）2.理解物體高矮（或長短）的比較，需要在同一起點下進(jìn)行輕松演練L比一比，畫一畫! 哪個小朋友高？高的畫, 矮的畫0。哪本書??？薄的畫,厚的 畫。哪個小動物高？高的畫, 矮的畫。能力提升哪棵樹高？高的畫,矮的畫。2.哪個壺里的水多？多的畫,少的畫。（X聚沙成塔3.我和爸爸媽媽比比高矮，再和身邊的小朋友比比高矮！完成下面的小調(diào)查表!我比（）高我比（）矮小朋友，請你仔細(xì)想一想，為什么你一會高，一會矮呢？說說理由!通過本課的學(xué)習(xí)我能得到目標(biāo)導(dǎo)航L通過“掂一掂”等活動，進(jìn)一步體驗兩個物體間的輕重。2.在比較物體輕重的過程中，認(rèn)識測量物體輕重的工具的重要性。輕松演練L重的畫,輕的畫0,

9、相等的畫A|I_I 0 0 000通過本課的學(xué)習(xí)我能得到#L比一比，在正確的答案后面畫，哪只小貓釣的魚多?2 .在。里填上“<”、“二”或“>”710 O 85 O 54 O 63 .匚|里最大能填幾？匚5< 6匚8 >10 > 匚4 . 口 里最小能填幾？7 < > 4 0 <> 0能力提升235.哪把斧子最長？按從短到長的順序排列16.已知第一根小棒比第二根長，第一根比第三根短，指出哪一根是第一根， 哪一根是第二根，哪一根是第三根。通過本課的學(xué)習(xí)我能得到21三 加與減 （一）有幾目標(biāo)導(dǎo)航PL在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上認(rèn)識加法的含義。2.會正確計

10、算5以內(nèi)的加法。支鉛筆二輕松演練L擺在,再寫算式。 + W = + 口二口匚 + = 口口+ 口口 + 口=口鑫鑫鑫江 + 口=1773(6) +11 = L3.考考你（將實物的數(shù)與 廣宰里的數(shù)相加，空G+二口把得數(shù)寫在 11 ）。r u r 通過本課的學(xué)習(xí)我能得到堂仰 飛6.比一比，看誰列的算式多。能力提升5.我會填。聚沙成塔個1+42+13+ 11 + 24+10+31923輕松演練L想一想，5是幾和幾合成的？-e«<-c C C4 .kJoo。-1和42和口3和口4和口2.好朋友，手拉手。2:3+0 V - .9 1 + 33.看圖寫算式。(1)有幾輛車目標(biāo)導(dǎo)航L初步感知

11、對同一情境從不同的角度觀察，可以列出不同的算式2.初步體驗加法交換律，進(jìn)一步熟練計算 5以內(nèi)加法4.照樣子，寫一寫。3 + 15.比一比10能力提升（在6.擺一擺，填一填。十7.從 0、+ 2=5O 101551、2、3、4中挑選三個數(shù)，列成算式?？?+口一口聚沙成塔8.移一移。有10棵按 棵、2棵、3棵、4棵的順 序栽在地里！你能只移動一棵，使 原來的順序倒過來嗎？315摘果子目標(biāo)導(dǎo)航L在具體的活動中，認(rèn)識減法的含義。2.會正確計算5以內(nèi)的減法。1輕松演練L數(shù)一數(shù)，填一填。每次少（）個蘋果。2 .填一填，畫一畫?？?口 公 4 - 1= O 3 2=00-0=03 .摘果子，我最棒。=23

12、=14=2=43=34.比一比（在O里填上“V”0 0 5 + - - GOO 3 0 5 + +23 24一 4二 4 一2 12-+ +-3-2+ 05.列算式，我最行!（1）口二口 + :口6.在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5 -口 =0口 + 3 =52+ 口 =5 1+ 口 =3 + 0 =12+ <523 15 41 + 3 = 口 3+口=4能力提升Q7.排排隊！從大到小排。4 - 02+ 35從小到大排。0+ 15 14 22+ 31+ 2聚沙成塔小貓吃魚目標(biāo)導(dǎo)航夕L理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義。2 .初步體驗加減法互逆關(guān)系的思想。輕松演練L看圖我會填。142.數(shù)學(xué)故事有 只小

13、猴4-口 = 口 3-口=口3553 .照樣子填數(shù)。5 /、八/、42314OOO1124 4 213 1-1:142 2 54 .我會填（在O里填上“ 十 ”或“一”）。=553。=255。=0=355。=022Q=4=032 c）=514。=55.幫小動物回家+ 6 =5 =1 + 3=3 =2 =(3能力提升56.想一想，再填空。L-Tf-yL-p-r+3 5=5 5個二24- 口=22+口=42= 4 - | - 2聚沙成塔8.麗麗買2個冰淇淋，給售貨員5元錢，應(yīng)找回（）元錢目標(biāo)導(dǎo)航L通過觀察和操作等學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步理解加減法的意義2.能正確計算得數(shù)是“ 6” “7”的加法以及相應(yīng)的減

14、法輕松演練2.列算式，我最行!376怎樣才能得到6顆怎樣才能得到7面5 + 1 =7- 4=6+ 1 =0702 =+ 2 =+ 0 =-4 二754- 5 =- 0 二4.奪紅旗。5+2=7+7=0+ 7 =0能力提升5.小猴家離動物學(xué)校有多遠(yuǎn)?動物學(xué)校小兔家3米 oD(*)6.紅氣球有6個黃氣球有多少個?兩種氣球一共有多少個?聚沙成塔7.找規(guī)律，填一填。6+ 3 =小猴家4+ 1 =黃氣球比紅氣球少5個0口=口個）(個)通過本課的學(xué)習(xí)我能得到3730O 0+98 O 8 -25.接龍比賽目標(biāo)導(dǎo)航L能根據(jù)提供的信息，列出不同的算式2.會正確計算“ 8”和“9”的加減法,輕松演練L每行還要畫幾

15、個 ?補(bǔ)畫出來，再寫算式7 4+=8 3+=9_ 星 A5+=5+3 =63 =0+ 9 =88 6 =2+ 5 =9-4 二98 3 =7+ 2 =2+ 4 =83.比一比（在C）里填上“>”“V”或“=”）09 O 4 +49-1 G 88+1 (D 92.算一算，我最棒。- 4二1 =- 4二7-4 O 20 O 8 -73+6 O 9102989聚沙成塔15能力提升6.列算式，我最行!63 4通過本課的學(xué)習(xí)我能得到 哂 小紅和6個小伙伴一起去公園，應(yīng)該買（）張門票。w8）名同學(xué)去參觀，需要買9張票。8.填數(shù)字。使每條直線上的三個數(shù)相加得 97.買票問題看老師帶領(lǐng)（1,可愛的企鵝L

16、鞏固8和9的加減法，并能夠正確地計算。輕松演練31算一算。_L.02.進(jìn)一步加深對加減法意義的理解；能運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題F5+4= TW6= j6+2=:“RE ?8 4= t 卜+2= j5 + 4= j2 .填一填。比8少2的數(shù)是（）。7和9中間的數(shù)是（）。比7多1的數(shù)是（）；比7多2的數(shù)是（）比9小的數(shù)是（）。按規(guī)律填數(shù)。匚匚口向工匚匚互口匚3 .比一比（在O里填上，<”或，=”）。軋2+4（9）8 3 0 +6 2 +5 0 3+2 Q +35+4 Q7) -38-5 (9)6 8 -4-20+8 04 .摘桃子。苑89JJ/ / / / 4536527 8/ /

17、/ / 38162729503051能力提升5.找一找，寫一寫6.試一試。聚沙成塔7.看一看，想一想，填一填。+ 4 = 8+=6=85 +=952 分蘋果1,進(jìn)一步體會加減法的實際意義，逐步發(fā)展解決問題的意識。2 .初步掌握10”的加減法，并能正確計算。輕松演練3L對號入家門。3 .在 口里填上合適的數(shù)。I +7 = 108 = 710 5> 匚| （最大能填幾）8 口=310口=3+7 9 71 （最小能填幾）4 .比一比（在O里填上“>” 或“=”）。7 Q 910 Q 65 c 93 c 4108c5.連一連，并寫出算式6.畫一畫。（女能接著畫嗎？） iT 10JQ0 0

18、0 0 00 0 4 + 能力提升7.列算式，我最行!QQQQ OO8.猜一猜。10 = 可能是（聚沙成塔9.把 0、1、2、3、4、5、6、7、+=+=+口=口+口3253操場上目標(biāo)導(dǎo)航 JL能運用減法解決實際問題，進(jìn)一步體會減法的含義2.培養(yǎng)提出數(shù)學(xué)問題的意識和能力。輕松演練L比一比口?？?口?？?= 口2.摘桃子。_4 + 4 = 78 _= 5_= 3j、=44 =62+= 1010 65 + 5 =-+ +3.連一連。- 5 2=3'97 - 4=35*X10 - 5=5'79 - 5=4I28 6 =2 ? 1,? 18P - J J i比5多4比10少5比4多3比

19、5少3it51544.想一想，填一填。氯有（）個，奇!有（）個，繇有（）個口?？?= 口 口?？?= 口 口?？?= 口 口?？?= 口氯比嬴少（）個。裒比盍少（）個。裒和一共有（）個6.寫寫看。玲玲做了 3道題，把得數(shù)從左往右讀，正好是 岑2 樣子寫出火警電話119和你家的電話號碼算式。個電話號碼,請你照114: 32=154= 1 1 +3=4119:我家的電話:4通過本課的學(xué)習(xí)我能得到3455目標(biāo)導(dǎo)航L在具體的情境活動中，體會連加、連減、加減混合運算的意義。2 .能掌握連加、連減、加減混合運算的順序，并進(jìn)行正確計算。3 .通過自主探索、合作交流，發(fā)展初步的探索意識和解決問題的能力。輕松演

20、練L看圖列式，我最棒。 CCC 一=IfI na ia 10 2;二:2.比較大?。ㄔ?：；里填上+ 118 + 29 93.填一填。10= + 口10= +10 = + 4.奪紅旗。10=+口+口8 +6-0 -7+5=10+ 5+1 =+ 6-5+ 5 6=能力提升通過本課的學(xué)習(xí)我能得到53577.數(shù)一數(shù)，填一填。一得有（）個，有（）個，有（）個?？?0口二口?？?= 口 0 口二口6.找規(guī)律，接著畫。1匚1 1 .匚I. 匚L匚匚口比弊少（）個比多（）個。承比少（）個。（4、伊和 一共有（）個?？?0口 0 = 口聚沙成塔Q 薄薄的小木板兩邊各有10個小球，如果拿走1個，木板上還有幾個小

21、球?陞煙1大家來鍛煉目標(biāo)導(dǎo)航©L鞏固10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、加與減、比較等知識與技能。2.感受到生活中有許多數(shù)學(xué)問題，提高提出問題和解決問題的能力4輕松演練dL看圖寫數(shù)。5+3=6-0=(9 6=2+5=/能力提升03.比大小。5 O 49O 18 O 84O 24 .產(chǎn)順序填數(shù)。5675 .最高的在內(nèi)畫，最矮的但聚沙成塔P6 .小華有3朵紅花和6朵黃花， q通過本課的學(xué)0+9=10-4=4-4=5-0=9O 108O 73+4O 810-2 O 2467rOo*亮亮花的總數(shù)比小華的多一朵，亮亮后（）朵。習(xí)我能得到3733單元檢測輕松演練1 .填一填。（1） 3 10 6 8 1 2 7

22、0）,最小的數(shù)是（），把上面一共有（）個數(shù)，最大的數(shù)是（這些數(shù)按照從大到小的順序排列是（按順序填數(shù)。rHIIrIIr （I1II1 n1'!«AK «11I!>Q >7"114 597 illI_JL_J_L I£|i JL J. qI 1與7相鄰的兩個數(shù)是（） 和（）。比10小而又比7大的數(shù)有（）。I 1 - 3 I 1 + 2 1 - 4 + 3 - 5 I 1口一口一一LJ* LJ口 q 口口 口一 002.在。里填上“ +”或“-”* - " ：7。2=54。6=109 01=10908=14 05=2076 03=

23、10073 0302 = 410 0403= 97。2=95 0406= 78 0204=26 0202=10III*III3.在。里填上“>"、或9 -2-4044 +5-6051 +8+ 1099-2 + 30102+6+20810 -3-5074填上算式,使它們的得數(shù)都箜了要求的數(shù),7 -5 + 4049 -7 + 2055.連一連。10本- 0口二 口本）口?？诙?口個）591 + EH + EZI = EH （個）公 ；2, thI* *T .*6-口+口= 口（個）聚沙成塔-Q7.想一想，我最棒！同學(xué)們排隊做操，等小明前面有4個人，后面有4個人， 這一隊一共有多少人

24、？;山io - 口-口 =（個）音id 田5 +口-口 = 口（個）同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，喳:小 紅排第4,從后面數(shù)，小紅排第5, 這一隊一共有多少人？通過本單元的學(xué)習(xí)我能得到O四分類目標(biāo)導(dǎo)航L把同類的物品圈在一起。能力提升哪些是水果，是的畫“X0聚沙成塔4.把不屬于同一類的劃掉。這一單元里我們要進(jìn)行很多有 趣的分類活動，在活動中要學(xué)會按 定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。3.哪些是蔬菜，是的畫單元總覽Jr7輕松演練）整理房間L通過活動，初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活的作用2.能按一定的標(biāo)準(zhǔn)，對物體進(jìn)行整理分類2.把會飛的圈出來通過本課的學(xué)習(xí)我能得到61分兩類2.能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行

25、分類輕松演練£聚沙成塔4.哪一排的規(guī)律和其它三排不一樣？在（）里畫c整理書包目標(biāo)導(dǎo)航 oL通過活動，初步體會分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣化。L把能把在水里游的動物上面畫能力提升3.請你按不同的方法來分類！把編號填入圈中。CD3207分三類:579468246534通過本課的學(xué)習(xí)我能得到2,給水果涂上顏色65輕松演練1.把每組中不是同一類的圈出來。 2.把同一類的用喜歡的符號標(biāo)出來3.把同一類的連起來oJ能力提升通過本單元的學(xué)習(xí)我能得到4,找一找，哪些是學(xué)習(xí)用品?學(xué)習(xí)用品有（）聚沙成塔。5.把這些動物的編號分別填在方框里。會在空中飛的兩只腳的四只腳的會在水里游的期中檢測輕松演練L填一填。0 952按

26、規(guī)律寫數(shù)。1把下列各數(shù)按從小到大的順序排一排。與6相鄰的兩個數(shù)是（）和（比9小3的數(shù)是（）。在。里填上“>"、“<”、或“二” ,4 + 3 O 6 5 2 O 7 - 4 10 6 O 9 - 3 8 3 O 3 + 2”。, 10-45+17+0高的畫“，”，矮的畫。想一想：小明走哪條路回家是最近的，然后在后面的口里打04.把每組中不是同類的圈出來。gg 0 羽國鼠5II(2) ' 產(chǎn)能力提升P5.看圖列式計算。 onon no non 聚沙成塔6.在。填數(shù)，使每條直線上的三個數(shù)相加都等于10。五位置與順序71一共有（從前往后數(shù), 今（從前往后數(shù), e前面有2

27、.我會找。C前 后目標(biāo)導(dǎo)航fL在對實際情境的觀察中，認(rèn)識物體“前后”的相對位置與順序，初步培養(yǎng)空間 觀念。2.能用語言表達(dá)實際情境中物體間的“前后”關(guān)系。輕松演練dL我會填。后面1個是手/苗/后|）個小動物。:站第（），霞;前面1個是（）,fr排第（），從后向前數(shù)，W排第（小紅的前面有（小紅的后面有（一共有（3.猜一猜，填一填。（1）個同學(xué)。個同學(xué)。個同學(xué)。面。我是（我在10的前面，8的后（）個小動物，后面有（）個小動物我在7的前面，5的后面。我是（04.我會數(shù)。從前往后數(shù)從前往后數(shù)）個，一共有（）個水果o從前往后數(shù)是第（能力提升P5 .看一看，想一想，填一填 。f烏龜排在第（），它在（）在最前面，（小白兔的前面有（6 .幫公雞穿上漂亮的衣服。）的前