9月13日+歸納內(nèi)容要點概括中心意思-試題君之每日一題君上學(xué)期高一語文人教版必修1+版含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2018年9月13日歸羽內(nèi)容要點,概括中心意思高考頻度:;難易程度:典例以我【2018年高考新課標全國卷I】例文略。參考9月10日典例部分。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.魯芝自小受苦,仕途少有挫折,他家本為豪族,但幼年失去父親后,即流離失所;入仕后受到郭淮器重,后又隨從曹真出督關(guān)右,官職也不斷得到升遷。B.魯芝傾心革新,治政卓有成效。任天水太守時,蜀地飽受侵擾,人口減少,他全力守衛(wèi),修建城池,恢復(fù)舊境;離開時,天水各族百姓均請求讓他留任。C.魯芝審時度勢,進營勸諫曹爽。曹爽輔政時,他在曹手下任四馬,曹受到討伐,他率部下馳援,并提出應(yīng)對策略,勸曹挾天子以號令四方,然而未被

2、采納。D.魯芝潔身自好,深受羊祜推薦。羊祜任車騎將軍時辭讓說,魯芝為人清心寡欲,與人和睦又不茍同,任職到老,以禮始終,自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。IB-【試題分析】本相考查卡納內(nèi)忽要點,概箝中、意感的it力,”費地恰受住把”錯,.嗓丈川都邨于«的意思是“天水接邪曷地,察豉蜀國建猊、名帥點睛歸納內(nèi)容要點,概括中心意思“歸納內(nèi)容要點,概括中心意思”,是對所述事件或所說道理進行綜合的判斷和推理,要求學(xué)生答出某個論點的根據(jù)、某個事件發(fā)生的原因、某種發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果。這是在理解文意的基礎(chǔ)上進一步提高了的綜合能力。這是文言文閱讀的重點、難點。本考點考查的內(nèi)容有:某個論點的依據(jù),某種現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì),

3、某件事發(fā)生的原因,發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果,某個人物的思想性格等等。這類考題一般都是把人物、事件、觀點等綜合在一起設(shè)題,要求從四個選項中找出一個對原文內(nèi)容分析概括不正確或正確的選項。作為文言文必考的題目,該類題目錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點,有時也會在一些詞語的翻譯上設(shè)置答題陷阱。答題時應(yīng)在讀懂全文大意的基礎(chǔ)上,首先確定各選項在文本中的區(qū)間,然后將選項內(nèi)容同文本相關(guān)內(nèi)容進行比較,發(fā)現(xiàn)異同,確定正誤。具體而言,其常見的陷阱有:1 .曲解文意,無中生有。這是命題者最青睞的設(shè)誤陷阱。命題者在選項中錯誤地解釋原文中關(guān)鍵的詞語,把好的說成壞的,小錯說成大錯,想法說成行動,次要的說成是主要的

4、,如此之類;無中生有地提供一些于文無據(jù)的信息,從而給考生造成干擾。2 .張冠李戴,移花接木。命題者編制試題時,故意在時間、地點、行為、因果等方面張冠李戴,攪亂混編在一起,造成干擾,引起錯解。3 .強加因果,牽強附會。強加因果就是把兩者之間不存在的因果關(guān)系說成有必然的因果關(guān)系,導(dǎo)致逆情悖理,不合邏輯。4 .以偏概全,言過其實。文中主人公本來只有某一方面的優(yōu)缺點或只有一件事做得妥與不妥,但選項中卻將其過高褒揚或全盤否定;本來只有幾個人對之贊成或反對,卻說成全部贊成或反對。學(xué)府稚弟一、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文,完成下面小題。沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于,項羽曰:“沛公欲王關(guān)中,

5、使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯽生說我曰:距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。故聽之?!绷?/p>

6、曰:“料大王士卒足以當.項王乎?"沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良日:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良日:“麥時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?“良日:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲?,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之,不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼棽畯?fù)夜去,至軍中,具以沛公言

7、報項王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項王許諾。1 .下列各項中,加點字的解釋不正確的一項是()A.旦日鄉(xiāng)向士卒饗:犒勞B.素美留侯張良善:交好C.料大王士卒足以當.項王乎當:抵擋D.不如因善遇.之遇:對待2 .下列各項中,加點詞語的意義和用法相同的一項是()A.沛公左司馬曹無傷使人言于,項羽曰良曰:“長于臣”B.為擊破沛公軍誰為大王為此計者C.項伯乃夜馳之沛公軍愿伯具言臣之不敢倍德也D.私見張良,具告以.事樊將軍以窮困來歸丹3 .下列各項中,對原文的概括和分析不正確的一項是()A.項羽遇事缺乏考慮:當聽到沛公想在關(guān)中稱王后勃然大怒,意欲發(fā)兵攻

8、打劉邦;當聽到項伯的勸解又怒氣全消,答應(yīng)了項伯的請求。B.范增頭腦清醒:通過劉邦前后做事的變化,他判斷出劉邦志向高遠,何況劉邦手握十萬軍隊,實力不容小覷,因此勸項羽趕緊攻打劉邦。C.張良善于周旋:項伯讓他逃走時,他說替韓王送沛公,不能離去;當劉邦問怎么和項伯有交情時,詳細解釋消除劉邦的疑慮。D.劉邦善于收買人心:當他得知項伯前來告密時,先是親自迎接,與之兄弟相稱;后又與之約為兒女親家,讓項伯死心踏地地為他辦事。4 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。譯文(2)籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。譯文二、課外拓展

9、閱讀下面的文字,完成問題。高祖本紀司馬遷高祖,沛豐邑中陽里人,姓劉氏,字季。父曰太公,母曰劉媼。高祖為人,隆準而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。仁而.愛人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生產(chǎn)作業(yè)。高祖常徭咸陽,縱.觀,觀秦皇帝,喟然太息日:“嗟乎,大丈夫當如此也!”單父人呂公善沛令,避仇從之客,因家沛焉。沛中豪杰吏聞令有重客,皆往賀。蕭何為主吏,主進,令諸大夫曰:“進不滿千錢,坐之堂下?!备咦鏋橥らL,素易,諸吏,乃紿為謁曰“賀錢萬”,實不持一錢。謁入,呂公大驚,起,迎之門。呂公者,好相人,見高祖狀貌,因重敬之,引入坐。蕭何曰:“劉季固多大言,少成事?!备咦嬉蜥蛭曛T客,遂坐上坐,無所訕。酒闌

10、,呂公因.目固留高祖。高祖竟酒,后。呂公曰:“臣少好相人,相人多矣,無如季相,愿季自愛。臣有息女,愿為季箕帚妾?!本屏T,呂媼怒呂公曰:“公始常欲奇此女,與貴人。沛令善公,求之不與,何自妄許與劉季?”呂公曰:“此非兒女子所知也。”卒與劉季。呂公女乃呂后也,生孝惠帝、魯元公主。高祖為亭長時,常告歸之田。呂后與兩子居田中耨,有一老父過請飲,呂后因筒之。老父相呂后曰:“夫人天下貴人?!绷钕鄡勺樱娦⒒?,曰:“夫人所以貴者,乃此男也?!毕圄斣?,亦皆貴。老父已去,高祖適從旁舍來,呂后具言客有過,相我子母皆大貴。高祖問,日:“未遠。”乃追及,問老父。老父曰:“鄉(xiāng)者夫人嬰兒皆似君,君相貴不可言?!备咦婺酥x曰:

11、“誠如父言,不敢忘德。”及高祖貴,遂不知老父處。(節(jié)選自史記高祖本紀)5 .對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是()A.高祖常徭咸陽,縱.觀縱:聽任。B.高祖為亭長,素易.諸吏易:交換。C.呂后因輔之行筒:給吃。D.謔如父言,不敢忘德誠:果真。6 .下列語句中加點的詞,意義和用法相同的一項是()A.夫人所以貴者,,乃此男也鄉(xiāng)者夫人嬰兒皆似君B.高祖因.狎侮請客呂公因目固留高祖C.乃紿為謁曰“賀錢萬”呂公女乃.呂后也D,隆準而龍顏仁而愛人,喜施7 .以下各組語句中,全都表現(xiàn)劉季雄心勃勃的一組是()隆準而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子大丈夫當如此也仁而愛人,喜施,意豁如也高祖因狎侮諸客,遂坐

12、上坐,無所訕臣少好相人,相人多矣,無如季相高祖乃謝曰:“誠如父言,不敢忘德?!盇.B.C.D.8 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.高祖本紀中對劉季的相貌的記述頗具傳奇色彩。劉季仁厚愛人,喜歡施舍,心胸豁達。他平素具有干大事業(yè)的氣度,不從事平常人家生產(chǎn)勞作的普通事務(wù)。B.高祖年輕時就有遠大的志向,呂公到縣令家避亂,大小官吏都籌備賀禮前往祝賀貴客到來,高祖亦抓住了這個千載難逢的機會攜萬錢前往,令呂公等人大為吃驚。C.呂公擅長給人相面,一見到高祖,便認定高祖有顯貴之相,對其敬重有加;雖然呂夫人強烈反對呂公擅定女兒的終身大事,但呂公最終執(zhí)意將女兒嫁給了劉季。D.高祖為亭長的時候

13、,就有顯貴的預(yù)兆。一老者看見呂后與兒女在田中耕作,告訴劉季妻子將來會因為自己的兒子而顯貴,這個孩子就是后來的孝惠皇帝。9.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)單父人呂公善沛令,避仇從之客,因家沛焉。譯文(2)沛令善公,求之不與,何自妄許與劉季?譯文(3)呂后具言客有過,相我子母皆大貴。譯文卷案與解析1. .C【解析】丘:-當:對等,比得上。2. B【解析】USB項,均為介詞,給,替;A項,介詞,對,向/介詞,比;C項,動詞,至IJ/用在主謂之間,取消句子的獨立性,不譯;D項,介詞,把/介詞,因為。3. D【解析】之吉一,“親自迎接(項伯)”說法錯誤,原文是“沛公日:君為我呼入,吾得兄事之。張

14、良出,要項伯。項伯即入見沛公”。4. (1)在秦朝的時候,項伯和我有交往,項伯殺了人,我救了他(或“我使他活了下來”);現(xiàn)在有了緊急的情況,所以幸虧他來告訴我。(2)登記官吏、人民,封閉了(收藏財物的)府庫,以等待將軍(的到來)。之所以派遣官兵去把守函谷關(guān),是為了防備其它盜賊的進出和意外變故?!窘馕?2百本題考查的是理夢并翻注句子泊盥力,弱事芳L定爰先用到活境中,根據(jù)語境會堂句子婚接依意慝,博后思考命燙者可轉(zhuǎn)確定咕某分點.宣先要找土美建安詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用"留""好遍""操""補"的方法.宣錄為主.之

15、奉為雄,棄故比代漢港的規(guī)寇,將翻保過來的內(nèi)事近疔適當調(diào)整,達到詞這句哌,本要中.要掌攫以下關(guān)逑字的的弱強:(D燈游,“活”妁活用;(2)的后用清更、"新灰二則斷句式.5. B【解析】令“易”:輕視。6. D【解析】匚軍TA項“者”:前者表停頓;后者用在表時間的副詞后,補充音節(jié)。B項“因”:前者副詞,趁機;后者介詞,用。C項“乃”:前者副詞,于是;后者動詞,表判斷。D項“而”,都是連詞,表并列。7. A【解析】B寸是介紹劉季的外貌,是對劉季為人性格的評價,是呂公認為劉季面相顯貴:皆與劉季“雄心勃勃”無關(guān)。8. B口解折】于原丈的意思是“商祖縱亭長,平素於意系超過籍言史.于是去造足帝名站

16、上迸珞'賀畿一萬?其克他一個錢也沒帶并非逸項所說“次萬鞍前往”,9. (1)單父人呂公與沛縣縣令要好,為躲避仇人投奔到沛縣客居,于是在沛縣安了家。(2)沛縣的縣令跟你要好,想娶這個女兒你不同意,為什么隨隨便便地就把她許給劉季了呢?(3)呂后就把剛才那老人經(jīng)過此地,給他們看相,說她們母子都是富貴之相的情況,原原本本地告訴了高祖?!窘馕觥控危喝绢}考查理解并翻譯文中的句子的能力。文言翻譯要遵循直譯為主、意譯為輔的原則,同時注意字字落實。在翻譯時要重點注意實詞、句式的正確翻譯。【參考譯文】高祖是沛郡豐邑縣中陽里人,姓劉,字季。他的父親是太公,母親是劉媼。高祖這個人,高鼻子,一副龍的容貌,一臉

17、漂亮的胡須,左腿上有七十二顆黑痣。他仁厚愛人,喜歡施舍,心胸豁達。他平素具有干大事業(yè)的氣度,不干平常人家生產(chǎn)勞作的事。高祖曾經(jīng)到咸陽去服徭役,有一次秦始皇出巡,允許人們隨意觀看,他看到了秦始皇,長嘆一聲說:“唉,大丈夫就應(yīng)該像這樣!”單父人呂公與沛縣縣令要好,為躲避仇人投奔到縣令這里來作客,于是就在沛縣安了家。沛中的豪杰、官吏們聽說縣令有貴客,都前往祝賀。蕭何當時是縣令的屬官,掌管收賀禮事宜,他對那些送禮的賓客們說:“送禮不滿千金的,讓他坐到堂下。”高祖做亭長,平素就看不起這幫官吏,于是在進見的名帖上謊稱“賀錢一萬”,其實他一個錢也沒帶。名帖遞進去了,呂公見了高祖大為吃驚,趕快起身,到門口去迎

18、接他。呂公這個人,喜歡給人相面,看見高祖的相貌,就非常敬重他,把他領(lǐng)到堂上坐下。蕭何說:“劉季一向滿口說大話,很少做成什么事?!备咦婢统脵C戲弄那些賓客,干脆就坐到上座去,一點兒也不謙讓。酒喝得盡興了,呂公于是向高祖遞眼色,讓他一定留下來,高祖喝完了酒,就留在后面。呂公說:“我從年輕的時候就喜歡給人相面,經(jīng)我給相面的人多了,沒有誰能比得上你劉季的面相,希望你好自珍愛。我有一個親生女兒,愿意許給你做你的灑掃妻妾?!本蒲缟⒘?,呂媼對呂公大為惱火,說:“你起初總是想讓這個女兒出人頭地,把他許配給個貴人。沛縣縣令跟你要好,想娶這個女兒你不同意,今天你為什么隨隨便便地就把她許給劉季了呢?”呂公說:“這不是

19、女人家所懂得的?!苯K于把女兒嫁給劉季了。呂公的女兒就是呂后,生了孝惠帝和魯元公主。高祖做亭長的時候,經(jīng)常請假回家到田里去。有一次呂后和孩子正在田中鋤草,有一老漢從這里經(jīng)過討水喝,呂后讓他喝了水,還拿飯給他吃。老漢給呂后相面說:“夫人真是天下的貴人。”呂后又讓他給兩個孩子相面,他見了孝惠帝,說:“夫人所以顯貴,正是因為這個男孩子?!彼纸o魯元相面,也同樣是富貴面相。老漢走后,高祖正巧從旁邊的房舍走來,呂后就把剛才那老人經(jīng)過此地,給她們看相,說他們母子都是富貴之相的情況,原原本本地告訴了高祖。高祖問這個人在哪,呂后說:“還走不遠。”于是高祖就去追上了老漢,問他剛才的事,老漢說:“剛才我看貴夫人及子女的面相都很像您,您的面相簡直是貴不可言。”高祖于是道謝說:“如果真的像老人家所說,我決不會忘記你的恩德?!钡鹊礁咦骘@貴的時候,始終不知道老漢的去處。情感語錄1 .愛情合適就好,不要委屈將就,只要

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