MBTI十六種人格類型

1、【MBTI十六種人格類型】適合領(lǐng)域：工商業(yè)領(lǐng)域、政府機構(gòu)金融銀行業(yè)、政府機構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域ISTJ1.嚴肅、安靜、希望由集中心志與全力投入、及可被信賴獲致成功。2.行事務(wù)實、有序、實際、邏輯、真實及可信賴3.十分留意且樂于任何事(工作、居家、生活)均有良好組織及有序。4.負責任。5.照設(shè)定成效來作出決策且不畏阻撓與閑言會堅定為之。6.重視傳統(tǒng)與忠誠。7.傳統(tǒng)性的思考者或經(jīng)理。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：以事實和經(jīng)驗做決定建立可靠、穩(wěn)定、持續(xù)的工作績效尊重傳統(tǒng)和等級制度獎勵遵循規(guī)則完成任務(wù)的員工關(guān)注組織的即時性和實際性需要傾向性順序：感覺思維情感直覺(2)解決問題模式：喜歡完全依據(jù)事實在邏輯框架里進行分析，為獲得

2、理想結(jié)果，需考慮對人們的影響，然后尋找更多的可能性和其它含義。工作環(huán)境傾向性：喜歡與現(xiàn)實、工作努力、關(guān)注事實和結(jié)果的人共事能長期提供安全性的環(huán)境獎勵穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)的環(huán)境使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境任務(wù)型定向和鼓勵堅定意志的環(huán)境提供安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境環(huán)境中允許有不被打擾工作的個人空間潛在的缺點：因受惠于日常工作而忽視具有長遠意義的目標可能忽視人際交往的細節(jié)工作方法刻板、不靈活，對變革較少開放態(tài)度期望他人和自己一樣，同樣注意細節(jié)和服從管理程序發(fā)展建議：除了關(guān)注現(xiàn)實問題，需關(guān)注更深遠的、定向于未來的問題需考慮人的因素，向他人表達其應(yīng)得的贊賞為避免陳規(guī)，嘗試尋找新的選擇需培養(yǎng)耐心，應(yīng)付那些需要用

3、不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人醫(yī)務(wù)領(lǐng)域適合職業(yè)：審計師、會計、財務(wù)經(jīng)理、辦公室行政管理、后勤和供應(yīng)管理、中層經(jīng)理、公務(wù)(法律、稅務(wù))執(zhí)行人員等銀行信貸員、成本估價師、保險精算師、稅務(wù)經(jīng)紀人、稅務(wù)檢查員等；機械、電氣工程師、計算機程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、地質(zhì)、氣象學(xué)家、法律研究者、律師等；外科醫(yī)生、藥劑師、實驗室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)研究員等ISFJ1 .安靜、和善、負責任且有良心。2 .行事盡責投入。3 .安定性高，常居項目工作或團體之安定力量。4 .愿投入、吃苦及力求精確。5 .興趣通常不在于科技方面。對細節(jié)事務(wù)有耐心。6 .忠誠、考慮周到、知性且會關(guān)切他人感受。7 .致力于創(chuàng)構(gòu)有序及和諧

4、的工作與家庭環(huán)境。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：開始可能不愿擔任領(lǐng)導(dǎo)，但當需要承擔領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時會接受希望自己和他人服從組織的需要以個人的影響力作為后盾認真遵守傳統(tǒng)程序和規(guī)則觀察細節(jié)以獲得現(xiàn)實的結(jié)果(2)學(xué)習(xí)模式：花費充足的時間以結(jié)構(gòu)化的方式，安靜地記憶材料注重實用性，關(guān)注做什么可以為人們提供幫助傾向性順序：感覺情感思維直覺(3)解決問題模式：喜歡完全依據(jù)事實，尤其是當應(yīng)用于人和準則方面時為獲得理想結(jié)果，需退一步思考問題的邏輯，然后尋找更多的可能性和其它含義工作環(huán)境傾向性：喜歡與認真、從事組織性任務(wù)的人共事能提供安全性和預(yù)測性的工作環(huán)境組織結(jié)構(gòu)明晰的環(huán)境能保持安靜、有一些個人空間的環(huán)境做事堅持到底的環(huán)境充滿個人

5、化、友好、體諒氛圍的環(huán)境服務(wù)型定向的環(huán)境潛在的缺點：過于謹慎小心，尤其是對待未來發(fā)展向他人表明自己觀點時，顯得意志不太堅定因安靜、忘卻自我的特性而低估自己過度依賴自己的經(jīng)驗，不能根據(jù)環(huán)境和其它需要靈活調(diào)整發(fā)展建議：工作中需要估計風險，以積極、全面的觀點看待未來需發(fā)展更多的自信和直率學(xué)會宣揚自己的成就對其它形式的做事方式需保持開放態(tài)度適合領(lǐng)域：無明顯領(lǐng)域特征醫(yī)護領(lǐng)域消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域適合職業(yè)：行政管理人員、總經(jīng)理助理、秘書、人事管理者、項目經(jīng)理、物流經(jīng)理、律師助手等；外科醫(yī)生及其它各類醫(yī)生、家庭醫(yī)生、牙科醫(yī)生、護士、藥劑師、醫(yī)學(xué)專家、營養(yǎng)學(xué)專家、顧問等；零售店、精品店業(yè)主、大型商場、酒店管理

6、人員、室內(nèi)設(shè)計師等。INFJ1 .因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。2 .會在工作中投注最大的努力。3 .默默強力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。4 .因堅守原則而受敬重。5 .提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。6 .追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。7 .想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。8 .光明正大且堅信其價值觀。9 .有組織且果斷地履行其愿景。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：以使個體和組織獲得最大利益的遠見從事領(lǐng)導(dǎo)工作從合作中獲益而非需要合作的形式采取平穩(wěn)、認真、持續(xù)性的行為過程實現(xiàn)戰(zhàn)略目標通過工作實現(xiàn)自己的理想和抱負意志堅定地激發(fā)他人實現(xiàn)他們的理想(2)學(xué)習(xí)模式：極具個體化和思

7、考式的學(xué)習(xí)方式強調(diào)復(fù)雜、結(jié)構(gòu)性的概念和關(guān)系的學(xué)習(xí)傾向性順序：直覺情感思考感覺(3)解決問題模式:喜歡識別自己內(nèi)在觀點的可能性，尤其是與人和社會準則有關(guān)的問題為成功實現(xiàn)目標，對定向未來的遠見卓識的客觀性和現(xiàn)實的細枝末節(jié)的問題同樣重視工作環(huán)境傾向性：工作中有致力于把為人類創(chuàng)造未來作為理想的人有表現(xiàn)創(chuàng)造性和展示自我價值機會的環(huán)境環(huán)境中鼓勵營造和諧氣氛和體諒他人有尊重他人需要的順暢的管理機制獎勵個體的遠見卓識提供進行安靜思考的時間和空間的工作環(huán)境有組織有計劃的工作環(huán)境潛在的缺點：發(fā)現(xiàn)自己的遠見被忽視和低估面對批評不太坦率因不太愿強迫別人而過度保守僅從單一維度考慮他們認為對將來最有益的事發(fā)展建議：在提出

8、自己的觀點時，需發(fā)展政治領(lǐng)悟力和自主性的技策需學(xué)會及時給他人建設(shè)性的反饋需要不斷征求他人的建議和獲得他人反饋需要以更放松和開放的態(tài)度面對現(xiàn)狀適合領(lǐng)域：咨詢、教育、科研等領(lǐng)域；文化、藝術(shù)、設(shè)計等領(lǐng)域適合職業(yè)：心理咨詢工作者、心理診療師、職業(yè)指導(dǎo)顧問、大學(xué)教師(人文學(xué)科、藝術(shù)類)、心理咨詢師等INTJ1 .具強大動力與本意來達成目的與創(chuàng)意一固執(zhí)頑固者。2 .有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模范。3.對所承負職務(wù)，具良好能力于策劃工作并完成。4 .具懷疑心、挑剔性、獨立性、果決，對專業(yè)水準及績效要求高。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：促使自己和他人完成組織目標堅定有力地貫徹執(zhí)行組織的理念要求自己和他

9、人具有頑強意志構(gòu)思、創(chuàng)造新的模型必要時，意志堅定地重建整個組織系統(tǒng)(2)學(xué)習(xí)模式：個性化、思考式學(xué)習(xí)方式，深入其感興趣的領(lǐng)域智慧型、理論型學(xué)習(xí)方式，首先要提供一個宏偉藍圖傾向性順序：直覺思維情感感覺中找出實際問題的核心。心及找出解決方式。4.分析成事的緣由且能實時由大量資料ISFP(3)解決問題模式：喜歡以其內(nèi)在的認識制定戰(zhàn)略、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，然后客觀地做出決定為獲得最佳結(jié)果，會接納他人和那些使自己的認識更加接近現(xiàn)實的細節(jié)資料工作環(huán)境傾向性：喜歡工作中有果斷、理智接受挑戰(zhàn)、致力于完成遠期理念的人工作環(huán)境允許思考的獨立性和個體性強調(diào)效率的環(huán)境環(huán)境里有具有競爭力和創(chuàng)造性的人鼓勵和支持自主性的環(huán)境提供創(chuàng)

10、造機會的環(huán)境任務(wù)定向型和重視詳盡思考的環(huán)境潛在的缺點：可能顯得強硬，他人不敢接近長時間不告訴他人自己的想法，因為認為他人也和自己一樣認同自己的想法可能很難實際操作理想化的想法過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻發(fā)展建議：自己的個性化方式和想法可以征求他人的反饋和建議與參與任務(wù)的人早一些溝通和討論自己的想法和戰(zhàn)略計劃當事實資料不支持自己的想法時，應(yīng)面對現(xiàn)實明確他人的貢獻應(yīng)受到鼓勵和承認的適合領(lǐng)域：科研、科技應(yīng)用技術(shù)咨詢、管理咨詢金融、投資領(lǐng)域創(chuàng)造性行業(yè)適合職業(yè)：各類科學(xué)家、研究所研究人員、設(shè)計工程師、系統(tǒng)分析員、計算機程序師、研究開發(fā)部經(jīng)理等各類技術(shù)顧問、技術(shù)專家、企業(yè)管理顧問、投資專家、法律顧問、醫(yī)學(xué)

11、專家、精神分析學(xué)家等經(jīng)濟學(xué)家、投資銀行研究員、證券投資和金融分析員、投資銀行家、財務(wù)計劃人、企業(yè)并購專家等；各類發(fā)明家、建筑師、社論作家、設(shè)計師、藝術(shù)家等。ISTP1 .冷靜旁觀者一安靜、預(yù)留余地、彈性及會以無偏見的好奇心與未預(yù)期原始的幽默觀察與分析。2 .有興趣于探索原因及效果，技術(shù)事件是為何及如何運作且使用邏輯的原理組構(gòu)事實、重視效能。3.擅長于掌握問題核(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：以身作則一視同仁，尊重每個人的價值面臨麻煩時，采用最有利的方法做出快速反應(yīng)寬松管理員工，喜歡最少監(jiān)督自己采用明晰、理性的管理原則(2)學(xué)習(xí)模式：生動性、娛樂性的學(xué)習(xí)模式對有用的內(nèi)容和有實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣傾向性順序：思

12、維感覺直覺情感(3)問題解決模式：喜歡依據(jù)具體事實以自身具有的內(nèi)部邏輯構(gòu)建問題和解決問題為獲得理想結(jié)果，需要考慮其它可能性和對人們的影響工作環(huán)境傾向性：喜歡與行為定向、關(guān)注即時情境的人共事計劃定向和任務(wù)定向的環(huán)境重視理性分析的環(huán)境獎勵對問題做出快速反應(yīng)的環(huán)境允許間接經(jīng)驗的環(huán)境提供合適的工作自由度的環(huán)境培養(yǎng)獨立性和自主性的環(huán)境潛在的缺點：只關(guān)注對自身重要的事而對其它事漠不關(guān)心在先前的努力獲得成果前，缺少堅持性努力不足，過度注重有利性而走捷徑猶豫不決，欠缺興趣、活力、堅持性發(fā)展建議：需要增強開放性，關(guān)心他人，與他人共享信息需發(fā)展堅持性，改變溝通模式加強計劃性，付出更多努力獲取想要的成功需發(fā)展設(shè)置和

13、保持目標的方法適合領(lǐng)域：技術(shù)領(lǐng)域證券、金融業(yè)貿(mào)易、商業(yè)領(lǐng)域戶外、運動、藝術(shù)等領(lǐng)域適合職業(yè)：機械、電氣、電子工程師、各類技術(shù)專家和技師、計算機硬件、系統(tǒng)集成專業(yè)人員等；證券分析師、金融、財務(wù)顧問、經(jīng)濟學(xué)研究者等；貿(mào)易商、商品經(jīng)銷商、產(chǎn)品代理商(有形產(chǎn)品為主)等；警察、偵探、體育工作者、賽車手、飛行員、雕塑家、手工制作、1Hl家等。1 .羞怯的、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。2 .喜于避開爭論，不對他人強加已見或價值觀。3 .無意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠的追隨者。4 .辦事不急躁，安于現(xiàn)狀無意于以過度的急切或努力破壞現(xiàn)況，且非成果導(dǎo)向。5 .喜歡有自有的空間及照自訂的時程辦事。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：不

14、喜歡擔任領(lǐng)導(dǎo)，喜歡在團隊中擔任協(xié)調(diào)者的角色用自己個人的忠誠激發(fā)他人工作的積極性常常更多地采用表揚和支持的方式，較少批評他人隨環(huán)境所需而做調(diào)適通過了解他人良好的意圖溫和地說服他人(2)學(xué)習(xí)模式：安靜地學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗學(xué)習(xí)實際的、能幫助他人的內(nèi)容傾向性順序：情感感覺直覺思維(3)問題解決模式：喜歡從實用的角度考慮對自己和他人真正重要的事物為獲得理想結(jié)果，需考慮其他人際關(guān)系和其它可能性，然后更客觀地決定事情工作環(huán)境傾向性：喜歡與合作的、安靜地享受工作愉悅感的人共事允許有個人空間的工作環(huán)境與致力于和諧相處的人共事能提供靈活性和安全感的環(huán)境有藝術(shù)感染力的環(huán)境講究禮貌的同事追求實際效果的環(huán)境潛在的缺點：可能太

15、信任他人，不愿持懷疑態(tài)度為避免沖突而不批評他人只關(guān)注眼前的損失過度自我批評，容易受傷害發(fā)展建議：需發(fā)展以懷疑的態(tài)度分析他人提供的信息需學(xué)會給他人負面反饋，處理好沖突需發(fā)展更廣闊、更朝向未來定向的觀念需對他人更果斷，對自己有更多贊賞適合領(lǐng)域：手工藝、藝術(shù)領(lǐng)域醫(yī)護領(lǐng)域商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域適合職業(yè)：時裝、首飾設(shè)計師、裝潢、園藝設(shè)計師、陶器、樂器、卡通、漫畫制作者、素描畫家、舞蹈演員、畫家等；出診醫(yī)生、出診護士、理療師、牙科醫(yī)生、個人健康和運動教練等；餐飲業(yè)、娛樂業(yè)業(yè)主、旅行社銷售人員、體育用品、個人理療用品銷售員等。INFP1安靜觀察者，具理想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。2 .希外在生活形態(tài)與內(nèi)在

16、價值觀相吻合。3 .具好奇心且很快能看出機會所在。常擔負開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。4 .除非價值觀受侵犯，行事會具彈性、適應(yīng)力高且承受力強。5 .具想了解及發(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。6.對所處境遇及擁有不太在意。7.具適應(yīng)力、有彈性除非價值觀受到威脅。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：采用便利的領(lǐng)導(dǎo)方式傾向發(fā)揮獨特的領(lǐng)導(dǎo)能力而不是擔當傳統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)角色獨立工作更可能表揚而不是批評他人鼓勵員工以行動實現(xiàn)理想(2)學(xué)習(xí)模式：安靜地專注于自己的興趣，展示出豐富的想象力靈活，專注自己和他人的發(fā)展傾向性順序：情感直覺感覺思考(3)解決問題模式：思考真正對他人和自己重要的問題，找出具有創(chuàng)造性的可能性為獲得最佳結(jié)果注

17、意搜集事實資料客觀地做出決策工作環(huán)境傾向性：喜歡處在有重要價值觀、令人愉悅、效忠組織的人們中處在合作、輕松氛圍的環(huán)境里允許個體性，也提供共同參與的環(huán)境環(huán)境中提供靈活、有彈性的工作程序，最少的常規(guī)非官僚主義的環(huán)境安靜的環(huán)境有時間和空間進行思考的工作環(huán)境因完美傾向而延誤完成任務(wù)潛在的缺點：一次行為想令太多人滿意沒有調(diào)整理想適合客觀現(xiàn)實思考多于行動發(fā)展建議：需要學(xué)會怎樣工作而不是只注意尋求理想的反應(yīng)需要發(fā)展更堅強的意志，并愿意說“不”需要用自己的準則分清事實和邏輯需要建立和執(zhí)行行動計劃適合領(lǐng)域：創(chuàng)作性、藝術(shù)類教育、研究、咨詢類適合職業(yè)：各類藝術(shù)家、插圖畫家、詩人、小說家、建筑師、設(shè)計師、文學(xué)編輯、藝

18、術(shù)指導(dǎo)、記者等；大學(xué)老師(人文類)、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、社科類研究人員、社會工作者、教育顧問、圖書管理者、翻譯家等。INTP1 .安靜、自持、彈性及具適應(yīng)力。2 .特別喜愛追求理論與科學(xué)事理。3 .習(xí)于以邏輯及分析來解決問題一問題解決者。4 .最有興趣于創(chuàng)意事務(wù)及特定工作，對聚會與閑聊無大興趣。5.追求可發(fā)揮個人強烈興趣的生涯。6 .追求發(fā)展對有興趣事務(wù)之邏輯解釋。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：在概念上分析問題和目標提供邏輯思維模式追求自主性的同時，也關(guān)注他人獨立的領(lǐng)導(dǎo)模式依據(jù)他人的專業(yè)知識而非職位與其交往追求與他人智慧上的交流而非情感交流(2)學(xué)習(xí)模式：個體化學(xué)習(xí)方式，不設(shè)置開始與結(jié)束，只根

19、據(jù)自己感興趣的深度進行學(xué)習(xí)廣泛的、概念性的、能挑戰(zhàn)智慧的學(xué)習(xí)方式傾向性順序：思維直覺感覺情感(3)解決問題模式：在尋求各種可能的選擇時，喜歡以自身內(nèi)部的邏輯建構(gòu)問題和解決問題為獲取最佳結(jié)果，需同時關(guān)注現(xiàn)實狀況和他人需求工作環(huán)境傾向性：喜歡與獨立思考者、關(guān)注解決復(fù)雜問題的人共事環(huán)境中允許個環(huán)境能提供靈活的政策和程序的環(huán)境安靜、盡可能少地開會的環(huán)境非結(jié)構(gòu)化和非官僚作風的環(huán)境獎勵自我決定的環(huán)境潛在的缺點：過于抽象，因而堅持下去不太符合現(xiàn)實需要過于理性化，解釋起來太理論化過多注意團隊中一些小的不一致的地方可能以批評式分析方式待人，行動不考慮個體感受發(fā)展建議：需要關(guān)注現(xiàn)實中的細節(jié)，確立完成任務(wù)的具體步驟

20、需要簡單地陳述事實為獲得他人的合作，需要放棄細小的問題需要更好地認識他人，更多地表達對他人的贊賞適合領(lǐng)域：計算機技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域適合職業(yè)：軟件設(shè)計員、系統(tǒng)分析師、計算機程序員、數(shù)據(jù)庫管理、故障排除專家等大學(xué)教授、科研機構(gòu)研究人員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、考古學(xué)家、歷史學(xué)家等證券分析師、金融投資顧問、律師、法律顧問、財務(wù)專家、偵探等；各類發(fā)明家、作家、設(shè)計師、音樂家、藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞家等。ESTP1 .擅長現(xiàn)場實時解決問題一解決問題者。2 .喜歡辦事并樂于其中及過程。3 .傾向于喜好技術(shù)事務(wù)及運動，交結(jié)同好友人。4 .具適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實性；投注心力于會很快具成效工

21、作。5.不喜歡冗長概念的解釋及理論。6 .最專精于可操作、處理、分解或組合的真實事務(wù)。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：對危機中的管理有充分準備說服他人接受自己的觀點直率、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式按最有利的路徑進行組織工作重視行動和即時結(jié)果(2)學(xué)習(xí)模式：主動型、間接經(jīng)驗型、嘗試錯誤型的學(xué)習(xí)方式實際型，注意力集中在即刻能應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容體有充足的時間和空間進行思考能培養(yǎng)思維獨立性和創(chuàng)造性的(3)問題解決模式：喜歡現(xiàn)實、具體地評估環(huán)境，然后用邏輯分析以后采取的步驟傾向性順序：感覺思維情感直覺為獲得理想結(jié)果，會考慮對人們的影響，尋找其它可選擇的可能性工作環(huán)境傾向性：喜歡與活潑、結(jié)果定向型、重視直接經(jīng)驗的人共事有規(guī)則，但承認差異

22、性的環(huán)境環(huán)境中允許有開玩笑的時間能提供工作靈活性的環(huán)境技術(shù)型定向的環(huán)境，有最新的設(shè)備身體感到舒適的環(huán)境對即刻的需求能做出反應(yīng)的環(huán)境潛在的缺點：當快速行為時，顯得苛求、強硬、感覺遲鈍過分集中于即時行為，而失去行為的更廣闊、深遠的意義轉(zhuǎn)移到下一個待解決問題而不能堅持解決目前的問題會被工作以外的活動吸引，如體育運動和其它娛樂活動。發(fā)展建議：需抑制自己的任務(wù)型定向，分析他人的情緒感受需在快速決定之前，事先計劃，考慮更多的因素需完成眼前的任務(wù)需以適當?shù)挠^點看待工作和娛樂適合領(lǐng)域：貿(mào)易、商業(yè)、某些特殊領(lǐng)域服務(wù)業(yè)金融證券業(yè)娛樂、體育、藝術(shù)領(lǐng)域適合職業(yè)：各類貿(mào)易商、批發(fā)商、中間商、零售商、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、保險經(jīng)

23、濟人、汽車銷售人員、私家偵探、警察等；餐飲、娛樂及其他各類服務(wù)業(yè)的業(yè)主、主管、特許經(jīng)營者、自由職業(yè)者等。股票經(jīng)紀人、證券分析師、理財顧問、個人投資者等；娛樂節(jié)目主持人、體育節(jié)目評論、脫口秀、音樂、舞蹈表演者、健身教練、體育工作者等。ESFP1 .外向、和善、接受性、樂于分享喜樂予他人。2 .喜歡與他人一起行動且促成事件發(fā)生，在學(xué)習(xí)時亦然。3 .知曉事件未來的發(fā)展并會熱列參與。5 .最擅長于人際相處能力及具備完備常識，很有彈性能立即適應(yīng)他人與環(huán)境。6 .對生命、人、物質(zhì)享受的熱愛者。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：消除緊張氣氛，把人們帶入輕松的情境里關(guān)注解決即時出現(xiàn)的問題促進人際間有效的交流(2)學(xué)習(xí)模式：利用

24、充裕的時間通過討論獲取新知識學(xué)習(xí)事實性的知識，搞清楚這些知識如何發(fā)揮作用的傾向性順序：感覺情感思維直覺(3)解決問題模式：喜歡對情境進行現(xiàn)實和具體的評估，尤其是對于人更是如此為獲得最佳結(jié)果，需增強客觀性，從長遠的眼光看待不同事物工作環(huán)境傾向性：喜歡與有活力的、輕松愉快、關(guān)注現(xiàn)實的人共事活躍、行為定向的工作環(huán)境培養(yǎng)快節(jié)奏做事的環(huán)境有適應(yīng)性強、喜愛自由的人的工作環(huán)境強調(diào)和諧、友好、贊賞別人的環(huán)境樂觀的、注重交往的工作環(huán)境有吸引力、豐富多彩的環(huán)境潛在的缺陷：為保持和諧，過度強調(diào)主觀性論據(jù)行動前不太考慮眼前的事實可能花太多的時間在社會關(guān)系上而忽視任務(wù)本身常常有始無終發(fā)展建議：為減少非個體性沖突，做決策

25、時需理智分析決策的意義進行管理工作前應(yīng)事先制定計劃需平衡花費在任務(wù)和社會性交往上的時間需致力于完成計劃，對時間進行管理適合領(lǐng)域：消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域廣告業(yè)、娛樂業(yè)領(lǐng)域、旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等其他領(lǐng)域適合職業(yè)：精品店、商場銷售人員、娛樂、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售人員、汽車銷售人員、市場營銷人員(消費類產(chǎn)品)等；廣告企業(yè)中的設(shè)計師、創(chuàng)意人員、客戶經(jīng)理、時裝設(shè)計和表演人員、攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員等；旅游企業(yè)中的銷售、服務(wù)人員、導(dǎo)游、社區(qū)工作人員、自愿工作者、公共關(guān)系專家、健身和運動教練、醫(yī)護人員等。ENFP1 .充滿熱忱、活力充沛、聰明的、富想象力的，視生命充滿促進善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式喜歡從

26、開頭管理某個工程機會但期能得自他人肯定與支持。2 .幾乎能達成所有有興趣的事。3 .對難題很快就有對策并能對有困難的人施予援手。4 .依賴能改善的能力而無須預(yù)作規(guī)劃準備。5 .為達目的常能找出強制自己為之的理由。6 .即興執(zhí)行者。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：富有活力、熱情的領(lǐng)導(dǎo)方式喜歡進行首創(chuàng)性管理經(jīng)常是重要事件的發(fā)言人工作中提倡和支持人們的自主性關(guān)注如何激勵他人，如何鼓勵他人付諸于行動(2)學(xué)習(xí)模式：積極主動型、經(jīng)驗型、想象型對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，不管它們是否有實際應(yīng)用性傾向性順序：直覺情感思維感覺(3)解決問題模式：喜歡根據(jù)自己的價值觀和準則探索創(chuàng)造性發(fā)展的各種可能性和前景為獲得最佳結(jié)果，冷靜理智分析，考

27、慮相關(guān)的事實資料和各種細節(jié)工作環(huán)境傾向性：喜歡與想象力豐富、致力于人們未來發(fā)展的人共事允許表現(xiàn)交際能力和智力才能的環(huán)境愛好參與的氛圍，與不同的人分享不同的觀點提供變化和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境鼓勵提出觀點和想法的環(huán)境有彈性、自由度大、少限制的環(huán)境氣氛愉悅和隨意的環(huán)境潛在的缺點：在沒完成已經(jīng)提出的計劃之前又轉(zhuǎn)移到新的想法和計劃上忽視相關(guān)的細節(jié)和事實資料過分擴展，嘗試做的事情太多因?qū)で罂赡艿淖罴呀Y(jié)果而拖延工作發(fā)展建議：需要根據(jù)重要性事先做好安排，先做最重要的，堅持到底。需要關(guān)注重要的細節(jié)需要學(xué)會篩選任務(wù)，不要試圖去做所有具有吸引力的任務(wù)。為達成目標，需使用制定計劃和進行時間管理的技巧適合領(lǐng)域：廣告創(chuàng)意、廣

28、告撰稿人，市場營銷和宣傳策劃、市場調(diào)研人員、藝術(shù)指導(dǎo)、公關(guān)專家、公司對外發(fā)言人等.適合職業(yè)：兒童教育老師、大學(xué)老師(人文類)、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問、社會工作者、人力資源專家、培訓(xùn)師、演講家等記者(訪談類)、節(jié)目策劃和主持人、專欄作家、劇作家、藝術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計師、卡通制作者、電影、電視制片人等。ENTP1 .反應(yīng)快、聰明、長于多樣事務(wù)。2 .具激勵伙伴、敏捷及直言諱專長。3 .會為了有趣對問題的兩面加予爭辯。4 .對解決新及挑戰(zhàn)性的問題富有策略，但會輕忽或厭煩經(jīng)常的任務(wù)與細節(jié)。5 .興趣多元，易傾向于轉(zhuǎn)移至新生的興趣。6 .對所想要的會有技巧地找出邏輯的理由。7 .長于看

29、清礎(chǔ)他人，有智能去解決新或有挑戰(zhàn)的問題(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：制定理論體系滿足組織的需要鼓勵他人的獨立性運用邏輯分析尋找變革的模式對于自己想做的事使用強制性的理由在人與組織之間扮演促進者的角色(2)學(xué)習(xí)模式：主動、概念型的學(xué)習(xí)，喜歡由專家傳授知識接受挑戰(zhàn)型，定向于未來的發(fā)展藍圖傾向性順序：直覺思維情感感覺(3)解決問題模式：喜歡探索未來的前景和發(fā)展模式，理智地分析每一個正向和反向的結(jié)果為獲得最理想結(jié)果，關(guān)注人們的需要和相關(guān)的事實和細節(jié)工作環(huán)境傾向性：喜歡與獨立的、按理論模型解決復(fù)雜問題的人共事提供靈活性和挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境變革型和非官僚作風的工作環(huán)境擁有具有競爭力的個體的環(huán)境獎勵挑戰(zhàn)風險行為的工作環(huán)境鼓

30、勵行為自主性和自由性的環(huán)境關(guān)注未來發(fā)展遠景的工作環(huán)境潛在的缺點：過多依賴模型而忘記現(xiàn)實狀況因競爭心而不會贊賞他人的付出因過分擴展自己而筋疲力盡可能抵制正規(guī)的程序和準則發(fā)展建議：需要注意各個方面的因素和基本的事實需要承認他人貢獻的有效性需要設(shè)立現(xiàn)實性的開始與結(jié)束的期限，知道何時該結(jié)束需要學(xué)會怎樣在組織里如何工作適合領(lǐng)域：投資顧問、項目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)市場營銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域公共關(guān)系政治適合職業(yè)：投資顧問(房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易、商業(yè)等)、各類項目的策劃人和發(fā)起者、投資銀行家、風險投資人、企業(yè)業(yè)主(新興產(chǎn)業(yè))等；市場營銷人員、各類產(chǎn)品銷售經(jīng)理、廣告創(chuàng)意、藝術(shù)總監(jiān)、訪談類節(jié)目主持人、制片人等；公共關(guān)

31、系專家、公司對外發(fā)言人、社團負責人、政治家等。ESTJ1 .務(wù)實、真實、事實傾向，具企業(yè)或技術(shù)天份。2 .不喜歡抽象理論；最喜歡學(xué)習(xí)可立即運用事理。3 .喜好組織與管理活動且專注以最有效率方式行事以達致成效。4.具決斷力、關(guān)注細節(jié)且很快作出決策一優(yōu)秀行政者。5 .會忽略他人感受。6 .喜作領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)主管。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：直接領(lǐng)導(dǎo)，快速管理運用過去經(jīng)驗解決問題直接、明確地識別問題的核心決策和執(zhí)行決策非常迅速傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，尊重組織內(nèi)部的等級和組織獲得的成就(2)學(xué)習(xí)模式：積極主動型，學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗，采用結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)方式實際型，關(guān)注他們能運用的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾向性順序：思維感覺直覺情感(3)問題解決模式：喜

32、歡根據(jù)相關(guān)的事實和細節(jié)進行邏輯分析，從而控制情境為達到理想結(jié)果，會考慮更廣闊的前景以及對人們和自己的影響工作環(huán)境傾向性：喜歡與努力工作、有堅定決心把工作做好的人共事任務(wù)型定向的環(huán)境有組織和組織結(jié)構(gòu)的環(huán)境有團隊計劃的環(huán)境致力于績效和生產(chǎn)性的環(huán)境獎勵完成目標的環(huán)境潛在的缺點：決策太迅速，也給他人施以同樣的壓力不能察覺變革的需要，因為相信一切都在正常運作在完成任務(wù)過程中，忽視人際間的小細節(jié)長期忽視自己的感受和準則，可能會被自己的情感擊跨發(fā)展建議：決策之前需考慮各種因素，包括人的因素需要促使自己看到他人要求變革而獲得的利益需做特別的努力學(xué)會贊賞別人需從工作中抽點時間考慮和識別自己的情感和價值觀適合領(lǐng)域

33、：無明顯領(lǐng)域特征適合職業(yè)：大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理(多分布在財務(wù)、營運、物流采購、銷售管理、項目管理、工廠管理、人事行政部門)、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。ESFJ1 .誠摯、愛說話、合作性高、受歡迎、光明正大的一天生的合作者及活躍的組織成員。2 .重和諧且長于創(chuàng)造和諧。3 .常作對他人有益事務(wù)。4 .給予鼓勵及稱許會有更佳工作成效。5 .最有興趣于會直接及有形影響人們生活的事務(wù)。6 .喜歡與他人共事去精確且準時地完成工作。(1)領(lǐng)導(dǎo)模式：關(guān)心他人的領(lǐng)導(dǎo)方式以良好的人際關(guān)系贏得合作讓人們活躍起來承擔繁重的工作，堅持到底發(fā)揚組織的傳統(tǒng)精神(2)學(xué)習(xí)模式：系統(tǒng)性、參與性、

34、個體性的學(xué)習(xí)方式，用較多時間討論新知識學(xué)習(xí)早已有實踐應(yīng)用的應(yīng)用性材料傾向性順序：情感感覺直覺思維提供穩(wěn)定性和預(yù)測性的環(huán)境(3)解決問題模式：喜歡考慮準則以及對人們的影響，也關(guān)注相關(guān)的事實和有用的細節(jié)為獲取理想結(jié)果，需識別其它人際關(guān)系，然后理智、冷靜地分析工作環(huán)境傾向性：喜歡與誠懇、具有合作性、樂于幫助他人的人共事目標定向型的環(huán)境，提供有益、合適的工作程序獎勵組織行為和個體工作績效的環(huán)境鼓勵人際間的友誼的工作環(huán)境贊賞他人和開朗的工作氛圍培養(yǎng)人際間關(guān)心和敏感察覺他人需要的工作環(huán)境關(guān)注事實和價值觀的環(huán)境潛在的缺點：避免和回避沖突因致力于令他人滿意而忽略自己提供自己認為是對組織和對他人最好的建議不經(jīng)常

35、有時間客觀地反思過去、展想未來發(fā)展建議：需學(xué)會注意差異性和處理沖突需學(xué)會分離出自己的需要需學(xué)會更客觀地聽取真正需要什么做決策時，需考慮決策的理性、全局性的意義適合領(lǐng)域：無明顯領(lǐng)域特征適合職業(yè)：辦公室行政或管理人員、秘書、總經(jīng)理助理、項目經(jīng)理、客戶服務(wù)部人員、采購和物流管理人員等；內(nèi)科醫(yī)生及其它各類醫(yī)生、牙科醫(yī)生、護士、健康護理指導(dǎo)師、飲食學(xué)、營養(yǎng)學(xué)專家、小學(xué)教師(班主任)、學(xué)校管理者等；銀行、酒店、大型企業(yè)客戶服務(wù)代表、客戶經(jīng)理、公共關(guān)系部主任、商場經(jīng)理、餐飲業(yè)業(yè)主和管理人員等。ENFJ1 .熱忱、易感應(yīng)及負責任的-具能鼓勵他人的領(lǐng)導(dǎo)風格。2 .對別人所想或希求會表達真正關(guān)切且切實用心去處理。3 .能怡然且技巧性地帶領(lǐng)團體討論或演示文稿提案。4 .愛交際、受歡迎及富同情心。5 .對稱許及批評很在意。6 .喜歡帶引別人且能使別人或團體發(fā)揮潛能。富于熱情和贊揚他人的領(lǐng)導(dǎo)方式以參與的態(tài)度管理員工和工作滿足員工的需要，努力使每個員工滿意促使組織的行為與組織的價值觀一致鼓勵施行給人們帶來利益的變革(2)學(xué)習(xí)模式：在相互交流和合作中學(xué)習(xí)重要的內(nèi)容有良好結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)