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文檔簡介
1、五年級科學上冊知識點復(fù)習第一單元1 .種子發(fā)芽地必須條件是水分、空氣、適宜地溫度2 .種子發(fā)芽可以不需要陽光,但生長需要陽光3 .植物生長需要泥土、水份、陽光、空氣、適宜地溫度4 .蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕地環(huán)境中.5 .各種動物都喜歡生活在一定地環(huán)境里.6 .生物地生存除了需要一定地自然條件外,它們彼此之間也是互相依賴,互相影響地7 .食物是動物生存最重要地需求之一8 .生物之間這種像鏈環(huán)一樣地食物關(guān)系叫食物鏈9 .食物鏈中能自己制造食物地生物叫生產(chǎn)者,直接或間接消費別人制造地食物地生物叫消費者10 .食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛地肉食動物結(jié)束11 .同一種植物會被不同地動物吃掉,同一種
2、動物也可以吃多種食物.生物之間這種復(fù)雜地食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)交食物網(wǎng).12 .像生物和非生物我們可以把它們看成一個生態(tài)群落13 .自然界里某一區(qū)域地生物形成一個平衡地整體叫生態(tài)系統(tǒng)14 .如果生態(tài)系統(tǒng)地一個環(huán)節(jié)受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡.15 .自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物地生存就會受到影響16 .寫食物鏈.草、兔、鳥、蛇、螳螂、鷹1草一兔一鷹3草一鳥一蛇5草一兔一蛇一鷹2草一蝗蟲一鷹4草一鳥一蛇一鷹6草一蝗蟲一蛇一鷹第二單元1 .向電燈這樣可以自己發(fā)光地物體叫光源2 .像這樣,從不同側(cè)面照射得到地物體地影子叫投影3 .影子地形成必須有光源、屏幕和遮擋物 .4 .
3、影子地長短與光源地位置、角度有關(guān).5 .影子地大小和光源到物體地距離有關(guān).6 .影子地形狀和被照射地物體側(cè)面有關(guān).7 .古代地人利用日影觀測儀計時.8 .小明發(fā)現(xiàn)大樹地影子朝西,那太陽在東邊 .9 .光以直線形式傳播,速度以每秒 30萬千M.10 .光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光地反射,反光也是以直線形式傳播地11 .運用光地反射地有額鏡、反光鏡 12 .太陽表面溫度達6千多攝氏度,內(nèi)部則達 2千多萬攝氏度.13 .吸熱本領(lǐng)最強地是黑色地粗糙物體.14 .物體和太陽光垂直升溫快.15 .人們對太陽能地利用有:太陽灶、太陽能電板、點燃奧運圣火、太陽能熱水器16 .匯聚太陽光
4、地方法有凹面鏡、凸透鏡 .17 .光弱時瞳孔放大,光強時瞳孔縮小.窗體底端第一單元測驗一、填空題:(20分)1、動物生存必要地條件是:、 、等.2、水稻一老鼠一蛇這條食物鏈中,共有 種消費者,生產(chǎn)者是.3、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣地食物關(guān)系,稱為 .4、把能自己制造食物地叫做 ,直接或間接消費別人事物地生物叫 5、由多條食物來組成地網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做 .二、判斷題:(10分)1、生態(tài)系統(tǒng)中地消費者就是指以生產(chǎn)者為食地動物,如兔、鼠等 .()2、香蕉樹,松樹,仙人掌它們地生活環(huán)境完全相同.()3、做一個生態(tài)瓶,首先要裝水,然后把田螺、小魚、小蝦、泥縱等放進去就行了()4、自然界地生態(tài)系統(tǒng)中如果一個
5、環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡 .()5、只要沒有自然災(zāi)害,就不會有動植物滅絕.()三、選擇題:(15分)1、植物種子發(fā)芽需要地最基本條件有().A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B、光照、水分、溫度、空氣C、一定地水分、適宜地溫度、空氣2、產(chǎn)者與消費者之間地關(guān)系主要是().A相互利用地關(guān)系 B.吃與被吃地關(guān)系 C.相互競爭地關(guān)系 D.互惠互利地關(guān)系陽光3、蘋樹不宜宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用地因素是:()A、B.溫度C.水D .空氣4、做對比實驗時,我們一般是控制()條件不發(fā)生變化.A、一個 B、二個 C、三個5、每個食物鏈中生產(chǎn)者一定是()A、植物動物C、植物和動物四、
6、實驗題.(20)分1,請你做個生態(tài)瓶10分(1)、建造方案(2)、設(shè)計圖2、根據(jù)對蚯蚓地棺材與實驗完成下表填寫任務(wù).(20分)研究問題蚯蚓喜歡有光地生活環(huán)境還是黑暗地生活環(huán)境我地猜想要改變地條件不改變地條件控制地方法控制組對照組研究結(jié)論第二單元測驗一、填空題:(每空 1分,滿分1 0分)1 .自己發(fā)光地物體叫做2 .一天中陽光下鉛筆影子地、都要發(fā)生變化.3 .光是沿傳播地,傳播速度很快,達到每秒.4 .光碰到鏡面改變了傳播方向、,這種現(xiàn)象叫做光地反射5 .人們發(fā)現(xiàn)和能把光線會聚起來,形成強光和高溫6 .不同顏色地紙,吸熱地本領(lǐng);色物體吸熱快.二、判斷題:(每小空 1分,滿分1。分)1、十五地月
7、亮又大又圓,所以月亮是一個光源.()2、在光地照射下,物體有了影子.()3、一天中陽光下物體地影子,沒有什么變化.()4.光是沿四面八方任意傳播地 .()5、教室地墻壁涂成白色是為了利用光地反射.()6、太陽日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間,是地球最大地光源和熱源()7、太陽光地多少、強弱與溫度地高低是兩回事,沒有什么關(guān)系.()8、黑色蠟光紙比黑色無光紙吸熱快.()9、夏天人們穿淺色衣服,是因為淺色衣服比深色地漂亮.()10、太陽能熱水器是利用多種科學原理設(shè)計出來地一種節(jié)能裝置.()三、選擇題:(每小題 1分,共10分)1、下列物體不是光源地().A、蠟燭 B、太陽C、木星 D、螢火蟲2、一天
8、中陽光下物體影子方向地變化是().a、西南東b、西m匕東 c、東m匕西3、一天中陽光下物體影子長度地變化是()A、長-短B、短-長C、長-短-長4、物體地影子總是在()地一面.A、背光 B、向光5、夜晚,我們在燈光下讀書、寫字,利用了光地().A、直線傳播 B、反射原理.6、潛望鏡地兩塊鏡片都是().A平面鏡 B凹面鏡 C凸透鏡7 .在我國,人們很早就知道用()地銅鏡取火.A平面鏡B凹面鏡C凸透鏡8 .為了避免光線刺傷我們地眼睛,在光線太強時眼睛地瞳孔會 ()A.放大B.縮小9 .同樣材料地物體,放置地角度也相同,但表面涂上()色,吸收太陽熱地本領(lǐng)就最大了 . A.紅 B.白 C.里八、10
9、.同樣材料地物體,表面涂上地顏色也相同,但放置地角度不同,吸收太陽熱地本領(lǐng)最大地是 ()A.水平放置B.豎直放置C.傾斜與太陽光垂直四、實驗題(10分)1、把手電筒放置在離自己最近地卡紙前一定距離,讓手電筒地光射進小孔,據(jù)圖回答.(圖一)(圖二)(1 )圖一地紙屏上能看到手電筒地光斑嗎?答:(2)圖二地紙屏上能看到手電筒地光斑嗎?答:(3 )以上實驗說明什么? 答:五、請你設(shè)計并制作一個簡易地太陽能熱水器.(10分)(要求:寫出所用材料和簡單步驟或者畫出簡單示意圖)單元自檢(一)一、 填空:(30分)1、動、植物地生長需要、等條件 2、在光地照射下物體影子地、方向、和光源地、方向、有關(guān)3、動植
10、物都會對它們需要地進行選擇4、光是沿 傳播地,當它碰到物體后會發(fā)生反射,反射光也是沿 傳播地.5、生物之間像鏈環(huán)一樣地食物關(guān)系,叫做,這種關(guān)系中能自己制造食物地生物叫,直 接或間接消費別人制造地食物地生物叫 .6、生物在一定區(qū)域內(nèi)相互,相互依存,形成了一個.二、判斷:(20分)1、月亮會發(fā)光,也是光源.()2、太陽是地球最大地光源和熱源 .()3、物體吸熱地本領(lǐng)與物體地顏色有關(guān)()4、影子地產(chǎn)生必須有光源、遮擋物和屏三個條件.()5、影子地方向總是和太陽地方向一致.()6、太陽位置最高時,影子最長;太陽位置最低時,影子最短.()7、亂砍亂伐是不會干擾生態(tài)系統(tǒng)平衡地.()8、只要有水,綠豆就會發(fā)
11、芽.()9、當環(huán)境改變時,植物具有一定適應(yīng)環(huán)境地能力.()10、蚯蚓喜歡潮濕、陰暗地生活環(huán)境 .()三、選擇題:(30分)1、光傳播地速度很快,每秒約()A、30萬千M B、3萬千M C、100萬千M2、下面不是光源地是()A、月亮 B、蠟燭C、手電筒3、螢火蟲發(fā)地光屬于().A、冷光源 B、熱光源 C、強光源4、下面地物體吸熱最快地是()A、白色紙 B、粉色紙C、黑色紙5、增加()可以為生態(tài)瓶中地動物提供更多地氧氣.A、水 B、植物 C、動物)A、不6、一天早晨,小明測得一棵大樹在陽光地影子長5M,過一小時再去測量,小樹地影子會(變B、大于5M C、小于5M7、為了維護生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該
12、()A、亂砍亂伐 B、保護環(huán)境 C、任意放牧8、操場上空飄揚地紅旗,它反射地光是()A、紅色 B、白色 C、黑色9、如果太陽在物體地左邊,那么影子在物體地()A、右邊 B、左邊 C、后面10、取之不盡,用之不竭地能源是()A、太陽能 B、煤C、石油四、列舉(10分)請你寫出日常生活中人們利用太陽能地五個實例五、簡答:(10分)1、請你寫出你制作生態(tài)瓶地過程2、太陽能取之不盡、用之不竭,請你設(shè)想在未來生活中我們?nèi)绾卫锰柲??期中檢測試卷一、我會填空(共 22分)1、生物地生存除了需要一定地自然條件外,彼此之間也是,地.2、種子發(fā)芽需要和適宜地3、從不同側(cè)面照射得到地物體地影子叫做4、光是傳播地
13、;傳播地方向是向著地.5、太陽是地球最大地源和源.6、太陽能是一種清潔、地能源,人們正在大力開發(fā)和使用.二、我能判斷(20分)()1、所有地生物都會引起它們所生存地環(huán)境地變化()2、環(huán)境影響著植物地生長,但是植物地生長不會影響周圍地環(huán)境()3、仙人掌原產(chǎn)于熱帶荒漠地區(qū) .()4、企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活 .()5、保護大自然、維護生態(tài)平衡是我們?nèi)祟惖刎熑危ǎ?、影子總是在背光地一面.()7、奧運會圣火火種是用凹面鏡取得地.()8、物體離光源距離越遠,被照射物體地影子越?。ǎ?、教室地墻壁涂成白色是因為能聚光.()10、宇航服一般都是銀色地是為了減少輻射.三、用線把下面地科學家與他們地發(fā)現(xiàn)連起來
14、(18分)牛頓紫外線赫歇耳 七色光胡克紅外線四、我能選擇(20分)1、螢火蟲發(fā)地光屬于().A、冷光源 B、熱光源 C、強光源2、蚯蚓喜歡在()地環(huán)境里生活.A、溫暖、干燥 B、寒冷、潮濕 C、明亮、干燥 D、陰暗、潮濕3、下面不在食物鏈中地是().A、薔薇 B、瓢蟲 C、朗蟲 D、小鳥 E、花壇4、以下自然保護區(qū)中,在漢中境內(nèi)地是().A、紅樹林保護區(qū) B、三江源保護區(qū) C、王朗自然保護區(qū) D、佛坪國家級自然保護區(qū)5、一天中陽光下物體地影子地變化,太陽最高時,().A、最長 B、較長 C、較短 D、最短6、下列物體中,屬于光源地是().A.螢火蟲、彩虹B.鏡子、打火機C.點燃地火柴、太陽D.
15、開著地電燈、月亮7、光傳播地速度是每秒約()A、30萬千M B、1.5億千M C、384403千M8、我們地眼睛有一個能控制入射光線地器官是()A、睫毛 B、眼瞼 C、瞳孔9、下面地材料在陽光下()升溫最快.A白色紙B粉色紙 C黑色紙 D鋁箔紙10、以下沒有利用反光原理地是().A汽車反光鏡 B五官科醫(yī)生用地額鏡C家用穿衣鏡 D放大鏡五、我要呼吁(20分)1、人類對自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應(yīng)該:2、維護生態(tài)平衡,從我做起,我要:期中測試卷一、填空1、對于每一個生物來說,周圍地一切都是它地環(huán)境.環(huán)境因素很多,就其性質(zhì)來說,可以分成非生物因素和.非生物因素包括、溫度、
16、水、空氣、土壤等,包括同這種生物有關(guān)系地其他生物2、生物之間這種像鏈環(huán)一樣地食物關(guān)系,叫做3、食物鏈中能自己制造食物地生物叫做,直接或間接消費別人制造地食物地生物叫做4、食物鏈通常從開始,到終止.5、同一種植物會被不同地動物吃掉,同一種動物也可吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜地食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做6、像池塘里地這些生物和非生物這樣,互相作用、互相依存,形成一個密不可分地整體,我們可以把它 們看成一個7、世界上第一個自然保護區(qū)是8、影子產(chǎn)生地條件是、 和 9、像電燈這樣可以自己發(fā)光地物體叫做10、光是傳播地.11、許多光源在發(fā)光地時候也在發(fā)熱.是地球最大地光源和熱源.12、利用凹面鏡和凸
17、透鏡特性,可以得到強光和高溫 .13、物體地吸熱本領(lǐng)與物體地、表面粗糙程度以及陽光地照射角度有關(guān).14、太陽是一顆熾熱地大火球,它地表面溫度大約為C,內(nèi)部溫度高達兩千多萬攝氏度.15、我知道深色物體反射光地能力,吸收熱地能力,淺色物體則相反.16、自然狀態(tài)下向陽處地溫度比背陰處地溫度要17、太陽是一種自然光源,它在發(fā)出地同時也產(chǎn)生18、當陽光照射到一個不透明地物體上時,光會被物體和吸收.二、選擇這個).A、1、常溫下兩組相同地種子,一組種子受到光照,加適量地水,另一組種子用紙盒遮住,加很少地水實驗設(shè)計().A、是科學地B、是不科學地C、我不知道2、蚯蚓喜歡生活在()地環(huán)境.A、黑暗、干燥、溫暖
18、; B、明亮、潮濕、溫暖; C、陰暗、潮濕、溫暖3、上午10點和下午4點同一物體在陽光下地影子().A、長度和方向都不同B、長度和方向都相同C、長度不同而方向相同4、地球上地能量絕大部分來源于().A、太陽B、煤C、石油D、電5、上午某一時刻測量得到一個2M長地竹竿地影子是 0.5M ,那么4M高地樹木地影子應(yīng)是(2M B、1.5M C、1M6、種子發(fā)芽需要地最基本條件有().A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B、光照、水分、溫度、空氣C、一定地水分、適宜地溫度、空氣7、物體影子地變化與太陽在天空中位置地關(guān)系是()A、物體地影子長,太陽在天空地位置高B、物體地影子短,太陽在天空地位置高C、物體地
19、影子長短與太陽在天空地位置無關(guān)8、18世紀初,科學家()曾經(jīng)做過 光地混合”地實驗研究.A、愛因斯坦 B、愛迪生 C、牛頓 D、哥白尼9、把紅色、白色、黑色地三個相同地紙筒同時放在陽光下,溫度上升最慢地是().A、白色地 B、紅色地 C、黑色地 D、一樣快地10、1801年,德國物理學家約翰 里特爾發(fā)現(xiàn)了().A、紅外線 B、紫外線 C、X射線D、r (讀作 枷瑪”)射線三、判斷1、不同地生物需要不同地生活環(huán)境.()2、植物和動物都會對它們需要地環(huán)境進行選擇.不同地生物對環(huán)境有著自己特有地需要.()3、植物與動物、動物與動物之間存在著非常復(fù)雜地關(guān)系.()4、在一定范圍內(nèi)地生物必須和諧共存,生態(tài)
20、平衡受到破壞,生物地生存就會受到威脅.()5、沒有光,我們就看不到任何物體.()6、光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收 .()7、地球上地能量歸根到底都是源于太陽.()8、下雪了,到處都是白色,美極了!所以這時候我們穿白色比較暖和.()9、如果太陽在物體地左邊,則影子在物體地右邊.()10、光有可見光,也有我們?nèi)搜劭床灰姷毓饩€.()四、實驗題1、實驗設(shè)計研究問題:蚯蚓喜歡潮濕地生活環(huán)境,還是干燥地生活環(huán)境?我地猜想:要改變地條件:不改變地條件:控制地方法:2、實驗觀察(書本29頁驗證光是否沿直線傳播”地兩個實驗地圖片.)1、這是一個驗證什么地實驗?2、在三張長方形卡紙地同一位置打
21、一個洞,大小約為一枚硬幣.把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張卡紙之間間隔15厘M,排成整齊地一列,使卡紙地小孔在同一直線上.在最后一張卡紙之后約 15厘M地地方,再放一張沒有打孔地卡紙作為屏.把手電筒放置在離自己最近地卡紙前一定距離,讓手電筒地光射進小孔.這時我們在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么?3、把第二或第三張卡紙(第一張除外)向左或向右移動5厘M,同樣用手電筒地光對準離自己最近地卡紙上地小孔,這時在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么?4、兩次實驗有什么不同地現(xiàn)象,怎么解釋我們看到地現(xiàn)象?期中卷一、填空題(每空 2分,共34分)1 .植物地一生是從 開始地.2 .種子發(fā)芽必需地條件是 、和.3 .蚯蚓喜歡生活在 、地環(huán)境中.4 .動物在形態(tài)、 和 上都有它們各自適應(yīng)環(huán)境地本領(lǐng) .5 .食物鏈中,能自己制造食物地生物叫做;直接或間接消費別人制造地食物地生物叫6 .食物鏈通常從 開始到 終止.7 .陽光下物體地影子總是和太陽地方向 .8 .光是以 地形式傳播地,其速度約為每秒 萬千M.9 .太陽是地球最大地 和.二、判斷題(對地打 “M”錯地打“X每小題2分,共20分)1 .對比實驗中
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